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    • 岳阳楼记教学设计.pdf岳阳楼教学设计.pdf

      岳阳楼教学设计岳阳楼教学设计岳阳楼记精品教学设计设计思路:设计思路:1.这篇文章是千古传诵的名篇,立意高远,文采斐然,句式整齐中见变化,尤其便于朗读。教学中要特别注重引导学生反复诵读品位,体会文章.

      上传时间:2022-06-18   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 岳阳楼记课教学设计.docx岳阳楼》课教学设计.docx

      岳阳楼记优质课教学设计3篇在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教学设计,教 学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动.怎样写教学设计才更能起到其 作用呢以下是小编为大家收集的优质课教学.

      上传时间:2022-11-07   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 岳阳楼记1教学设计.doc岳阳楼1》教学设计.doc

      岳 阳 楼 记教学设计下邽一中 钱军锋教学要求一教学目标了解文章基本内容,反复诵读,加深体验与领悟,培养语感.抓住文脉,理解警句 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的作用.理解本文写景抒情的意图.二教学时.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记优秀教学设计.doc岳阳楼》优秀教学设计.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-02   |   页数:27   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 最新岳阳楼记教学设计.doc 最新《岳阳楼教学设计.doc

      精品资料岳阳楼教学设计.岳阳楼教学设计作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐教学目标: 1了解作者写作背景及文体特征,掌握常见文言实词,熟练地翻译课文。2了解文中以则等虚词和然则得无的用法;理解本文寓情.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记2教学设计.doc岳阳楼2》教学设计.doc

      岳 阳 楼 记教学设计下邽一中 钱军锋第二课时教学要求一教学重点. 通过观看录像,提高对作者及课文的感性认识. 了解作者写景抒情的意图,弄清文章主旨,进一步体会其深刻意义.二教学难点同教学重点教学过程.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记教学设计4.doc岳阳楼教学设计4.doc

      15岳阳楼教学设计岳阳楼教学设计教学目标一教学目标一认读生字,能准确朗读并背诵课文.二积累一些常用的文言词语的意义和用法,会翻译课文.三能够把握文章的主要观点,体会其中蕴涵的道理.二课时安排二课.

      上传时间:2022-09-22   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022岳阳楼记教学设计.docx 2022《岳阳楼教学设计.docx

      2022岳阳楼教学设计岳阳楼教学设计作为一位杰出的老师,时常须要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢下面是我细心整理的岳阳楼教学设计,希望能够帮.

      上传时间:2022-04-10   |   页数:67   |   格式:DOCX   |   浏览:10

    • 岳阳楼记教学设计精选.docx岳阳楼教学设计精选.docx

      岳阳楼教学设计岳阳楼教学设计11有感情地朗读课文,疏通文句,并尝试背诵课文。2识记文言一些文言实词虚词。3能找出过渡性的词句,体会课文叙事写景抒情争论相结合的特点。1朗读背诵。2体会课文叙事写景抒.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:54   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 岳阳楼记特色教学设计.pdf岳阳楼》特色教学设计.pdf

      起脚便是长安道,西风瘦马伴君行 岳阳楼教学设计 河南省漯河市临颍县三家店镇一中 杨耀伟 一导入新课.同学们,今天上课,老师给大家带来一个好消息.请看屏幕.播放课件背岳阳楼记免费登游岳阳楼.二检查预.

      上传时间:2023-02-15   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 课文岳阳楼记教学设计.docx 课文《岳阳楼教学设计.docx

      课文岳阳楼教学设计 在理解文意的根底上背诵全文; 学习本文由叙事而写景,由写景而谈论,进而点明主旨的写法; 理解评价先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治主见和道德观念; 体会宽广的胸襟和宏大的政治.

      上传时间:2023-04-24   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 岳阳楼记教学反思 岳阳楼记课后反思.docx 岳阳楼教学反思 岳阳楼课后反思.docx

      岳阳楼教学反思 岳阳楼记课后反思岳阳楼记是八年级下的名篇,文章篇幅较长,内容丰富,思想性很强,一直是中学语文教材中的必选范文.以下是小编为你整理的岳阳楼教学反思,希望能帮到你.岳阳楼教学反思篇一.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 岳阳楼记最新教学设计 .docx岳阳楼》最新教学设计 .docx

      精品名师归纳总结岳阳楼记最新教案设计教案目标:一学习和积存文言词汇,把握文中的实词,明白文中以就 然就得无的用法。二.通过对文中重点语句的懂得领会作者的不以物喜,不以己悲 的旷达胸襟和先天下之忧而忧,.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年岳阳楼记教学设计 .pdf 2022年《岳阳楼教学设计 .pdf

      学习必备欢迎下载岳阳楼教学设计教学目标:1通过自主学习小组合作掌握一些文言词句的意思。2结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向。.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 岳阳楼记教学案.doc岳阳楼教学案.doc

      课题:岳阳楼记 课型:新授 主备人:邬小马 审核:九年级语文备课组 时间:2006年11月18日学生班级: 学生姓名: 学习目标:1学习和积累文言词汇.2理解作者所阐述的主要观点.3学习文章把叙事写景.

      上传时间:2022-12-21   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记教学设计及说明.doc岳阳楼教学设计及说明.doc

      岳阳楼教学设计及说明岳阳楼教学设计及说明宁波华茂外国语学校 成磊简要说明:岳阳楼记是8下第六单元的一篇文言文,篇幅相对较长,是传统经典课文。融记叙描写抒情议论多种表达方式于一体,缘情设景,情景交融.

      上传时间:2022-07-21   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记复习课教学设计.doc岳阳楼》复习课教学设计.doc

      岳阳楼记复习课教学设计课题岳阳楼记复习设计者教授者学科语文授课班级授课时数两课时课型复习课三维目标知识目标1流畅的背诵岳阳楼记2理清课文思路,理解课文内容.能力目标1掌握本课重点词语和句子的翻译,教给.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记公开课教案 岳阳楼记获奖教学设计.doc 岳阳楼公开课教案 岳阳楼获奖教学设计.doc

      岳阳楼记公开课教案 岳阳楼记获奖教学设计岳阳楼记是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请.下面是WTT为大家提供的关于岳阳楼记公开课的教案,内容如下:师:在今天这堂课开场的时候老师要向大家介绍一个.

      上传时间:2023-02-22   |   页数:15   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 岳阳楼记教学设计(共7篇).docx岳阳楼教学设计(共7篇).docx

      岳阳楼教学设计,共7篇,篇,岳阳楼教学设计教学目的1,朗读,背诵全文,2,学习文章把叙事,写景,抒情和议论巧妙地结合在一起的写法,3,理解作者所阐述的主要观点,4,学习和积累文言词汇,重点难点1,.

      上传时间:2023-05-17   |   页数:35   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年岳阳楼记教学设计.docx 2022年《岳阳楼教学设计.docx

      名师归纳总结 精品学习资料 学习必备 欢迎下载岳阳楼教学设计教学目标:1通过自主学习小组合作把握一些文言词句的意思;2结合全文内容提炼出全文的中心,懂得古代仁人志士 先天下之忧而忧,后天下之 大的志.

      上传时间:2022-07-23   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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