冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (6).ppt-得力文库

初中数学冀教版九年级上册教学ppt课件-----25.2平行线分线段成比例.pptx

25,2平行线分线段成比例1,学习并掌握平行线分线段成比例定理并学会运用,2,了解并掌握平行线分线段成比例定理的推论,重点,3,能够运用平行线分线段成比例定理及推论解决问题,难点,学习目标观察与思考下.

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冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (6).ppt

29.2 比例线段,如果选用同一度量单位，量得线段a和b的长度分别为m、n，把m和n的比叫做线段和的比,注意：两条线段的比与所采用的度量单位无关，但在求比时两条线段的度量单位要一致,在四条线段a,b,.

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冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (1).ppt

251比例线段,成比例线段,比例线段,bc,ac,比例中项,黄金分割点,黄金比,58,10 cm,D,A,C,【易错盘点】【例】已知a1，b4，求a，b的比例中项c的值【错解】c为a，b的比例中项，c.

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冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (5).ppt

29.2比例线段,、设线段cm，cm,两条线段的长度比是,记作:,2、设线段200cm，m,两条线段的长度比是,200：,200：00,两条线段的长度比叫做这两条线段的比,：,阅读思考题（1）2与-.

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冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (3).ppt

比例线段,、设线段cm，cm,两条线段的长度比是,记作:,2、设线段200cm，m,两条线段的长度比是,两条线段的长度比叫做这两条线段的比,（1）2与-3的比； -4与6 的比如何表示? 其比值相等吗.

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冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (2).ppt

252平行线分线段成比例,1两条直线被一组平行线所截，截得的对应线段_2平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段_3平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角.

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冀教初中数学九上《25.1 比例线段》PPT课件 (4).ppt

29.2 比例线段,如果选用同一度量单位，量得线段a和b的长度分别为m、n，把m和n的比叫做线段和的比,注意：两条线段的比与所采用的度量单位无关，但在求比时两条线段的度量单位要一致,在四条线段a,b,.

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【精品】【冀教版】九年级上：25.1《比例线段》精品ppt课件.ppt

冀教版九年级上:25.1比例线段学学习习新新知知2.已知线段a3cm,b2cm,则线段a,b的比是.1.举例说明什么是比比例什么是比例的内项外项知识准备知识准备观察如图所示的三个长方形,你认为哪.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (6).ppt

41比例线段,第1课时比例的基本性质,1(3分)下列各组数中，成比例的是 ( )A6，8，3，4 B7，5，14，5C3，5，9，12 D2，3，6，122(3分)已知比例外项为m，n，比例内项为p，.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (4).ppt

蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比接近0.618;,文明古国埃及的金字塔，形似方锥，大小各异。但这些金字塔底面的边长与高之比都接近于0.618.,4.1 比例线段（1）,蝴蝶身长与双翅展开后的长度之比接近.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (1).ppt

4.1比例线段（2）,下列四个数是否成比例，如果能，请写出比例式，并指出比例内项、外项。,(1) 5 ，3，6，10,(2) 2，0.5，3，12,1、把四个正数按大小（小大）排列，再看前两个数的比是.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (3).ppt

41比例线段,第2课时比例线段,D,D,3(3分)如图，已知直角三角形的两条直角边长的比为ab12，其斜边长为 cm，那么这个三角形的面积是( )A32 cm2 B1 cm2 C8 cm2 D4 cm.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (5).ppt

4.1 比例线段（2）,下列四个数是否成比例，如果能，请写出比例式，并指出比例内项、外项。,(1) 5 ，3，6，10,(2) 2，0.5，3，12,(3) 7 ，3，4，8,(4) 2.4，0.8，.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (7).ppt

41比例线段,第3课时比例中项,A,A,D,B,C,B,7(4分)如图是一种贝壳的俯视图，点C分线段AB近似于黄金分割比已知AB10 cm，则AC的长约为_cm.(结果精确到0.1 cm)8(4分)0.

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浙教初中数学九上《4.1 比例线段》PPT课件 (2).ppt

912 =,68 =,912 = 68,34,34,如果两个数的比值与另两个数的比值相等，就说这四个数成比例。,a：b=c：d 或,比例内项,比例外项,定义,记为：,比例的基本性质,比例的两个.

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冀教初中数学九上《25.2 平行线分线段成比例》PPT课件 (1).ppt

23.1平行线分线段成比例,情境导入,同学们，我们的作业本每一页都是由一些距离相等的平行线组成，下面请同学们在作业本上画一条直线和相邻的三条平行线交于A,B,C三点，AB与BC相等吗？,再画一条直线与.

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冀教初中数学九上《25.2 平行线分线段成比例》PPT课件 (2).ppt

第23章,2.平行线分线段成比例,图形的相似,平行线等分线段定理,推论1,推论2,平行线等分线段定理的应用,把线段n等分证明同一直线上的线段相等,如何不通过测量，运用所学知识，快速将一条长5厘米的细线.

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北京课改初中数学九上《19.1比例线段》PPT课件 (6).ppt

比例线段（二）,练习：,（1）若a、c、d、b成比例线段，则比例式为_,比例内项_，比例外项_，第四比例项_；,（2）若m线段是线段a、b的比例中项，则比例式为_，等积式为_；,（3）若adbc.

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