最新[《曼谷的小象》的教案] 曼谷的小象.doc

最新曼谷的小象的教案 曼谷的小象曼谷的小象的教案一简材简述这篇课文讲述了在泰国首都曼谷近郊的公路上，泰国妇女阿玲指挥乖巧聪明的小象，帮助中国司机把陷在泥坑中的汽车拉出来，并且冲洗干净，得到周围人们的赞.

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《可爱的小象》.doc

可爱的小象教学目标： 1.听唱法学唱歌曲可爱的小象，学习用自然柔和的声音有感情地演唱歌曲。2.表演歌曲可爱的小象，采用对唱法表演歌曲，培养学生与他人合作的能力。3.通过学生的相互评价，培养学生欣赏他人.

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《可爱的小象》.pptx

可爱的小象可爱的小象 5 6 丨 5 丨气息要像我的长气息要像我的长鼻子一样长哦鼻子一样长哦用吐音来表现我轻用吐音来表现我轻盈的舞步最合适了盈的舞步最合适了

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小象纳米.doc

小象纳米小象纳米 本文简介：鲁一冉 在很久很久以前，古老的森林王国里，流传着小象纳米的传奇故事。森林里的所有动物都为他骄傲。因为，小象纳米为了拯救大家而牺牲了自己。 小象纳米是孤儿，小时候，动物邻居们.

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小象洗澡.docx

中国民族民间舞蹈等级考试13 级师资培训班理论考试题培训地点: 培训时间: 培训级:13 级 答卷人:一请完成一份教案:教学对象 68 岁儿童授课舞目 三级舞目小象洗澡傣族教案内容:教学目标:1通过开.

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小象洗澡.pdf

中国民族民间舞蹈等级考试中国民族民间舞蹈等级考试1313 级师资培训班理论考试题级师资培训班理论考试题培训地点培训地点:培训时间培训时间:培训级培训级:13 级 答卷人答卷人:一请完成一份教案:一请完.

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《小象》课件.pptx

miao miao miaoga ga ga 发声练习发声练习2424 1 21 2 3 43 45 05 05 65 6 5 05 0小猫怎么叫小猫怎么叫小鸭怎么叫小鸭怎么叫5 65 6 5 05 .

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关于小象的语句-小象优品.docx

关于小象的语句:小象优品小象之麦渐侯夏自心稻花香婚姻中子风孩会多个说看月小象爱自由的灵魂注定是以战当各奔也如是得的,所以婚姻中子学去还看有一个守望者,学去还看有一个到处飞.假如,假如有一不于她,我注定.

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评《曼谷的小象》.doc

评曼谷的小象一 相得益彰,各尽其妙万山磅礴,必有主峰,韩愈之述颇有启示.小学语文学科的知识虽然包罗万象,但必有知识的内在联系的规律和精华所在.昨天下午前往厚得路小学听了梁存艳老师上的三年级29课曼谷的.

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《两只小象》.ppt

两只小象两只小象谜谜 语语打一动物耳朵像蒲扇,耳朵像蒲扇,身子像小山,身子像小山,鼻子长又长,鼻子长又长,帮人把活干.帮人把活干.谜底:大象谜底:大象歌曲歌曲 两只小象两只小象 两两 只只 小小 象象.

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《小象找家》教学课件.pptx

小小 象象 找找 家家辽海版美术第四册辽海版美术第四册执教人:桥头镇中心校 张月 彩纸可以做出许多美丽的手工作品,下图中的小动物都是用彩纸做成的,非常可爱,这节课老师就带大家一起用彩纸来做小象小小 象.

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《两只小象》.pptx

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《曼谷的小象》教学设计_曼谷的小象说课.docx

曼谷的小象教学设计,曼谷的小象说课道德课外学问写景教材说明书,治理条例词语的建议书黄庭坚好段师恩,对策颁奖,我辩论状致辞,留言检讨书,开幕词宣言邀请函古诗新闻报道了自荐书贬义词,实施方案仿写,篇2,表.

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想飞的小象.ppt

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两只小象.pptx

两两 只只 小小 象象 河河 边边 走走 呀呀 扬扬 起起 鼻鼻 子子 钩钩 一一 钩钩 呀呀 好好 像像 一一 对对 好好 朋朋 友友 呀呀 见见 面面 握握握握 手手 见见 面面 握握握握 手手哟.

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两只小象.pdf

教学设计六:音乐学科教学设计六:音乐学科小学音乐一年级两只小象教学设计小学音乐一年级两只小象教学设计孙海珍教学理念:教学理念:音乐教学应该以审美为核心,并贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美.

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两只小象.ppt

一年级音乐两只小象两只小猫两只小猫 喵喵喵喵喵喵草地走呀草地走呀 喵喵喵喵喵喵 靠在一起靠在一起 喵喵喵喵喵喵 做游戏呀做游戏呀 喵喵喵喵喵喵 好像一对好像一对 喵喵喵喵喵喵 好朋友呀好朋友呀 喵喵喵.

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想飞的小象.pptx

中班语言想飞的小象中班语言想飞的小象活动目标活动目标:1理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣.2知道人有各自的本事,别小看自己.3学说完整句:我不会,可是我会.执教人:余喜维 .

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2021[《曼谷的小象》的教学设计] 曼谷的小象.doc

2021曼谷的小象的教学设计 曼谷的小象曼谷的小象的教学设计一教学目标：认识本课的个生字，学会其中的个字。能正确读写下列词语：乘坐轮子司机铃声裙子整齐聪明佩服握住表示感谢乖巧赞叹致谢等。能正确流利有感.

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曼谷的小象.ppt

导入新课阅读思考阅读课文教学要求返返 回回词语连线你们知道曼谷是什么地方吗你们知道曼谷是什么地方吗 导入新课阅读思考阅读课文教学要求返返 回回词语连线教学要求：学习本课生字新词，会用悦耳赞叹造句。初步.

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