中小学教师微型课题研究手册.doc

1中小学教师微型课题 研 究 手 册课题研究方向及名称： 小学音乐课程，学生对音乐作品的情感渗透申请研究人姓名立项课题参与人姓名： 任教学科： 音乐所 在 教 研组： 音乐组立项时间： 2014 年 .

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中小学教师微型课题研究手册.docx

年度:编号:中小学教师微型课题研 究 手 册课题研究方向及名称:如何提高自主学习效率申请研究人姓名:马海君申 请 人 单 位:土默特左旗第一中学任教学科:数学所在教研组:数学组立项时间:202112结.

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中小学教师微型课题研究手册精讲.docx

年度:编号:中小学教师微型课题研 究 手 册课题研究方向及名称:提高职业高中高三学生专业课学习主动性的研究申请研究人姓名:拓仙荣任教学科:幼儿卫生保健所在教研组:音幼组立项时间:2015.11结题时间.

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中小学教师如何开展微型课题研究.ppt

中小学教师如何开展微型课题研究中小学教师如何开展微型课题研究永州市教育科学研究院永州市教育科学研究院 杨国斌杨国斌永州市职业教育永州市职业教育十三五十三五规划规划重点微型课题研究骨干培训班重点微型课题.

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教导处范文中小学教师如何做微型课题研究.doc

教诲处范文之中小学老师如何做微型课题研究 一什么是微型课题研究微型课题研究,也称微型科研,是指把日常教育教学过程中遇到的咨询题,通过梳理挑选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究.微型课题主要是从.

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中小学教师课题研究如何选题.doc

中小学教师课题研究如何选题教育科研是用教育理论去研究教育对象与现象,探索新的未知领域及其规律,以解决新问题,新情况的一种创造性认识活动,中小学教师要有效开展课题研究,选题是第一步,也是最为重要的一步,.

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中小学教师如何进行课题研究.doc

. 中小学教师如何进行课题研究 第一，教师进行课题研究是教师专业成长的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力；要有勇于实践、创新的能力。为了适应.

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中小学教师怎样做课题研究文档.doc

中小学教师怎样做课题研究精心设计课题研究方案教育科学，是人们对教育实践进展总结而形成了系统理论一门科学。教育科学研究，是利用科学理论对教育现象教育规律进展研究并用来指导教育实践活动。教育课题研究，是进.

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中小学教师如何进行课题研究？.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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中小学教师论文课题研究论文.doc

中小学教师论文课题研究论文:关于提高中小学教师课题研究实效性的思考摘 要:随着基础教育课程改革的深入发展,中小学教师进行课题研究的热情空前高涨.当前,要认真解决教师从事教科研,如何提高课题研究实效性的.

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学习《中小学教师做好课题研究》培训感想.doc

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其他学科中小学教师如何进行课题研究.doc

其他论文之中小学老师如何进展课题研究 第一,老师进展课题研究是老师专业成长的需要.时代开展特别快,教育改革的步伐也特别快.在信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的认识和才能;要有勇于实践创新的才能.

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学习《中小学教师做好课题研究》培训感想(6页).doc

学习中小学教师做好课题研究培训感想第 6 页学习中小学教师做好课题研究培训感想本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档有偿下载，另外祝您生活愉快，.

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旬阳县中小学教师课题研究现状调查问卷.doc

旬阳县中小学教师课题研究现状调查问卷尊敬的各位老师:为了解我县教育科研课题研究现状,探寻县域课题研究促进教师专业成长的有效对策,引领学校教师的专业发展,特组织本次调研活动.本问卷为匿名调查,调查结果仅.

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中小学教师科研培训资料《课题研究基本环节解读》有课件.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中小学教师科研培训资料课题研究基本环节解读有课件.精品文档.中小学教师科研培训资料课题研究基本环节解读第一部分 什么是课题研究一 什么是课题具有普遍意义.

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中小学教师科研培训资料《课题研究基本环节解读》有课件教学文案.doc

Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善.中小学教师科研培训资料课题研究基本环节解读有课件中小学教师科研培训资料课题研究基本环节解读第一部分什么是课题.

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