《寓言二则》.ppt

执教者：杨慧芳执教者：杨慧芳寓言二则寓言二则什么是寓言什么是寓言 寓言是一种文学形式，通常以一个生动寓言是一种文学形式，通常以一个生动 故事告诉人们一个深刻的道理。故事告诉人们一个深刻的道理。拔高禾苗.

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2021[寓言二则]寓言二则大全.doc

2021寓言二则寓言二则大全寓言二则寓言二则大全教材分析：寓言二则是两个成语故事。滥竽充数选自韩非子，寓意：没有真才实学而混在专家里面凑数，这样做的结果是十分狼狈的。有时也表示自谦。教学目标：1朗读课.

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最新寓言二则二年级下册 [《寓言二则》] .doc

最新寓言二则二年级下册 寓言二则 寓言二则教学设计之一佚名 教学要求：1 理解课文内容，懂得自作聪明是愚蠢的，做人要有真才实学才行。2 了解寓言这种文体，知道它是通过一个浅显的小故事来说明生活中的一个.

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2021《古代寓言二则》-古代寓言二则.doc

2021古代寓言二则:古代寓言二则古代寓言二则教学目的： 1初步了解寓言这种文学形式 2了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解 3能借助注释及工具书读懂课文大意 4学习一些常用文言实词及虚词教学.

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寓言二则 (2).doc

寓言二则教学目标：1自助学习认识本课7个生字，会写5个生字。2理解课文内容，明白寓言所蕴含的道理。3正确流利的朗读课文。背诵课文。教学重点：了解文言文的语言特点，正确流利的朗读课文。教学难点：引导学生.

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③寓言二则 (2).ppt

安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵守株待兔守株待兔安徽省六安市长安小学安徽省六安市长安小学 纪开兵纪开兵自相矛盾自相矛盾安徽省.

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《寓言二则》刻舟求剑.ppt

刻舟求剑刻舟求剑 刻舟求剑选自刻舟求剑选自 ,它是战国末,它是战国末期秦相期秦相 组织编写的论文集.该书取材广泛,组织编写的论文集.该书取材广泛,语言简洁精炼,成语语言简洁精炼,成语说的就是它的说的就.

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寓言二则 (3).ppt

寓言二则学习目标一自学本课生字新词.二正确流利地朗读课文,能对照译文了解故事的整体意思.三学习课文,理解寓意刻舟求剑战国战国韩非子韩非子读通课文 学习古文,先要把课文读通,不认识的字词借助工具书自行解.

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寓言二则 (2).ppt

寓言二则学习目标一自学本课生字新词.二正确流利地朗读课文,能对照译文了解故事的整体意思.三学习课文,理解寓意刻舟求剑战国战国韩非子韩非子读通课文 学习古文,先要把课文读通,不认识的字词借助工具书自行解.

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寓言二则 (4).ppt

灵宝市实验小学灵宝市实验小学 赵荣华赵荣华 寓言二则寓言二则学习目标学习目标:能读通读懂古文,能读通读懂古文,理解文意,知道寓意.理解文意,知道寓意.东施效颦东施效颦生字生字颦颦 pn东施效颦东施效.

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《寓言二则》课件.ppt

苏教版小学三年级下册苏教版小学三年级下册24,24,寓言二则寓言二则掩耳盗铃掩耳盗铃滥竽充数滥竽充数狐假虎威狐假虎威守株待兔守株待兔拔苗助长拔苗助长苏教版小学三年级下册苏教版小学三年级下册24,24,.

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《寓言二则》教案.pdf

本单元围绕道理篇这个专题选择了几篇不同体裁的课文,有流传千古的寓言,也有常见的生活小事,还有经典的童话故事,每一篇课文都会让我们产生奇妙而独特的感受,它们所说明的道理,分别从不同角度丰富了学生的思想.

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《古代寓言二则》.ppt

郑人买履韩非子 韩非,战国末期哲学家,法家主要代表人物.韩非子是法家的重要著作,也是先秦理论散文集大成者的著作.全书55篇,约10余万言,大部分为韩非自著.全书属于论辩文的占决大部分,文风犀利,有很强.

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《寓言二则》课件2.ppt

矛矛盾与韩非子韩非子,即韩非.我国战国末期思想,即韩非.我国战国末期思想家政治家.是荀子的学生.韩非继承家政治家.是荀子的学生.韩非继承和发展了荀子的法家思想,吸取了荀子和发展了荀子的法家思想,吸取了.

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五、《古代寓言二则》 (2).ppt

古代寓言二则 郑人买履 刻舟求剑 学习目标学习目标 1熟读并背诵这两则寓言。熟读并背诵这两则寓言。2积累文言词汇，能准确翻译全文。积累文言词汇，能准确翻译全文。3分析人物形象，理解寓意，并用来指分析人.

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寓言二则 教案 (2).doc

12 寓言两则 教学目标 【知识技能】 1. 认识10个生字，会写8个字。 2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 【过程与方法】 通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 【情感态度.

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《寓言二则》ppt课件.ppt

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力.

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12《寓言二则》课件.pptx

12寓言二则课文 导入新课 同学们，你们知道什么是寓言吗你们读过寓言故事吗 导入新课导入新课 寓，是寄托的意思； 言，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到启.

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《寓言二则》教学设计.docx

寓言二则教学设计 寓言二则教学设计 教学目标： 学问和实力目标： 1学会本课生字，能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。 2能参照译文读懂句子，会用自己的语言讲寓言故事。 3懂得寓言告知我们的道理。 .

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《寓言二则》教学指导.docx

寓言二则教学指导 寓言二则教学指导精选14篇 寓言二则教学指导 篇1 教材分析 本课选编了两则古代寓言.这两则寓言都是以短小好玩的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的道理. 刻舟求剑.

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