初中生物优质课件精选——《第二节神经系统的组成》课件04.ppt-得力文库

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初中生物优质课件精选——《第二节神经系统的组成》课件04.ppt

神经系统的组成,1、利用学习资料，学会分析并解决问题，说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。,2、通过观察、阅读、自学、讨论和总结，描述神经系统与神经元的组成和功能。,3、尝试从自己的生.

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神经系统的组成,当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致?,神经系统为什么有那么完善的调节作用呢?,主要靠神经系统的调节作用。,资料分析,请大家仔细阅读以下资料,想想这些病例发生的原因.

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神经系统的组成,角、巩、虹、睫状体、脉络膜、瞳、晶状体、折射、晶状体的曲度过小或眼球的前后径过短。鼓膜、咽鼓管、半规管、庭、耳蜗,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大.

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神经系统的组成,看看下面这些照片，在这些活动中，身体的哪些部位参加了这个活动？,资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因、及发病部位,患者一：一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭.

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,第二节 生物进化的历程,生物学八年级下册第七单元第三章生物的进化,知识目标,1、学习比较法在研究生物进化中的重要作用,2、概述生物进化的主要历程。 3、形成生物进化的基本观点,能力目标：,1、通过对.

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于娟日记摘要1：,我是个从来不会在餐桌上拒绝尝鲜的人，吃过很多不该吃的东西，孔雀、海鸥、鲸鱼、河豚暴饮暴食。我是个率性随意的人，吃东西讲究大碗喝酒大口吃肉。在复旦读书时，导师有六个一起做课题的研究生，.

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第二节 探究环境污染对生物的影响,人类影响环境,环境影响人类,教学目标: 1.以酸雨或废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。 2.设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究实验。 3.认同环境污.

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