左右结构的字左右相等.doc

课题左右构造的字:左右相等教学目标1培养良好的书写习惯,激发孩子对孩子的感情.2知道合体字中的左右相当的字形构造的特点,在书写时能教准确地把握好整体构造.3能够准确判断左右构造汉字的字形构造并掌握左右.

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《左右》 (2).ppt

练习本练习本的右面是的右面是 ，左面是，左面是 ，上面是上面是 ，下面是，下面是 。 在在 的左边的左边 的右边是的右边是 在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。 摆一摆摆一摆从左数 是第 个.

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《人生左右-左右人生》观后感.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《人生左右-左右人生》观后感(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上人生左右 左右人生观后感近日张书记组织我们在网上观看了微电影人生左右 左右人生这部警示教育片。本片描述的是一位三十五岁的公务员在人生的十字路口，选择的两种不同的成长道路，展示他.

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《认识左右》课件.doc

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左右课件 (2).ppt

专注教育，服务教师冀教版小学数学一年级下课件冀教版小学数学一年级下课件金太阳教学资源 Copyright 20042009 版权所有 盗版必究左左右右Copyright 20042009 版权所有 盗.

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《认识左右》说课稿.doc

认识左右说课稿认识左右说课稿 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗以下是小编帮大家整理的认识左右说课稿，欢迎阅读.

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《认识左右》教案.docx

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流认识左右教案精品文档第 3 页认识左右教案教学目标：1通过观察动手操作让学生初步理解左右的位置关系。2联系生活实际，能解决生活中有关简单的问题。教学过程一复习导.

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区分左右 (2).ppt

猜谜语:一棵小树五个杈,不长树叶不开花.从早到晚不讲话,写字画画别离它.谜底是手左左右右左左右右左左右右他和我们是面对面的他和我们是面对面的.所以他的左右和我们的是相反的所以他的左右和我们的是相反的左.

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左右1(1).ppt

义务教育课程标准实验教科书数数 学学SHU XUE一年级 上册张永飞五五 位置与顺序位置与顺序左 右教学内容:课本60,61页口答:1.你座位的左边是谁右边是谁2.你用那只手写作业用那只手拿筷子返返回.

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左右 (2).ppt

左左右右南街小学南街小学从左数从左数 是第是第 个。个。2从右数从右数是第是第 个。个。4从左数从左数 是第是第 个。个。2从右数从右数是第是第 个。个。4 的左边有什么的左边有什么右边呢右边呢从从左.

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左右(kuang).ppt

五五 位置与顺序位置与顺序左 右执教制作：匡涛一 感知自身的左右1. 体验左右体验左右我们会用右手我们会用右手 做那些事做那些事我们的左手我们的左手 又能做什么又能做什么左右手是一对左右手是一对好朋友.

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认识左右.ppt

大大小小长长短短高高矮矮胖胖瘦瘦前前后后左左右右谁来读一下想一想这两谁来读一下想一想这两个字怎么记最快个字怎么记最快左下工左下工右下口右下口学好这节课你们有信心吗学好这节课你们有信心吗有信心的请举手有.

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【课件】左右.pptx

数学王国数学王国大家好大家好左右左右第二章第二章 位位 置置人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册数学王国大迷宫任务卡任务一：猜一猜我指你说。我指你说。左左 右右大迷宫任务卡第一轮：第一轮：认识左手.

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5.3 左右.doc

5.3 左右1.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是 号门。2.上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第 位，从右数起小象是第 位。小鹿的右边有 个，左边有 个，一共有 个小动物。3.1.

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5.3 左右.docx

左右1. 仔细观察下面的手势，在左手下面的 里画，在右手下面的 里画。2. 看图填一填。 1 小兔在小鸡的 边，小鸡在小兔的 边。2 小猫在小鸡的 边，小鸡在小猫的 边。3 小鸡在左边是 ，小鸡的右边.

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《左右》课件.ppt

练习本练习本的右面是的右面是 ，左面是，左面是 ，上面是上面是 ，下面是，下面是 。 在在 的左边的左边 的右边是的右边是 在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。 摆一摆摆一摆从左数 是第 个.

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分清左右.ppt

1.从左数，填一填。2.从左数， 排第 ， 排第 3.把左边的2个昆虫圈起来。4.从左边数，第2个是 1235414左右1.从右数，填一填。2.从右数， 排第 ， 排第 3.把右边的2个昆虫圈起来。4.

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《左右》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑左右教案左右教案1 一教学目标 1在生活情境中认识左右，感知左右的位置关系，能用左右描述物体所在的位置。 2经历观察操作活动的过程，初步掌握判断左右位置的方法。 3体.

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1.1 左右.docx

第1课时 左右1小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是 号门.2.1下楼的小朋友是靠 边走,上楼的小朋友是靠 边走.2上楼下楼和在路上行走我们都应靠 边走.3.上面是一群小动物在一起休息.从左.

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