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    • 2022年冀教版小学科学五年级上册教案全集 .pdf 2022小学科学五年级上册教案全集 .pdf

      xxx 第一学期五年级科学教学进度计划一学生分析:五年级科学进入课程实验的新阶段。通过两年的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比,本.

      上传时间:2022-07-10   |   页数:35   |   格式:PDF   |   浏览:3

    • 2022年冀教版小学科学实验辅导五年级上册 .pdf 2022小学科学实验辅导五年级上册 .pdf

      立身以立学为先,立学以读书为本科学实验实验:研究种子萌发的外界条件演示实验实验目的:验证种子萌发是否需要适量的水实验材料:菜豆或黄豆1012 粒,玻璃小瓶或培养皿两个实验过程:1在两个瓶中分别放入同样.

      上传时间:2022-07-10   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年冀教版小学科学五年级上册学案全册 .pdf 2022小学科学五年级上册学案全册 .pdf

      小学年级科学上册导学案执笔:授课人 :学生姓名:班级:学案编号: WkX11 课题小苗的诞生授课时间年9 月学习目标1能根据生活经验对种子萌发的外界条件提出两个以上的假设。2能参考教材范例选择一个假.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:49   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年冀教版小学科学五年级上册学案全册 2.pdf 2022小学科学五年级上册学案全册 2.pdf

      小学年级科学上册导学案执笔:授课人 :学生姓名:班级:学案编号: WkX11 课题小苗的诞生授课时间年9 月学习目标1能根据生活经验对种子萌发的外界条件提出两个以上的假设。2能参考教材范例选择一个假.

      上传时间:2022-07-11   |   页数:49   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年2022年冀教版小学科学五年级上册和谐相处一课教案 .pdf 20222022小学科学五年级上册《和谐相处》一课教案 .pdf

      学习资料收集于网络,仅供参考学习资料12和谐相处课型:讨论课鹿泉市获鹿镇三四街小学王俊贞一教学目标 :1能举例说明人类与环境应该如何做到和谐相处。21能归纳出辩论双方的观点,并为自己的观点收集论据。2.

      上传时间:2022-08-15   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 教科版小学科学五年级上册有关光的思考教学设计 -.docx 小学科学五年级上册有关光的思考教学设计 -.docx

      有关光的思考教学设计,教材分析,本课是教科版科学年级上册光单元的第一课,即是单元的起始课,主要是聚焦学习主题,了解学生前概念,教材通过一幅阳光照射树林的图片,配以简单的文字,提出本单元研究的问题,光.

      上传时间:2023-12-16   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教科版小学科学五年级上册光是怎样传播的教学设计 -.docx 小学科学五年级上册光是怎样传播的教学设计 -.docx

      光是怎样传播的教学设计,教材分析,本课以上节课为基础对光的特点进一步探索,重点研究光是如何传播的,在聚焦部分,教材用一张贴近生活的图片引入,将光的传播特点与声音的传播特点相比较,同学们从经验的角度出发.

      上传时间:2023-12-16   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2021新冀教版冀人版小学科学 五年级上册全册笔记 知识点总结 实验记录.docx 2021新小学科学 五年级上册全册笔记 知识点总结 实验记录.docx

      1 .空气的成分1 .点燃两支相同的蜡烛,用集气瓶将其中一支蜡烛罩起来,罩起来的蜡烛会熄灭.2 .在研究空气的成分实验中,把一支蜡烛粘在玻璃片上,并放在水槽底部.用一只集 气瓶罩在蜡烛上方.现象:蜡烛.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:24   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教科版小学科学五年级上册光是怎样传播的教学设计 (2).doc 小学科学五年级上册《光是怎样传播的》教学设计 (2).doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教科版小学科学年级上册光是怎样传播的教学设计 2.精品文档.光是怎样传播的教学设计教学目标:科学概念:光是直线传播的。过程与方法:有依据地推测光的传播.

      上传时间:2022-05-25   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 教科版小学科学五年级上册光的传播会遇到阻碍吗教学设计 -.docx 小学科学五年级上册光的传播会遇到阻碍吗教学设计 -.docx

      光的传播会遇到阻碍吗教学设计,教材分析,本课是光沿直线传播特点的延续,同样利用清晨阳光穿过雾气朦胧的森林等类似的日常生活图片,引导学生继续深入思考光的传播特点,光会一直以直线的方式传播下去吗,聚焦本课.

