21台球桌面上的角 (2).ppt

一自主预习一自主预习 1.1.请同学们仔细观察我们生活周围的一些事物,思考:你认请同学们仔细观察我们生活周围的一些事物,思考:你认请同学们仔细观察我们生活周围的一些事物,思考:你认请同学们仔细观察我.

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台球桌面上的角_教案2.doc

2.12.1 台球桌面上的角台球桌面上的角一、教学目标： （一） 、知识与技能目标 在具体的活动中，了解互余角、互补角、对顶角的概念，掌握它们的性质。 能用所学的知识进行简单的推理。 通过概念性质的形.

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台球桌面上的角_练习2.doc

2.12.4 台台球球桌桌面面上上的的角角、探探索索直直线线平平等等的的条条件件、平平行行线线的的特特征征、用用尺尺规规作作 线线段段和和角角(B 卷卷) 班级：_姓名：_得分：_发展性评语：_ 一、.

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台球桌面上的角_练习1.doc

2.12.4 台台球球桌桌面面上上的的角角、探探索索直直线线平平行行的的条条件件、平平行行线线的的特特征征、用用尺尺规规作作 线线段和角(A 卷) 班级：_姓名：_得分：_发展性评语：_ 一、请准确填.

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2.1台球桌面上的角.doc

2.1台球桌面上的角 教学目标: 1经历观察操作推理交流等过程,进一步发展空间观念推理能力和有条理表达的能力;2在具体情景中了解补角余角对顶角,知道等角的余角相等等角的补角相等对顶角相等,并能解决一些.

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21台球桌面上的角2.ppt

台球桌面上的角台球桌面上的角思考问题：思考问题：1与与2有什么关系有什么关系如果如果两两个角的个角的和和是是直角直角,那么这两个角那么这两个角1243准备一长方形纸片，按如图展示延准备一长方形纸片，按.

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2022年台球桌面上的角－教学教案.docx

2022年台球桌面上的角教学教案教学目标:1经验视察操作推理沟通等过程,进一步发展空间观念推理实力和有条理表达的实力.2在详细情境中了解补角余角对顶角,知道同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等,.

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