五年级数学上册 4.2 认识底和高课件 （新）北师大.ppt

问题探究练习拓展高高高高与同伴说一说什么是梯形平行四边形和三角形的高,再认一认.上底下底高底高高底底高你能画出下面图形中给定底边上的高吗下底底底1.1.用三角尺上的直角量一量,下面各图形中哪条虚用三角.

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人教版五年级数学上册 4.2 认识底和高课件 （新）北师大.pptx

问题探究练习拓展1202186 星期五高高高高2202186 星期五与同伴说一说什么是梯形平行四边形和三角形的高,再认一认.上底下底高底高高底底高3202186 星期五你能画出下面图形中给定底边上的高.

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《认识底和高》教学PPT课件【小学数学北师大版五年级上册】.ppt

第第4单元单元多边形的面积多边形的面积认识底和高认识底和高你知道这里的,限高,是什么意思吗,你能找出底和高在哪里吗,一,复习导入一,复习导入桥洞下面是个梯形,桥洞下面是个梯形,如果把桥洞的形状看成一个.

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五年级上册数学课件-《认识底和高》北师大版 (共10张PPT).ppt

组织者：刘晓君组织者：刘晓君 ABCABC1锐角三角形三条高的画法锐角三角形三条高的画法FDE2直角三角形三条高的画法直角三角形三条高的画法ABCD 直角三角形可以画直角三角形可以画3条高条高直角角三.

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五年级上册数学课件 -《认识底和高》北师大版 (共14张PPT).ppt

情景导入情景导入限桥洞的顶端到地面的桥洞的顶端到地面的垂直垂直距离距离情景导入情景导入这个这个限高限高4.54.5米是米是指指哪段距离呢哪段距离呢一认识梯形的底和高一认识梯形的底和高探索新知探索新知梯.

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五年级上册数学课件 - 《认识底和高》 北师大版 (共12张PPT).ppt

认识底和高认识底和高北京师范大学五年级数学上册临洮县洮阳镇西街小学临洮县洮阳镇西街小学 钱廷虎钱廷虎一创设情境，激情导趣。 从上底的一点到下底引一条垂线，这从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间.

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五年级上册数学课件-《认识底和高》北师大版 (共16张PPT).ppt

北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第四单元第四单元 多边形的面积多边形的面积问题探究练习拓展数学中的数学中的距离距离两点间的距离两点间的距离点到直线的距离点到直线的距离直线到直线的距离直线到直线.

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《认识底和高》示范教学PPT课件【小学数学北师大版五年级上册】.pptx

第四单元第四单元多边形的面积多边形的面积认识底和高北师大版小学数学五年级上册高高高高你认为,限高,指的是哪一条线段的长度,画一画,一,一,情境情境导入导入与同伴说一说什么是梯形,平行四边形和三角形的高.

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北师大版数学五年级上册4.2 认识底和高 课件(共14张PPT).ppt

学习目标：1通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌面等相关活动，找到高这条特殊线段，体验高的基本特征。2能判断画出测量三角形平行四边形梯形的高。3在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合.

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五年级上册数学课件(认识底和高)北师大版 (共17张PPT).ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册你认识这些图形吗它们有什么特征学习目标学习目标1.通过动手操作，认识梯形平行四边通过动手操作，认识梯形平行四边形三角形的底和相对应的高。形三角形的底和相对应.

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《认识底和高》教学设计【小学数学北师大版五年级上册】.docx

认识底和高教学设计教材分析认识底和高是义务教育课程实验教科书数学,北师大版,五年级上册第四单元,四,多边形的面积,中的教学内容,它是在学生已经认识了三角形,平行四边形,梯形的基础上设计的,旨在进一步认.

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五年级上册数学教案-认识底和高 北师大版.docx

认识底和高教学设计 认识平行四边形三角形梯形的底和高 教学内容：认识底和高认识平行四边形三角形梯形的底和高课本第5152页内容。教学目标：知识与能力：通过找限高找到梯形的高，认识并能借助三角板画出平行.

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五年级上册数学教案-认识底和高 北师大版.doc

认识底和高教学设计教学内容：北师大版小学五年级数学上册第5152的内容。教学目标1结合限高的情境体会高的意义，并通过动手操作，认识梯形，平行四边形与三角形的底和高2会用三角尺画出平行四边形，三角形和梯.

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五年级上册数学课件－4.2认识底和高 ｜北师大版（2014秋）.ppt

高哪条线段可以表示山的高哪条线段可以表示山的高1234 一般生活中的高是从最一般生活中的高是从最高处到底之间的长度。高处到底之间的长度。小明的身高从他身体的哪里到小明的身高从他身体的哪里到哪里哪里Bo.

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《认识底和高》示范教学设计【小学数学北师大版五年级上册】.docx

认识底和高教学设计教学目标,1,结合,限高,的情境体会高的意义,并通过动手操作,认识梯形,平行四边形与三角形的底和高,2,会用三角尺画出平行四边形,三角形和梯形的高,3,能在方格纸上画出给定底和高长度.

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五年级上册数学课件-《认识底和高》北师大版（2014秋） (共14张PPT).pptx

过过A A点分别画直线的垂线。点分别画直线的垂线。注意观察哟注意观察哟知识链接注意：要画上垂直符号。知识链接 画出平行线间的垂直线段。注意观察哟注意观察哟平行线间垂直线段平行线间垂直线段都相等。都相等.

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五年级上册数学教案-认识底和高 北师大版 (1).doc

课 题认识底和高课时安排第一课时学习目标1 通过动手操作，认识平行四边形梯形三角形的高，会用三角尺画出平行四边形梯形三角形的高。2 经历认识高的过程，通过动手操作体会不同图形中高的特征。学习重难点会.

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五年级上册数学教案-认识底和高 北师大版 (2).doc

四 多边形的面积认识底和高主备人单位编 号课 型新知探究课课时第一课时小主人姓名学习目标1.结合具体情境，体会高的意义。2.我会用三角尺画出平行四边形三角形梯形的高。重点难点认识平行四边形梯形三角形的.

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五年级上册数学教案-认识底和高 北师大版 (2).docx

认识底和高教学设计学科数学五年级上册备课教师授课时间第 周 月 日教学内容北师大版五年级数学上册，认识底和高 教科书第51页52页的内容.教学目标1 通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长.

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五年级上册数学教案-认识底和高 北师大版 (1).docx

高效课堂教学设计主备人： 第周第节课题认识底和高课型新授课课时1学习目标1 通过动手做，认识平行四边形，三角形和梯形的高。02 会用三角板画出平行四边形，三角形和梯形的高。3 在方格纸上能画出指定边和.

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