      上传时间:2023-12-16   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年教科版小学科学五年级上册河流对土地的作用教学设计 .pdf 2022小学科学五年级上册《河流对土地的作用》教学设计 .pdf

      教科版小学科学年级上册河流对土地的作用教学设计一设计思路本节课按照教材编写的体系,本着参与式教学的理念, 让学生人人都能参与到探究活动中而展开教学的。二教学分析一教材分析及学情分析河流对土地的作用是.

      上传时间:2022-09-04   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年教科版小学科学五年级上册运动与摩擦力教学设计 .pdf 2022小学科学五年级上册《运动与摩擦力》教学设计 .pdf

      1 运动与摩擦力教学设计教材分析运动与摩擦力是教科版小学科学年级上册第四单元运动和力的第五课。本单元研究的是机械运动,对力的研究贯穿单元的始终。要研究运动就要研究摩擦力对运动的影响,教材安排13 课.

      上传时间:2022-08-19   |   页数:11   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年2022年教科版小学科学五年级上册光是怎样传播的教学设计 .pdf 20222022小学科学五年级上册《光是怎样传播的》教学设计 .pdf

      光是怎样传播的教学设计一教学目标:科学概念:光是沿直线传播的。过程与方法:有依据地推测光的传播路径;设计验证光是直线传播的实验;通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的;利用光的传播规律解释为什么会.

      上传时间:2022-07-23   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 教科版小学科学五年级上册食物链和食物网教学设计 (2).doc 小学科学五年级上册《食物链和食物网》教学设计 (2).doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教科版小学科学年级上册食物链和食物网教学设计 2.精品文档.教科版小学科学年级上册食物链和食物网教学设计教学目标 一科学概念:1知道动植物之间存在着.

      上传时间:2022-05-25   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 2022年2022年教科版小学科学五年级上册像火箭那样驱动小车教学实录 .pdf 20222022小学科学五年级上册《像火箭那样驱动小车》教学实录 .pdf

      像火箭那样驱动小车教学实录一激疑引入1课前激趣:向学生表演旋转瓶实验,激发学生兴趣,为课堂教学打伏笔.2多媒体展示课件:学生观看神五发射录像.师:同学们,今天我们先来看一段神舟五号宇宙飞船发射升空的录.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年2022年教科版小学科学五年级上册运动与摩擦力教学设计 .pdf 20222022小学科学五年级上册《运动与摩擦力》教学设计 .pdf

      运动与摩擦力教学设计教学目标科学概念:一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生摩擦力;摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关;摩擦力的大小和物体的重量有关。过程与方法:测量摩擦力的大小;.

      上传时间:2022-08-19   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年2022年教科版小学科学五年级上册食物链和食物网教学设计 .pdf 20222022小学科学五年级上册《食物链和食物网》教学设计 .pdf

      5 食物链和食物网教学设计教学目标科学概念:知道什么是食物链什么是食物网,会书写完整的食物链。过程与方法: 能应用食物链和食物网描述生物间的食物关系;能把食物链中的生物划分为生产者消费者。情感态度与价.

      上传时间:2022-07-23   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年2022年教科版小学科学五年级上册雨水对土地的侵蚀教学设计思路 .pdf 20222022小学科学五年级上册《雨水对土地的侵蚀》教学设计思路 .pdf

      教科版小学科学年级上册雨水对土地的侵蚀教学设计思路一教材分析雨水对土地的侵蚀 是科学年级上册第三单元 地球表面及其变化第五课, 前面学习了各种自然力对岩石的风化作用,以及风化作用对地表的影响,本课.

      上传时间:2022-08-09   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 冀教版小学科学五年级上册教学教程全集.doc 小学科学五年级上册教学教程全集.doc

      |冀教版小学科学年级上册教案小苗的诞生一、教学目标1、能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。2、能从研究结果中发现新的研究问题。3、能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。4、能制作出规范、美观.

      上传时间:2018-10-22   |   页数:69   |   格式:DOC   |   浏览:49

    • 冀教版小学科学五年级(上册)教学案全集.doc 小学科学五年级(上册)教学全集.doc

      完美WORD格式编辑冀教版小学科学年级上册教案小苗的诞生一教学目标1能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。2能从研究结果中发现新的研究问题。3能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。4能制作出.

      上传时间:2022-08-16   |   页数:67   |   格式:DOC   |   浏览:0

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