北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (1).ppt

第5课 “和同为一家”,了解唐与吐蕃等民族交往的史实。,1.“天可汗”2.松赞干布与文成公主3.点苍山会盟,南诏,一、天 可 汗,1.解释“天可汗”的含义？2.唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？,?,.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (5).ppt

第5课 “和同为一家”,自学目标,唐朝对东突厥的管理，文成公主进藏，唐朝与南诏的关系。探讨唐朝与周边各族的关系重点：汉藏关系难点：对少数民族的政策方式,南诏,1.唐朝对东突厥采取哪些政策？唐朝为什么要.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (3).PPT

和同为一家,唐太宗,天可汗 唐太宗统治时期，实行开明的民族政策，赢得各族人民的拥戴。由于他妥善的处理了与各少数民族的关系，维护了边疆的繁荣与稳定，北方各族和西域的首领共同尊奉他为各族的“天可汗”。,松.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (9).ppt

五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起的步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (11).ppt

,第5课 “和同为一家”,中国唐朝以前的民族关系：,1、匈奴：西汉初，匈奴对中原地区形成进攻的态势，汉以和亲和贸易来应对。汉武帝凭借强大的国力反击匈奴，缓解北方的局势，汉匈之争转向西部。汉武帝以后匈奴.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (8).ppt

,第5课 “和同为一家”,教学目标,说出天可汗的含义说出唐与吐蕃民族交往的史实，了解文成公主入藏的影响 开明的名族开放政策,东突厥,西突厥,吐 蕃,1.唐朝对东突厥采取哪些开明政策？唐朝为什么要用突厥.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (4).ppt

,第5课和同为一家,唐朝时期，许多民族政权与之保持密切关系。唐太宗和武则天都在今新疆设立了管辖机构。,回 纥,靺鞨,吐 蕃,南诏,突 厥,与吐蕃,与回纥,与靺鞨,与南诏,小结,练习,吐蕃,是藏族的祖先.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (10).ppt

第5课 “和同为一家”,1公元6到10世纪， 时期的中国进入蓬勃兴旺的 隆盛时代。2 制度的确立，为社会发展注入了生机勃发的活力。3我国是一个多民族的国家，我国第一个统一的多民族封建国家是 朝，经过大.

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北师大初中历史七下《第5课 “和同为一家”》PPT课件 (6).ppt

人教版历史七年级下册 第一单元第五课和同为一家,和同为一家,和同为一家,教学模式,菜单式教学,基本理念,教学策略,教学原则,菜单式教学,和同为一家,教学设计环节,（一）创设情境 出示目标 2分钟,美丽.

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北师大版七年级历史_第5课__“和同为一家”课件.ppt

北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件七年级下册课件东突厥东突厥西突厥西突厥吐吐 蕃蕃南诏南诏 1.1.唐朝对东突厥采取哪些政策唐朝对东突厥采取哪些政策唐.

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北师大初中历史七下《第1课 隋的统一与大运河》PPT课件 (5).ppt

隋的统一与大运河,西晋,东晋,南方:,北方:,十六国并存,宋,齐,梁,陈,581,(鲜卑族),北魏,三国,魏,蜀,吴,东魏,西魏,北齐,北周,隋,北朝,589,南朝,一、南北重归统一,1、隋朝的建立（.

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北师大初中历史七下《第1课 隋的统一与大运河》PPT课件 (1).ppt

第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 隋的统一与大运河,汴河怀古唐皮日休万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。,.

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你还记得吗？1、试背一下朝代沿革顺序。2、我国封建社会开始于时期；3、我国封建社会首次统一是在时期；4、我国封建社会第一次民族大融合的历史时期是。,1、年，北周外戚杨坚建立隋朝，年号。2、589年，继.

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北师大初中历史七下《第1课 隋的统一与大运河》PPT课件 (9).ppt

第1课 隋的统一与大运河,教学目标,了解隋的建立，隋文帝杨坚，隋的统一，隋炀帝开凿运河，大运河的概况以及其影响通过对隋文帝，隋炀帝的了解，逐步培养正确认识和评价历史人物的能力提高识图的能力,历史回顾,.

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北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义,第1课 隋的统一与大运河,【内容标准】 以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。,一、教学目标,知识与能.

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隋的统一与大运河,大运河的概况,京杭大运河是世界上开凿最早、最长的一条人工河，它和万里长城并称为中国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。,早期运河,春秋时期吴王夫差命人开凿邗沟，从江都邗口至山阳淮安末口.

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第1课 隋的统一与大运河,按国家状态,统一：,秦汉、西晋,不统一：,三国、东晋、南北朝,奴隶社会,夏、商、春秋,封建社会,战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝,按社会形态分,原始社会,南北朝,南朝：宋齐梁.

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战国 、秦、汉、,三国、两晋、南北朝 封建国家分裂和民族大融合,隋、唐封建社会的繁荣时期,原始社会,奴隶社会,夏、商、西周、春秋,封建社会的确立和发展时期,封建社会,第1课 隋的统一与大运河,南北朝,.

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北师大初中历史七下《第1课 隋的统一与大运河》PPT课件 (10).ppt

,夏,商,西周,东周（春秋、战国）,秦,汉（西汉、东汉）,三国,晋（西晋、东晋）,南北朝,北朝：,南朝：,宋、齐、梁、陈,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,581,隋,589,第一单元,繁荣与开放的社会,.

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北师大初中历史七下《第1课 隋的统一与大运河》PPT课件 (12).ppt

第1课 隋的统一与大运河,一、隋的建立：,时间,建立者,建立方式,581年,隋文帝谥号（杨坚）年号：开皇,外戚夺权,都城,长安（隋文帝）,洛阳(隋炀帝),“古来得天下之易，未有如隋文帝者。” -赵翼（.

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