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    • 原色语文的要义与操作.doc 原色语文要义操作.doc

      原 色 语 文 触摸语文脉搏的教学努力 吴 娇 阅读、写作是人的需求之一。富兰克林曾经说:“读书是我唯一的娱乐”,而聂鲁达(智利诗人)更为深情地表达:“对我来说,写作就像呼吸一样,不呼吸

      上传时间:2020-03-31   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:22

    • 初中语文 语文论文 数学教学加强操作学习的实践与思考(共2页DOC).doc 初中语文 语文论文 数学教学加强操作学习实践思考(共2页DOC).doc

      最新资料推荐数学教学加强操作学习的实践与思考所谓操作学习,就是指在数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,充分调动学生的手口脑等多种感官参与数学学习.

      上传时间:2022-12-29   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 语文学科浅谈即时性评价操作策略的运用与实施.doc 语文学科浅谈即时性评价操作策略运用实施.doc

      语文论文之浅谈即时性评价操作策略的运用与施行 让评价巧妙拨动小孩的心弦浅谈即时性评价操作策略的运用与施行江东门小学 程燕舞评价贯穿教育活动的不断,为了保证教育活动的成效,引导教育活动的方向,激发和维持.

      上传时间:2023-01-01   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学综合实践:小学低段语文综合性学习的设计与操作.doc 小学综合实践:小学低段语文综合性学习设计操作.doc

      精品文档 仅供参考 学习与交流小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习的设计与操作精品文档第 15 页综合实践论文让孩子快乐地走进春天 小学低段语文综合性学习的设计与操作内容摘要: 小学低段的语文综合.

      上传时间:2022-07-02   |   页数:15   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学语文:细化低年级阅读教学的目标与操作(6页).doc 小学语文:细化低年级阅读教学目标操作(6页).doc

      小学语文:细化低年级阅读教学的目标与操作第 6 页开凿学习阶梯,跨越认知障碍细化低年级阅读教学的目标与操作摘要由于农村学生在家庭教育学习基础认知水平上与城区孩子存在差距,因此,新的人教版教材对于农村学.

      上传时间:2022-08-31   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习的设计与操作.doc 小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习设计操作.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习的设计与操作.精品文档.综合实践论文让孩子快乐地走进春天 小学低段语文综合性学习的设计与操作内容摘要: 小学低段.

      上传时间:2022-05-25   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 语文学科小学生注意力特点与教师课堂操作的策略思考.doc 语文学科小学生注意力特点教师课堂操作策略思考.doc

      语文论文之小学生留意力特点与老师课堂操作的策略考虑 小学生留意力特点与老师课堂操作的策略考虑心理学上对心理是如此定义的:留意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中.指向和集中是留意的根本特点.留意力确.

      上传时间:2023-01-01   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习的设计与操作教学文案.doc 小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习设计操作教学文案.doc

      Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善.小学综合实践论文:小学低段语文综合性学习的设计与操作综合实践论文让孩子快乐地走进春天小学低段语文综合性学习的.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:13   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学语文读写结合的策略研究与操作实施以三年级下册教材为例.doc 小学语文《读写结合策略研究操作实施》以三年级下册教材为例.doc

      精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学语文读写结合的策略研究与操作实施以三年级下册教材为例.精品文档.小学语文读写结合的策略研究与操作实施以三年级下册教材为例读写结合的策略研究与操作实施.

      上传时间:2022-05-25   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学语文读写结合的策略研究与操作实施以三年级下册教材为例教学内容.doc 小学语文《读写结合策略研究操作实施》以三年级下册教材为例教学内容.doc

      Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善.小学语文读写结合的策略研究与操作实施以三年级下册教材为例小学语文读写结合的策略研究与操作实施以三年级下册教材.

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