北师大小学数学六下《4.1变化的量》word教案 (8).doc

变化的量 教学目标： 1结合具体目标，体会生活中存在着大量互相依存的变量。 2在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。 教学重点： 结合具体目标，体会生活中存在着大量互相依存的变量。 .

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北师大小学数学六下《4.1变化的量》word教案 (4).doc

变化的量 教学内容 变化的量 教学目标 1结合具体目标，体会生活中存在着大量互相依存的变量。 2在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。 教学重点 结合具体目标，体会生活中存在着大量互.

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北师大小学数学六下《4.1变化的量》PPT课件 (3).ppt

变化的量,北师大版六年级数学下册,教学目标,理解什么是变化的量，通过教学培养同学们初步的综合、概括能力。,活动一：下表是小明的体重变化情况：,1.上表中哪些量在发生变化？,2.说一说小明10周岁前的体.

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北师大小学数学六下《4.1变化的量》PPT课件 (1).ppt

北师大版六年级数学下册,变化的量,新授,下表是小明的体重变化情况。,1,观察上表中所反映的内容，搞清楚表中所涉及的两个量是哪两个量？观察后请回答。,（1）上表中哪些量在发生变化？,小明的体重随年龄的增.

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北师大小学数学六下《4.1变化的量》PPT课件 (4).ppt

变化的量,北师大版六年级数学下册,教学目标,理解什么是变化的量，通过教学培养同学们初步的综合、概括能力。,活动一：下表是小明的体重变化情况：,1.上表中哪些量在发生变化？,2.说一说小明10周岁前的体.

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北师大小学数学六下《4.1变化的量》PPT课件 (2).ppt

北师大版六年级数学下册,变化的量,教学目标,1结合具体目标，体会生活中存在着大量互相依存的变量。2在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。,新授,下表是小明的体重变化情况。,1,观察上表.

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北师大小学数学六下《1.3圆柱的体积》word教案 (8).doc

圆柱的体积（练习题二） 教学内容：北师大版六年级数学下册910页。 教学目标： 1、 进一步理解圆柱体积公式的由来。 2、 能灵活地运用公式解决一些简单的实际问题，提高解决问题的能力。 教学重、难点.

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北师大小学数学六下《1.2圆柱的表面积》word教案 (8).doc

圆柱的表面积（练习题一） 教学目标： 1、进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。 2、掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。 教学重点： 掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能.

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北师大小学数学六下《1.1面的旋转》word教案 (8).doc

面的旋转 教学目标： 1 通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2 通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。 3 通过由面旋转成体的过程，认识圆.

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北师大小学数学六下《2.2比例的应用 》word教案 (1).doc

比例的应用 第1课时 教学目标 ： 1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、联系学生的生活实际创设情境,体现解比例在生产生活中的广泛应用。 3、利用所学知识解决生活中的问题.

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北师大小学数学六下《2.1比例的认识 》word教案 (2).doc

比例的意义 一、填空。 姓名 成绩 （1）（ ）叫做比例。 （2）组成比例的四个数叫做比例的（ ），中间的两个数叫做比例的（ ），两端的两个数叫做比例的（ ）。 (3)在

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北师大小学数学六下《3 图形的运动》word教案 (1).doc

年 级 六 学科 数学 课型 讲授课 设计时间 总课时 17 授课 时间 学习内容 图形的旋转（一） 学习目标 1.能在观察图片资料和旋转实验中得出数学结论，初步从奇妙的图形中体会所隐含的数学道理。.

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北师大小学数学六下《2.1比例的认识 》word教案 (1).doc

比例的认识 第1课时 教学目标： 1、结合具体情境，通过计算，能说出比例的意义。 2、能应用比例的意义判断两个比能否构成比例。 3、通过观察、比较、小组讨论说出比和比例的区别。 教学重点： 比例的意.

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北师大小学数学六下《解决问题的策略》word教案 (1).doc

解决问题的策略 教学内容 教科书第8889页的例1、例2和“练一练”，练习十六的1、2题 教学目标 1.使同学们学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步.

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北师大小学数学六下《解决问题的策略》word教案 (2).doc

解决问题的策略 教学内容： 北师大版六年级下册教科书8990页的内容 教学目标： 1.进一步巩固用倒推的方法解决问题，使同学们掌握倒推的基本方法。 2.进一步培养同学们分析问题、解决问题的能力。 教.

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北师大小学数学六下《1.4圆锥的体积》word教案 (15).doc

（北师大版）六年级数学下册教案 圆锥的体积 8 教学目标: 1.使学生探索并初步掌握圆锥体积的计算方法和推导过程。 2.使学生会应用公式计算圆锥的体积并解决一些实际问题。 3.培养学生的合作意识和探.

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北师大小学数学六下《1.3圆柱的体积》word教案 (9).doc

圆柱的体积（练习题一） 教学目标： 1进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式，并能应用到实际解决问题中。 2培养学生初步的空间观念和思维能力；让学生认识“转化”的思考方法。 教学重点： 理解和掌握圆柱的.

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北师大小学数学六下《1.3圆柱的体积》word教案 (7).doc

圆柱的体积 教学目标： 1 通过切割圆柱体，拼成近似的长方体，从而推导出圆柱的体积公式这一教学过程，向学生渗透转化思想。 2 通过圆柱体体积公式的推导，培养学生的分析推理能力。 3 理解圆柱体体积公.

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北师大小学数学六下《1.4圆锥的体积》word教案 (2).doc

圆锥的体积（练习题） 教学目标： 1、 进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能正确熟练地运用公式计算圆锥的体积。 2、 进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和动手操作的能力。 3、 进一步熟.

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北师大小学数学六下《1.4圆锥的体积》word教案 (3).doc

圆锥的体积 教学目标 1理解求圆锥体积的计算公式。 2会运用公式计算圆锥的体积。 3培养同学们初步的空间观念和思维能力；让同学们认识“转化”的思考方法。 教学重点 圆锥体体积计算公式的推导过程。 教.

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