教科版小学科学四年级下册第一单元电教案.pdf

学习必备欢迎下载第一单元电1生活中的静电现象学习目标 : 科学概念：1生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3电荷在电路中持续流动起.

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2022年教科版小学科学四年级下册第一单元电教案 .pdf

学习必备欢迎下载第一单元电1生活中的静电现象学习目标 : 科学概念：1生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3电荷在电路中持续流动起.

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2020教科版小学科学四年级下册第一单元《电》试题.docx

四年级科学下册第一单元电试题 班级 学号 姓名 总分 一、填空题。 1、带同种电荷的物体（），带异种电荷的物体（）。 2、当电池的两端被（）直接连接起来的时候，就会发生（）。 3、简单电路的组成有

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2020教科版小学科学四年级下册第一单元《电》试题.pdf

13四年级科学下册第一单元电试题班级学号姓名总分一填空题.1带同种电荷的物体,带异种电荷的物体.2当电池的两端被直接连接起来的时候,就会发生.3简单电路的组成有.4不能用电路检测器检测电路.5我们利用.

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2022年教科版小学科学四年级下册第一单元电教案.docx

精选学习资料 学习必备 欢迎下载第一单元 电1生活中的静电现象学习目标 : 科学概念：1生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电；2带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引；3电荷.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件.pptx

茎和叶,凤仙花破土而出，茎越长越高，叶也越来越多。茎和叶对植物生存分别有什么作用呢？,从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株，观察它的形态特征。,1. 测量凤仙花植株的高度。 2. 数一数一株.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》教案.doc

4.茎和叶 【教学目标】 科学概念 （1）连接根和叶的部分是植物的茎。 （2）植物的叶平展交叉生长是为了吸收阳光。 （3）植物的茎具有运输作用。 （4）叶具有蒸腾作用。 （5）植物的根茎叶的不同形态与.

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小学科学教科版四年级下册第一单元复习教案（2023新课标版）.doc

单元复习教材简析本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动,引领学生研究绿色开花植物的生长发育过程;在观察植物生长的过程中认识根茎叶花果实种子等植物器官;理解它们在植物生长生存繁殖后代过程中发挥的作用.为学.

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教科版小学科学四年级下册第一单元《点亮小灯泡》课件 (2).ppt

电池的一端是锌壳，称为负极，上有符号电池的一端是锌壳，称为负极，上有符号，另一端是铜帽，称为正极，上有，另一端是铜帽，称为正极，上有符号符号导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳负极，导线连接小灯泡的锡粒和底.

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教科版小学科学四年级下册第一单元电教案_小学教育-小学考试.pdf

学习必备欢迎下载第一单元电1,生活中的静电现象学习目标,科学概念,1生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,2带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引,3电荷在电路中持续流动起来.

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2023年教科版小学科学四年级下册第一单元电精品讲义.pdf

学习必备欢迎下载第一单元电1,生活中的静电现象学习目标,科学概念,1生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,2带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引,3电荷在电路中持续流动起来.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件2.ppt

茎和叶,科学四年级下册,新知导入,种子萌发首先长出根。根除了固定植株外，还吸收土壤中水分、无机盐，满足植物生长的需要。,根吸收的水分和无机盐是靠什么运输到植物的各个部分的？,新知讲解,探索1：观察凤仙.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》课件3.PPTX

茎 和 叶,观察凤仙花的形态特征,学生汇报凤仙花形态特征,侧面,上面,一、导入新课,探究凤仙花茎的作用,二、探究新知,1. 所需材料 浸泡过的凤仙花、小刀。 2. 操作步骤 取一段浸泡过的凤仙花的茎，.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第6课《果实和种子》 知识点整理.doc

四年级科学下册果实和种子知识点 1.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵胚珠受精示意图开始凋谢.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第4课《茎和叶》实验指导.docx

四年级科学下册茎和叶实验指导 活动探究 【实验一】观察凤仙花的生长变化及形态特征。 观察工具记录单、尺子。 观察方法 (1)测量凤仙花植株的高度。 (2)数一数一株凤风仙花上叶片的数量。 (3)从不同.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第6课《果实和种子》教案.doc

6.果实和种子 【教学目标】 科学概念 （1）果实的成熟需要一个过程。 （2）果实一般由果皮和种子两部分组成。 （3）果皮保护种子，种子繁殖后代。 （4）大多数的果实和种子可吃。 过程与方法 （1）整.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第6课《果实和种子》课件.pptx

,果实和种子,授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成了果实。 凤仙花的果实是什么样的？,轻轻挑开一朵凋谢了的凤仙花，观察花里面有什么。 观察凤仙花植株上不同阶段的果实，比较他们的相同与不同。,凤仙花的果实呈.

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小学科学教科版四年级下册第一单元第7课《种子的传播》课件.pptx

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小学科学教科版四年级下册第一单元第7课《种子的传播》教案.doc

7.种子的传播 【教学目标】 科学概念 （1）植物传播种子有不同的传播方式,都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。 （2）种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。 过程与方法 .

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教科版四年级科学下册第一单元《第2课点亮小灯泡》解析 (2).ppt

教科版四年级科学下册第一单元第2课点亮小灯泡解析玻璃泡玻璃泡连接点连接点灯丝灯丝金属架金属架AB玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝连接点连接点AB铜帽,正极,用铜帽,正极,用表示表示 锌壳,负极,用锌壳.

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