北师大初中历史七上《第15课汉武帝推行大一统格局》PPT课件 (9).ppt-得力文库

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北师大初中历史七上《第15课汉武帝推行大一统格局》PPT课件 (9).ppt

第十五课 汉武帝推进大一统格局,公元前202年，称帝，建立汉朝，定都，历史上称为，刘邦就是。汉武帝接受的建议，把学说定为治国的指导思想，推行“、”的政策。汉武帝采纳的建议，颁布，巧妙地削弱了诸侯王国的.

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汉武帝推进大一统格局,第十五课,汉高祖刘邦,萧何,韩信,张良,公元前202年，刘邦打败项羽，建立汉朝，定都长安。,西汉初年的经济形势：,材料一 “民失作业，而大饥谨。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷.

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第15课 汉武帝推进大一统格局,教学目标,列举汉武帝推进大一统的主要史实，评价汉武帝。了解汉武帝的大一统是秦加强中央集权的延续和发展，初步掌握用比较的方法对比秦皇汉武对历史的影响。直到汉武帝罢黜百家独.

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,汉武帝,导入新课,秦王朝没有像秦始皇期望的那样“传世万代”,仅仅十几年就被一个新的王朝所取代,那么汉武帝又是怎样加强中央集权的呢?,第15课汉武帝推进大一统格局,导航目录,讲授新课,课堂小结,学习目.

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第15课 汉武帝推进大一统格局,西汉的建立,民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。汉书食货志,休养生息,休养生息：指统治者不靠劳民伤财、严酷刑法的统治，改以宽刑薄赋.

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,大地在我脚下国计掌於手中那个再敢多说话夷平六国是谁那个统一称霸谁人战绩高过孤家高高在上诸君看吧朕之江山美好如画登山踏雾指天笑骂舍我谁堪跨秦是始人在此夺了万世潇洒顽石刻 .

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寻找身边的历史,西汉的建立,时间：公元前年建立者：（汉高祖）都城。,汉高祖刘邦,202,刘邦,长安,？,？,？,？,罢黜百家独尊儒术,削弱封国势力,强化监察制度,（思想上）罢黜百家，独尊儒术,罢.

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汉武帝推进大一统格局,北师大版七年级历史第15课,长庆八中张胜利,【学习目标】,1、列举汉武帝推进大一统的措施和作用。2、评价汉武帝。 3、通过秦始皇与汉武帝开创和巩固大一统措施的对比，知道他们的历.

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课前小测,请写出秦始皇加强中央集权政治和经济文化方面的内容,政治上：1、至高无上的皇帝制 2、中央机构的三公制：三公指丞相、协助皇帝处理政事；御史大夫：负责监察；太尉：掌管军事。 3、地方机构实行郡县.

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秦始皇建立（加强）中央集权的措施有哪些？答：政治上：（1）最高统治者称皇帝，规定皇帝具有至高无上的地位。（2）在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。（3）在地方，废除分封制，实行郡县制。经济上：统一货币；.

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材料1、二十六年，皇帝尽并天下，黔首大安，立号为皇帝,材料2、分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监史记,材料3、,请回答：,1、材料1中的皇帝是指谁?,秦始皇嬴政,2、材料2说明秦朝在地方推行什么制度？.

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汉高祖刘邦汉高祖刘邦萧何萧何韩信韩信张良张良公元前公元前202202年年,刘邦打败项,刘邦打败项羽,建立羽,建立汉朝汉朝,定都,定都长安长安.西汉初年的经济形势:西汉初年的经济形势:民失作业,而大饥谨.

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