(7.3.1)--7.3同名端.pdf

同名端产生互感电压的源是另一线圈的电流,要确定互感电压的极性,必须知道两线圈的绕向这在电路分析时很不方便为解决这个问题引入同名端的概念1L1N2L2N2143i1i2电流i1从端子1流入,产生的磁通方.

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论文2(同名510).pdf

宁夏工商职业技术学院姓名:张保平张保平学号:20093103101专业:人力资源管理人力资源管理班级:0909 届人力班届人力班论文题目:浅议企业的薪酬管理制度浅议企业的薪酬管理制度指导教师:范蓉丽范.

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互感线圈同名端.ppt

互感线圈同名端互感线圈同名端o把由于线圈的绕向一致而感应电动势的极性一致的端点叫同名把由于线圈的绕向一致而感应电动势的极性一致的端点叫同名端,反之叫异名端.一般用端,反之叫异名端.一般用来标记.来标.

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泡酒配方大全同名.pdf

136泡酒配方益肾明目酒,民间验方,配方,肉苁蓉,巴戟天,远志,川牛膝,五味子,续断各,覆盆子,山萸肉,醇酒,制法,将上药共捣为粗末,用夏白布袋盛,置于净坛中,注酒浸之密封口,春夏5日,秋冬7日,然后.

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同名端的判别技巧.pdf

1欢迎下载 精品文档 互感线圈同名端的实验判别 互感线圈同名端的判别在实际中应用很多,如变压器电动机绕组始末端的判别等.依据文献1中介绍的互感线圈同名端的判别方法要用低压 36V 交流电源,这对一般用.

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主持稿(同名2130).pdf

各位九龙依云的业主朋友们大家下午好,各位九龙依云的业主朋友们大家下午好,很高兴能与大家再次相聚在九龙依云,陪伴大家一同参与很高兴能与大家再次相聚在九龙依云,陪伴大家一同参与九龙依云九龙依云201520.

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学习指导(同名2846).pdf

网络教育学习指导单项选择1 凡免修课程，成绩均记为凡免修课程，成绩均记为免修免修2 2 根据休学规定，连续休学时限最长可达根据休学规定，连续休学时限最长可达 2424 个月个月3 3 对于学院提供的教.

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学习日志(同名18861).pdf

学习日志一在这培训过程中,我学习到了优秀教师好的教学方法,以及新的教育理念,获得了教育专家的珍贵讲评.虽然每天在线学习感觉有些累,但与收获知识无法比拟.业务水平有了一个很大的提高.短暂的培训学习即将结.

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单位换算(同名8409).pdf

学习文档 仅供参考换算公式面积换算1 平方公里 km2100 公顷英亩平方英里mile21 平方米平方英尺 ft21 平方英寸平方厘米cm21 公顷 ha10000平方米英亩 acre 1 英亩公顷 .

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(10.2)--21.2同名端.pdf

耦合电感的同名端互感现象:一对有磁耦合的线圈,如流过其中一个线圈的电流随时间变化,则在另一个线圈两端将出现感应电压,反之亦然.这就是电磁学中的互感现象.N1N2i1u2112121d diuMt电压是.

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乙烯教案(同名16486).pdf

乙烯乙烯教学设计教学设计杨桥高级职业中学李浩一设计思路一设计思路通过创设情景:小故事引入乙烯的用途之一植物生长调节剂.激发学生对乙烯的学习兴趣.说明为什么会产生这一现象这是什么物质科学探究不同于烷烃的.

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企业标准(同名1610).pdf

备案号:36 SXXXXQXXX公司企业标准QXXX XXXXS2011代替 QXXX XXX2005速溶豆奶粉2011XXXX 发布2010XXXX 实施维 维 豆 奶 有 限 公 司发 布QXXX.

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教学反思(同名1297).pdf

教学反思同名 1297在第三节课上面的第一,第二部分都已经向学生解说完,我要求学生写一篇文章,测试一下这样做法究竟有没有效果.而结果是令人满意的.至少学生已经不害怕写作文了.一 适当的奖励和鼓励,让.

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教学常规(同名17034).pdf

教学常规同名 17034定时间定内容定中心发言人,有集体备课记录,有下次集体备课安排.1集体备课的主要任务是对教学目的要求知识要点重难点基本作业量教学手段和带方向性的问题,以及期初教学计划教研计划期.

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案例分析(同名9628).pdf

115 四业务题:一根据下述资料,回答以下内部控制制度存在哪些缺陷,并简要说明理由.某上市公司 20制定了内部控制制度,其要点如下:1 为提高工作效率,公司重大资产处置对外投资和资金调度等事宜统一由总.

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党课教案(同名5447).docx

党课教案,同名5447,党课教案之一坚决抱负信念,永葆共产党员的先进性单位,姓名,党内职务,机关第一支部书记教学目的,通过教育,使同志们坚决共产主义抱负信念不动摇,永葆共产党员的先进性,全身心地投入到.

上传时间：2023-06-14   |   页数：17   |   格式：DOCX   |   浏览：0

词语大全(同名2586).docx

词语大全,同名2586,1,风,风景,风琴,风暴,风度,风姿,风水,风景线,风云人物,风景如画,风靡一时,风中之烛,2,林,林间小道,松林,林荫道,森林,林海雪原,江山如画,林调雨顺,人之初,花间一壶.

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论文摘抄(同名3794).pdf

方案一:本设计是通过按键输入其中有两个按键,一个播放上一首,一个播放下一首,作用于单片机后使单片机发出声音送入喇叭使喇叭发声.同时也有复位按键,可以使歌曲复位,从头再唱.方案二:本设计是通过按键输入只.

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实习作业(同名1211).pdf

实习一实习一认识有价证券认识有价证券一实习目的一实习目的掌握各种类型有价证券的表现形式特征和票面内容规定有价证券的种类我国各类有价证券的基本情况， 认识证券投资的对象，掌握各类不同证券的投资特点， 以.

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培训方案同名194.docx

培训方案同名194第一章关于体验式培训一体验式培训:体验式培训是有力量有效且具影响力的培训方式.是直接认知欣然接受尊重和 运用知识及能力的过程.它在尊重之下去碰触人们深层的信念与态度深植于内在的情绪 .

上传时间：2022-11-30   |   页数：9   |   格式：DOCX   |   浏览：0