创新设计二轮理科数学教师WORD文档回顾10统计与统计案例.doc-得力文库

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创新设计二轮理科数学教师WORD文档回顾10统计与统计案例.doc

统计与统计案例1,频率分布直方图,1,小长方形面积组距频率,所有小长方形面积的和各组频率和1,2,不要混淆频率分布条形图和频率分布直方图,误把频率分布直方图纵轴的几何意义当成频率,导致样本数据的频率求.

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微专题43统计与统计案例高考定位高考对本讲内容的考查往往以实际问题为背景,考查随机抽样与用样本估计总体,线性回归方程的求解与运用,独立性检验等问题,常与概率综合考查,中等难度,1,2022全国乙卷,分.

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INNOVATIVEDESIGN下篇考前回归教材回顾10统计与统计案例索引索引检检验验1某某学学校校共共有有1000名名学学生生,其其中中男男生生400人人,为了了解解该校校学学生生在在学学校校的的月.

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函数与导数1,求函数的定义域,关键是依据含自变量,的代数式有意义来列出相应的不等式,组,求解,如开偶次方根,被开方数一定是非负数,对数式中的真数是正数,列不等式时,应列出所有的不等式,不应遗漏,检验1.

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不等式与推理证明1,不等式两端同时乘以一个数或同时除以一个数,必须讨论这个数的正负或是否为零,两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能进行,检验1若ab0,且ab,则下列不等式一定成立的是,A,a2b.

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平面向量,复数与算法,平面向量的基本概念及线性运算,加,减法的平行四边形法则与三角形法则,向量满足三角不等式,实数与向量的积是一个向量,记为,其长度和方向规定如下,时,与同向,时,与反向,或时,平面向.

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立体几何与空间向量1,一个几何体的三视图的排列规则是俯视图放在正,主,视图下面,长度与正,主,视图一样,侧,左,视图放在正,主,视图右面,高度与正,主,视图一样,宽度与俯视图一样,即,长对正,高平齐,.

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集合与常用逻辑用语,集合的元素具有确定性,无序性和互异性,在解决有关集合的问题时,尤其要注意元素的互异性,检验设集合,若,则实数的值为,答案解析依据集合元素互异性可知,排除选项,当时,满足,正确,当时.

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微专题10数列的递推关系与通项公式1,求数列的通项公式是高考的重点内容,等差,等比数列可直接利用其通项公式求解,但有些数列是以递推关系给出的,需要构造新数列转为等差或等比数列,再利用公式求解,2,利用.

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三角函数与解三角形1,终边与终边相同,的终边在终边所在的射线上,2k,kZ,注意,相等的角的终边一定相同,终边相同的角不一定相等,任意角的三角函数的定义,设是任意一个角,P,y,是的终边上的任意一点,.

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