《整十数加、减整十数》.ppt

100以内的加法和减法一整十数加减整十数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:算一算。算一算。235434627494453975比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。绿色圃中小学教育网绿色.

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《整十数加、减整十数》 (2).ppt

冀教版小学数学一年级下册冀教版小学数学一年级下册整十数加整十数整十数加整十数幼儿园一共买来多少个苹果幼儿园一共买来多少个苹果30302020计算方法计算方法数数的方法数数的方法303040405050.

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[整十数加　减整十数] 整十数加减整十数教案.docx

整十数加减整十数 整十数加减整十数教案教学内容教科书第48页例1,做一做的第13题,练习十一的第12题教学目的1使学生驾驭整十数加减整十数的口算方法,并能正确地进行口算2培育学生初步的迁移类推实力3通.

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整十数加、减整十数 (3).ppt

100以内的加法和减法一整十数加减整十数算一算。算一算。235434627494453975比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。一情境引入，提出问题一情境引入，提出问题图上的老师和同学图上的老师和.

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整十数加、减整十数 (6).ppt

北碚区复兴镇中心校北碚区复兴镇中心校: : 江义玲江义玲整十数加减整十数整十数加减整十数左边有左边有4 4盒，盒，右边有右边有2 2盒。盒。每盒每盒1010支。支。一共有多少支铅笔一共有多少支铅笔1有.

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《整十数加、减整十数》课件.ppt

整十数加减整十数整十数加减整十数1 1联系生活实际初步理解并掌握整十数加减联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。.

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整十数加、减整十数 (5).ppt

100以内的加法和减法一整十数加减整十数235434627494453975比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。看谁最聪明1. 2个十是 2. 70里面有 个十3. 50是由 个 组成的。4. 个.

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整十数加、减整十数 (2).ppt

100以内的加法和减法一整十数加减整十数算一算。算一算。235434627494453975比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。一情境引入，提出问题一情境引入，提出问题图上的老师和同学图上的老师和.

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6.1整十数加、减整十数.ppt

六、100以内的加法和减法(一),

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6.1 整十数加、减整十数.docx

第2课时 练习十四1.计算。3020 9040 1060 20501040 6060 8020 70202.果园里有苹果树20棵，梨树30棵，一共有多少棵树3.小红折了60只纸鹤，送给小朋友40只，还.

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5.2 整十数加、减整十数.docx

第2课时 整十数加减整十数1.我会填。1102030 。280里面有 个十， 个十是50。3 从右边起，第一位是 位，第二位是 位，第三位是 位。2. 看图填一填。1 2 答案提示：1. 140，50.

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4.1 整十数加、减整十数.docx

整十数加减整十数1.算一算比一比。34 93 5363040 9030 5030602.从下面五个数中选出三个数，组成两道加法算式和两道减法算式。70 30 90 50 40 3.小明今天写了30个字.

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《整十数加、减整十数》练习.ppt

604055099022034043403070234 203040943904030 9902204.550550还剩多少个花生还剩多少个花生5.5010 205010 202020个个5020 1.

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整十数加、减整十数 (2).pptx

整十数加减整十数执教者:杨彦婷执教者:杨彦婷广州市白云区三元里实验小学广州市白云区三元里实验小学口算我最棒235434627494453975比一比,看谁都比一比,看谁都能计算正确.能计算正确.口答我.

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整十数加、减整十数 (4).ppt

100以内的加法和减法一整十数加减整十数一复习旧知一复习旧知算一算.算一算.235434627494453975比比看谁都能比比看谁都能算正确.算正确.8个十是806个十是60 60里面有6个十 70.

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《整十数加、减整十数》教案.docx

整十数加,减整十数教案整十数加,减整十数教案1教学内容,人教版一年级下册57页例1及练习一的习题教学目标,1,学问与技能,运用直观手段,数形结合引导学生在原有根底上加深对算理的理解,能精确娴熟地把握整.

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整十数加、减整十数.ppt

100以内的加法和减法一整十数加减整十数算一算。算一算。235434627494453975比比看谁都能比比看谁都能算正确。算正确。一情境引入，提出问题一情境引入，提出问题图上的老师和同学图上的老师和.

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整十数加、减整十数.pptx

100以内的加法和减法一整十数加减整十数算一算。算一算。235434627494453975一情境引入，提出问题一情境引入，提出问题图上的老师和同学图上的老师和同学们正在做什么们正在做什么102030.

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4.2 整十数减整十数.docx

4.2整十数减整十数1.计算下面各题。7040 6020 7020 9050 90205050 3010 5030 7060 60302.小明买一个文具盒,付了50元,应该找回多少钱3. 看图列算式。.

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《整十数加、减整十数》课件(2).ppt

教学目标教学目标 1. 1.联系生活实际初步理解并掌握整十数联系生活实际初步理解并掌握整十数加减整十数的口算方法，会选用自加减整十数的口算方法，会选用自己喜欢的方法进行口算。己喜欢的方法进行口算。 .

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