《高兴娃娃和生气娃娃》.docx

生气娃娃和高兴娃娃活动目标,1,在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情,2,学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪,3,体验关爱,亲情,共享的快乐,活动准备,红星娃娃,高兴和生气的表情娃娃,高.

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2022年[语文 －x雪娃娃] 雪娃娃雪娃娃.doc

2022年语文 x雪娃娃 雪娃娃雪娃娃18雪娃娃教学目标： 1懂得雪被太阳晒了要融化的自然知识，初步培养热爱自然。热爱生活的情趣。 2学会本课7个生字；掌握偏旁雨雨字头。又又字旁；理解门前看着家找等词.

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中心主题备课《哭娃娃笑娃娃》.doc

,幼儿园体验探究交往课程小班上 主题哭娃娃，笑娃娃第二周主题活动哭娃娃，笑娃娃一主题的产生及说明：新入园幼儿在亲子分离之际会被焦虑恐惧等负面情绪所包围。于是，我们开展主题活动哭娃娃，笑娃娃，力求帮助幼.

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《浪娃娃》.ppt

灵宝市一小 王红你 笑 着 答抱 流 了 汗海 水海水海水我问你，你为什么这么蓝海水笑着来回答：我的怀里抱着天。海水海水我问你，你为什么这么咸海水笑着来回答：因为渔人流了汗。

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《风娃娃》.ppt

微风拂面微风拂面 凉风习习凉风习习 寒风刺骨寒风刺骨 风高浪快风高浪快 春雨如油春雨如油 风风雨雨风风雨雨 风吹雨打风吹雨打 满城风雨满城风雨 风雨同舟风雨同舟 风起云涌风起云涌 风雨交加风雨交加 秋.

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《绿娃娃》.ppt

12 12 绿娃娃绿娃娃鄂教版一年级语文下册鄂教版一年级语文下册武汉市光谷第三小学武汉市光谷第三小学 怀里怀里 排着排着 队伍队伍 迎着迎着 石缝石缝 秋苗秋苗 陪伴陪伴 田埂田埂 树叶是绿娃娃，树.

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《好娃娃》.ppt

1C 2 24 4 1 21 2 3 43 4 5 5 师问师问 1 61 6 6 6 6 6 6 6 1 51 5 5 5 5 5 5 5 生答生答 5 5 4 4 3 23 2 1 1 24 X.

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《好娃娃》.doc

好娃娃好娃娃一活动目标:l用歌声来表达对爷爷奶奶的尊敬和关心.2愿意学学歌中好娃娃,在家中做个关心老人的好孩子.二设计思路:品德教育要成为幼儿人格的一部分,除了幼儿园内的教育和活动外,更重要的是在实际.

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《娃娃家》.ppt

二年级美术下册二年级美术下册娃娃家娃娃家 执教者执教者 禤品华禤品华观察感悟:观察感悟:请各组同学拆一拆说请各组同学拆一拆说一说,自己手中的娃娃家家一说,自己手中的娃娃家家居,是用什么材料制作的居,.

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《风娃娃》说课稿最新 风娃娃说课稿.doc

风娃娃说课稿最新 风娃娃说课稿篇一一说教材分析p 风娃娃是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学文.本文共有三幅图,八段文字.课文以小学生喜欢的故事形式出现,生动有趣,层次清楚.通过风娃娃既乖.

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可爱的娃娃娃.ppt

字词学习课文动画理解课文拓展延伸说说写写 二语教研组哇哇叫哇哇叫娃娃 娃娃工艺馆工艺馆承承 认认 错误错误周周 围围称称 赞赞盯盯 着着浑身浑身湿湿 透透震震 动动又冷又饿又冷又饿wwchngchng.

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小班下健康1周《哭娃娃、笑娃娃》.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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[辐射4娃娃]娃娃跳4篇.pdf

辐射辐射 4 4 娃娃娃娃 娃娃跳娃娃跳 4 4 篇篇篇一:娃娃跳广州一日游广州一日游在五一假期里,我和爸爸妈妈一起去了广州.一路畅通,我们不一会儿就到了广州,我们去了长隆欢乐乐园.一进乐园,我们立.

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《信封娃娃》.ppt

湖南美术出版社湖南美术出版社 二年级下二年级下 包钢二十五小包钢二十五小 李倩李倩撕头和服装的撕头和服装的外形,再添加外形,再添加局部装饰局部装饰制作过程和方法:制作过程和方法:用重叠装饰的方法为信封.

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《风娃娃》 (2).ppt

谜语谜语 云儿见它让路，云儿见它让路， 树儿见它招手，树儿见它招手， 禾苗见它弯腰，禾苗见它弯腰， 花儿见它点头花儿见它点头。 风风风娃娃送信啦风娃娃送信啦我会认抽抽 续续 吸吸 极极 夫夫 汗汗 驶.

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呵护“瓷娃娃”-瓷娃娃.docx

呵护瓷娃娃:瓷娃娃 13岁的媛媛,最大的心愿就是去趟家门口的水上公园.当然,假如能自己走着逛,而不是被妈妈抱在怀里更好.但这对她来说,真的是太奢侈了.虽然今年已经13岁,但除了妈妈抱着她坐了坐旋转木马.

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小班主题《娃娃家-鸡蛋变娃娃》.ppt

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风娃娃教学设计 风娃娃说课稿.docx

风娃娃教学设计 风娃娃说课稿风娃娃是人教版小学语文第三册的一篇课文,通过风娃娃既乖又傻的可爱形象,生动地向学生们介绍了风为人们带来的好处和坏处.以下是小编为你整理的风娃娃教学设计,希望能帮到你.风娃娃.

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故事《泥娃娃哭了泥娃娃笑了》教案.pdf

故事泥娃娃哭了泥娃娃笑了教案 一课题:泥娃娃哭了泥娃娃笑了 1.通过本课的研究,让学生理解故事的主要内容,学会简单的表达情感和感受;2.培养学生的理解能力和想象能力,培养班级凝聚力;3.培养学生的良好.

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娃娃家：好玩的娃娃家.doc

小班区域活动教案：好玩的娃娃家一活动区域：娃娃家二活动目标：1.乐意扮演角色和小朋友一起玩。2.学习使用简单礼貌用语招待小客人。3.懂得按自己的意愿选择游戏。三活动准备：1.电话小衣服自制材料等。2.

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