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    • 过一已知点作已知直线的垂线.ppt 过一已知点作已知直线的垂线.ppt

      华东师大版华东师大版 数学数学 八年级上册八年级上册授课教师:福建省永春华侨中学授课教师:福建省永春华侨中学 谢雅礼谢雅礼指导教师:福建省普通教育教学研究室指导教师:福建省普通教育教学研究室 张张 弘.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:55   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 已知曲线C.doc 已知曲线C.doc

      高三数学选做题测试2015.7.8每小题10分,满分60分,时间60分钟1. 平面直角坐标系中,已知曲线,将曲线上所有点横坐标,纵坐标分别伸长为原来的倍和倍后,得到曲线1试写出曲线的参数方程;2在曲线.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 已知坡线的测设.pptx 已知坡线的测设.pptx

      会计学1已知坡线的测设已知坡线的测设 已知坡度线的测设是根据设计坡度和坡度端点的设计高程,用水准测量的方法将坡度线上各点的设计高程标定在地面上.第2页共6页第1页共6页 AB为坡度线的两端点,其水平距.

      上传时间:2023-02-12   |   页数:6   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 根据已知条件提问题根据已知条件和问题.docx [根据已知条件提问题]根据已知条件和问题.docx

      根据已知条件提问题根据已知条件和问题教学目标帮助学生弄清求和求剩余应用题的结构和数量关系,驾驭依据条件提问题的方法,能依据条件提出合适的问题二培育学生初步的推理实力和口头表达实力教学重点和难点重点:理.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 已知条件用法.ppt 已知条件用法.ppt

      已知条件用法1中点的用法2线段的用法3角的用法4平行线的用法5角的平分线用法6垂直的用法7外角的用法二隐含条件用法二隐含条件用法1对顶角相等用法2公共角用法3公共边用法一已知条件用法1中点的用法2线.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 经过一已知点作已知直线的垂线.ppt 经过一已知点作已知直线的垂线.ppt

      经过一已知点作已知直线的垂线教学目标知识与技能,掌握基本作图4过程与方法,学会精确的作图几何语言情感,态度与价值观,培养学生动手能力,树立学习数学的兴趣,教学重点,难点教学重点,基本作图4的作法教学难.

      上传时间:2023-04-26   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 1已知函数f(x).pdf 1已知函数f(x).pdf

      函函数数1已知函数 fxlgax22x1的定义域是 R R,实数 a 的取值范围已知函数 fxlgax22x1的值域是 R R,实数 a 的取值范围2已知函数奇函数 fx的定义域为 xR R,当 x0.

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    • 已知周长求直径、.ppt 已知周长求直径、.ppt

      已知周长求直径半径已知周长求直径半径求出下面各圆的周长.12cm0.5dm3.141237.68cm3.140.523.1413.14cm一个木桩的横截面周长是一个木桩的横截面周长是37.6837.6.

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    • 已知周长求半径.ppt 已知周长求半径.ppt

      这个圆的周长是这个圆的周长是25.12厘米,它的直径是多少半径是多少厘米,它的直径是多少半径是多少想一想:求直径的公式是想一想:求直径的公式是这个圆的周长是这个圆的周长是15.7米,它的半径是多少米,.

      上传时间:2023-03-02   |   页数:8   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • #已知周长求面积.ppt #已知周长求面积.ppt

      灵宝市尹庄镇涧西小学灵宝市尹庄镇涧西小学已知圆的周长求圆的面积已知圆的周长求圆的面积 陈陈 起起 立立 O O表示:表示:r r表示:表示:d d表示:表示:c c表示:表示:表示:表示:s s表示:.

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    • 已知周长求直径.pptx 已知周长求直径.pptx

      会计学1已知周长求直径已知周长求直径P101第第5题填写下表:题填写下表:半径r直径d圆周长c6m1dm9.42cm这个表格是横着看还是竖着看这个表格是横着看还是竖着看12m37.68m0.5dm3.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:15   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 已知周长求半径.pptx 已知周长求半径.pptx

      口答下面各题,口答下面各题,第页共页谁是记忆王,谁是记忆王,第页共页计算下面各圆的周长,计算下面各圆的周长,厘米厘米,分米分米,米米,分米分米第页共页第第题题右边哪个图形的周长长一些,你是右边哪个图形.

      上传时间:2023-04-25   |   页数:12   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 数列专题已知Sn求an答.pdf 数列专题[已知Sn求an]答.pdf

      完美 WORD 格式编辑17. 2014 高考广东卷文第 19 题设各项均为正数的数列an的前n项和为Sn,且Sn满2足Sn n2n3 Sn 3 n2n 0,nN.1求a1的值;2求数列an的通项公式.

      上传时间:2022-06-18   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 已知坡度线的测设.ppt 已知坡度线的测设.ppt

      第三节 已知坡度线的测设 已知坡度线的测设是根据设计坡度和坡度端点的设计高程,用水准测量的方法将坡度线上各点的设计高程标定在地面上.AB为坡度线的两端点,其水平距离为D,设A点的高程为HA,要沿AB方.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:6   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • hh经过一已知点作已知直线的垂线.ppt hh经过一已知点作已知直线的垂线.ppt

      基本作图4 经过一已知点作已知直线的垂线 教学目标 知识与技能: 掌握基本作图4 过程与方法: 学会精确的作图几何语言 情感态度与价值观: 培养学生动手能力,树立学习数学的兴趣。教学重点难点 教学重.

      上传时间:2022-06-04   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 知已知彼进步快教案.doc 《知已知彼进步快》教案.doc

      已知彼进步快一 教学目的使学生了解自己的长处和短处,学会正确评价自己和他人。二 教学过程一 导入:在生活中我们看到,有的同学总是高估自我,自以为是,骄傲自满;有的同学又总是低估自我,觉得自己什么都.

      上传时间:2022-07-25   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 测设已知水平距离.pptx 测设已知水平距离.pptx

      学习项目学习项目1 1:地面点位的测设地面点位的测设任务一:测设已知数值水平角水平距离和高程 任务二:测设平面点的位位置第1页共42页任务一:测设已知数值水平角水平距离和高程一测设已知水平角测设已知.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:42   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 思考已知非零向量.ppt 思考已知非零向量.ppt

      思考:思考:已知非零向量已知非零向量 ,作出,作出 和和 ,你能说明它们的几何意义吗你能说明它们的几何意义吗OABCPQMN 一般地,我们规定实数一般地,我们规定实数与向量与向量 的积是一个向量,这种.

      上传时间:2023-03-23   |   页数:7   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 已知解析函数实部.ppt 已知解析函数实部.ppt

      已知解析函数实部,求解,视为参数有已知解析函数f,z,实部求v,y,解,已知解析函数实部,求v,y,解,已知解析函数实部,求解,已知解析函数实部求解,计算,l为圆奇点为奇点为z,0,z,i,z,i在在.

      上传时间:2023-04-25   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 工艺设计已知条件.doc 工艺设计已知条件.doc

      课程设计已知条件一厂址:昆明远郊,平均气压608mmHg,年平均气温20.二年开工天数280330天三产品规格:甲醇含量4wt,甲酸含量0.1wt项目指标优等品一等品合格品密度,gcm31.0751.

      上传时间:2023-03-04   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

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