2.1 整式同步练习题(含答案).pdf

2.12.1 整式整式一选择题每小题一选择题每小题 3 3 分,共分,共 2424 分分1如果122n1a b是五次单项式,则 n 的值为223A1B2C3 D42多项式x 2xy y 1是4A三次三.

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3.2 明确问题 同步练习题（含答案）.docx

明确问题一选择题组某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。请回答下面两题。1该设计师发现问题.

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数列求和同步练习题含答案解析.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 数列求和基础题1数列 1 2n1 的前 n 项和 Sn .2如数列 an 的通项公式是 an1n3n2，就 a1a2 a10 .11113数列 1 ，3 ，.

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17认识矿物 同步练习题（含答案）.docx

17认识矿物同步练习含答案学习目标:1 .知道矿物是组成岩石的重要物质,花岗岩主要由石英长石和云母三种矿物组 成.2 .对几种矿物的颜色形状光泽透明度硬度进行观察比拟和描述.3 .培养对矿物观察研究的.

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1.2 技术的价值 同步练习题（含答案）.docx

技术的价值一选择题1如图所示是一款医学影像智能阅片机器人，能读取病人的医学影像，快速准确地诊断疾病。下列说法中，不是从技术具有解放人的作用角度描述的是A更加快速准确地诊断疾病B能够自主学习，可以提升基.

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3.1 发现问题 同步练习题（含答案）.docx

发现问题一选择题1小黄同学暑期参加社会实践活动，看到建筑工地的工人头戴安全帽在高温下施工，热得满头大汗。于是产生了在安全帽上加装风扇的设想，小黄发现问题的途径是 A技术试验B技术研究C收集信息D观察日.

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1.3 技术的性质 同步练习题（含答案）.docx

技术的性质一选择题1某厂家经过研发，研究出双洗涤技术，洗衣机排水的同时引入高速动态水流，对筒内外壁进行冲刷，解决了传统洗衣机内筒的外壁因长期使用会滋生细菌的问题，避免洗衣机对衣物产生二次污染。你认为该.

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5.1 设计表现图 同步练习题（含答案）.docx

设计表现图一选择题1通用技术课上，小明设计了如图所示的零件厚度为5mm。图中漏标的尺寸共有 A4处B5处C6处D7处2通用技术课上，小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有 A3 处B4 处C5 .

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1.1 正数和负数同步练习题（含答案）.docx

正数和负数人教版数学七年级上册学校,姓名,班级,考号,一,正数和负数的意义,既不是正数也不是负数的数是,在数,中,非负数有,个,把下列各数分别填入相应的括号中,正数,负数,在数一,中,负数有,个,个,.

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2.2 整式的加减同步练习题(含答案).docx

整式的加减一,选择题,每小题分,共分,下列各组中,不是同类项的是,若七个连续整数中间的一个数为,则这七个数的和为,无法确定,若与互为相反数,则等于,下列去括号错误的共有,个,个,个,个,计算,等于,式.

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8.2 敬畏生命 同步练习题(含答案解析).pdf

8.28.2 敬畏生命敬畏生命一.单项选择题1.人生最痛苦的事情是:人没了,钱还在.这主要表明了钱财乃身外之物,生命价值高于一切;要珍惜生命;生命诚可贵,钱财少不了;钱不是万能的.但没钱万万不能A.B.

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《热机》同步练习题含答案.doc

初中物理九年级物理内能和热机同步练习题一填空题1.内燃机的特点是：燃料在燃烧，生成的燃气，燃气推动活塞，将能转化为能.2.内燃机的工作过程由四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是冲程，将内能转.

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5.1 设计表现图 同步练习题（含答案） (1).docx

设计表现图一选择题1技术语言一种在技术活动中进行信息交流的特有形式，下列哪种技术语言是沟通设计和生产制造之间的桥梁 A技术图样B口头语言C图标D模型2设计汽车发动机等复杂产品时，为了将设计方案的详细内.

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1.3 技术的性质 同步练习题（含答案） (1).docx

技术的性质一选择题12019年初，无锡地铁3号线一期09标高浪东路站至周泾巷站区间成功运用圆形顶管法联络通道技术顺利完成了施工，这在国内尚属首例。相较于传统冷冻法施工，顶管法联络通道技术机械化程度高，.

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1.2 技术的价值 同步练习题（含答案） (1).docx

技术的价值一选择题1在技术与科学的关系中，下列关于技术的说法正确的是 A技术的任务是认识世界发现自然规律B技术通过实验验证假设形成结论C技术以满足人类的需求和愿望为目的D技术的发展是自然界的规律，不以.

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3.1 发现问题 同步练习题（含答案） (1).docx

发现问题 一选择题1某校学生统计了相关报道后发现，瓦斯爆炸对于矿井下作业的矿工来说是一个巨大的威胁。于是该同学准备设计一个瓦斯自动检测报警装置来解决这个问题。该同学发现问题的途径是 A观察日常生活B技.

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9弹力同步练习题（含答案）.docx

9弹力同步练习含答案本课是四年级上册第三单元常见的力的第二课,将弹力放在第二 课的原因是:力有大小和方向,力的大小是可以测量的,而小学常用的测量力的 工具就是弹簧测力计,它是根据弹力与弹簧拉伸长度之间.

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第17课明朝的灭亡同步练习题【含答案】.docx

初中历史人教部编版七年级下册第十七课明朝的灭亡练习题一单项选择题1 .明朝日趋衰败,官府屡次增加赋税和各种杂税,土地兼并恶性开展,大量农民破产逃亡.这里论述的是A.明末农民起义的原因B.明朝灭亡的结果.

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3.5 共点力平衡 同步练习题（word版含答案）.docx

0305 共点力平衡 同步练习题一单选题1一重为16 N的小球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉小球,使杆发生弯曲,如图所示,当小球达到平衡时,测力计的示数为12 N,则AB杆对小球作用力的大小为 .

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4.3 常用的构思方法 同步练习题（含答案）.docx

常用的构思方法一选择题1制定设计方案的第一步是 。A设计分析B收集信息C制定流程D方案筛选2如图所示为某设计师设计的一款可换跟女鞋，使用者可根据需要轻松更换鞋跟。下列有关该可换跟女鞋的设计分析，不正确.

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