中小学数学公开课优秀课件------《平方根》.ppt-得力文库

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中小学数学公开课优秀课件------《平方根》.ppt

,平方根（一）,问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？,一般地，如果一个正数x的平方等于a,即 .

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,平方根(2),知识回顾:,什么是算术平方根?怎样表示?,如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.,0的算术平方根是0.,a的算术平方根表示为:,负数没有算术平方根.,复习,1、.

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,角,猜一猜,十分钱（打一个数学名称）,谜底：角,4.3.1 角,什么是角呢? 生活中有许多与角有关的例子,我们先观察下列图片,看一看图片中哪些地方现出了角这个图形。然后我们一起来找一找，这些角都.

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,垂线,本课学习是在相交线、对顶角等知识的基础上，进一步研究两条直线相交的特殊情况垂直，学习垂线的概念和性质，点到直线的距离等知识，是进一步学习空间里的垂直关系，研究三角形、四边形等平面图形以及平面直.

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,科学计数法,课件说明,本节课学习用科学记数法表示较大的数,指数n与整数位数间的关系.学习目标：理解科学记数法的意义，学会用科学记数法表示较大的数.学习重点：理解科学记数法的意义,并会对科学记数法表示.

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,统计与概率,1、统计表,1、意义：把统计数据写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格叫统计表。,2、特点：把相关联的数量，分门别类，依次排列，这样就可以把数量间的关系及变化情况表示出.

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,正数和负数（一）,1.什么是负数?,我们将前面带有“”的数叫负数,那么为什么要引入负数?通常我们在日常生活中用正数和负数分别表示怎样的量呢?结合下面的短片我们去理解.,中国男蓝在雅典奥运会上:58:.

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,不等式（一）,本课由实际问题中的不等关系引出不等式的概念；类比方程的解，明确不等式解和解集的概念，以及不等式解集的两种表示方法.,课件说明,学习目标：了解不等式概念，理解不等式的解和解集.学习重点：.

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,线段的长短比较,一、温故知新,直线的特点是什么？如何表示？射线的特点是什么？如何表示？线段的特点是什么？如何表示？,整理:http:/ www.gd-,还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗? 请说.

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,线段的长短比较,学习目标：（1）理解平行线的性质；（2）经历平行线性质的探究过程，从中体会研究几何图形的一般方法学习重点：得到平行线的性质的过程,判定方法1 同位角相等，两直线平行.,判定方法2 内.

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,一元一次不等式（一）,学习目标：（1）了解一元一次不等式的概念，掌握一元一次不等式的解法（2）在依据不等式的性质探究一元一次不等式解法过程中，加深对化归思想的体会学习重点：一元一次不等式的解法,问.

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,一元二次方程根的判别式,一元二次方程的一般形式：,二次项系数，一次项系数，常数项 .,a,b,c,解一元二次方程的方法：,直接开平方法,因式分解法,配方法,公式法,复习回顾,用公式法解下列方程,.

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