数的初步认识《小数的初步认识》.ppt

每当开学时,我们需要准备一些文具.每当开学时,我们需要准备一些文具.书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元彩笔彩笔3.503.50元元橡皮擦橡皮擦0.200.20元元铅笔铅笔0.150.15元元.

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《小数的初步认识》《认识小数》课件.ppt

认识小数小数的初步认识绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:www.L http:www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:cz.Lhttp:cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学.

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《小数的初步认识》.ppt

小数的初步认识,文具店,创设情境,学习目标：,1.能识别小数，会读写小数。 2.知道以“元”为单位，以“米”为单位的小数的实际含义。,小动物请客,读作: 五点九八,小数点,整数部分,小数部分,读作: .

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《小数的初步认识》 (2).ppt

小数的初步认识小数的初步认识人教版人教版小学数学三年级下册小学数学三年级下册文具店文具店书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元彩笔彩笔3.503.50元元橡皮擦橡皮擦0.200.20元元铅笔铅笔.

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《小数的初步认识》(2).ppt

书包书包4545元元文具盒文具盒1212元元彩笔彩笔3.503.50元元橡皮擦橡皮擦0.500.50元元铅笔铅笔0.800.80元元日记本日记本3 3元元 你能不能把这些文具标价你能不能把这些文具标价.

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元 小数的初步认识.docx

第六单位小数的开端看法第1课时看法小数教学目标:1经过商品价钱,在已有的生涯阅历跟常识配景下阅历看法小数的进程.2联合具体内容看法小数,会读写复杂的小数,清楚以元为单位小数的实践含意.3能把本人的生涯.

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《小数的初步认识》教案 .docx

精品名师归纳总结小数的初步熟悉教案目标 ：1. 结合详细内容熟悉小数，知道以元为单位. 以 M 为单位的小数的实际含义，能识别小数会读写小数。2. 知道非常之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小.

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《小数的初步认识》说课稿 .docx

精品名师归纳总结小数的初步熟悉说课稿一 说 教 材1分析教材：小数的初步熟悉是三年级下册第十一单元的内容。本节课是同学在初步熟悉了分数的基础上进行教案的。在这里，同学第一次接触小数，学好这部分内容，能.

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《小数的初步认识》案例.doc

附件1: 论文编号: 由教研室统一按市县编码编号贵州省教育科学院 贵州省教育学会2015年教育教学科研论文教学活动设计征集评选登记表征文封面学科类别不要以编号代替:论文题目小数的初步认识教学设计作者姓.

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苏教版《小数的初步认识》.ppt

无锡盛岸无锡盛岸 花花儿花花儿苏教版三年级数学下册苏教版三年级数学下册无锡盛岸无锡盛岸 花花儿花花儿书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元彩笔彩笔3.53.5元元橡皮橡皮0.20.2元元圆珠笔圆.

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《小数的初步认识》教案.docx

小数的初步认识教案 小数的初步相识 一教材分析 1分析教材： 小数的初步相识是三年级下册第八单元的内容。本节课是学生在初步相识了分数的基础上进行教学的。在这里，学生第一次接触小数，学好这部分内容，能为.

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小数的初步认识 (2).ppt

小数的初步认识课件设计：杨家义课件设计：杨家义重庆市璧山区文风小学重庆市璧山区文风小学三年级下册第五单元三年级下册第五单元第1课时n 课堂引入1n 课堂探索8 8，1.85, 18.5, 10, 6.

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小数的初步认识 (3).ppt

开学了，妈妈给贝贝买了一些文具。开学了，妈妈给贝贝买了一些文具。书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元彩笔彩笔3.503.50元元橡皮擦橡皮擦0.200.20元元铅笔铅笔0.150.15元元日记.

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《小数的初步认识》课件.ppt

杨林镇大树营小学杨林镇大树营小学 杨绍琼杨绍琼 书包书包4545元元文具盒文具盒1818元元彩笔彩笔3.503.50元元橡皮擦橡皮擦0.200.20元元铅笔铅笔0.150.15元元日记本日记本3 3元.

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《小数的初步认识》说课稿.doc

小数的初步认识说课稿一说教材小数的初步认识是在学生初步认识分数的基础上进行学习的。本课内容包括认识一两位小数和它的读写法。认识一位小数是小数的初步认识中最基础的知识，它的学习，不仅为学生准确清晰地理解.

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7.1 小数的初步认识.docx

7.1 小数的初步认识1读出下面的小数。一块橡皮0.80元。 读作： 篮球明星姚明的身高是2.26米。 读作： 2.4.5读作 。 2.7读作 。3.一支圆珠笔的价格是3元5角，用小数表示是 元，一本.

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小数的初步认识 (5).ppt

1里面有10个0.1， 把1平均分成10份，取其中1份，就得到0.1。例 1把1米平均分成10段，每段长1分米。1 1米米1 1分米分米1分米是 米，还可以写成 米；3分米是 米，还可以写成 米；1.

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8.1 小数的初步认识.docx

小数的初步认识一填一填。1小数点的边是整数部分，边是小数部分。212.10读作 。 3我会读。一张桌子高9.51分米一袋米508元读作： 读作： 小英的身高142米橘子每斤230元读作： 读作： 二练.

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9.2 小数的初步认识.docx

9.2 小数的初步认识1.读出下面的小数。23.98读作 13.35读作 2.写出下面的小数。八十九点零三 写作 四十点零七 写作 3.笔算下面各题。12.54.63 6.439.33答案：1. 二十.

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复习《小数的初步认识》.doc

复习小数的初步认识来宾市忻城县思练镇中心小学 麦玉萍22让学生自己可以抓住本单元的知识点并以小数的概念比较运算应用为关键项，构建多向度平台，让学生自由去拓展。21 教师把主动权全部交给学生。布置课外作.

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