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探究 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 泰兴市第三高级中学 20211010 15:25:14 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:大中小 一概述此探究实验是高中生物必修3模块第3.

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探究 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度.docx

探究 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 泰兴市第三高级中学 20211010 15:25:14 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:大中小 一概述此探究实验是高中生物必修3模块第3.

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|探究：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度目的要求：1进一步学会探究性实验的一般方法和步骤，培养科学探究能力，提高创新思维能力。2学会用探究的实验方法来研究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。3理.

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探究 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度第 4 页探究 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 泰兴市第三高级中学 20101010 15:25:14 作者:SystemMaster 来源: 文字.

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探究探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度泰 兴 市 第 三 高 级 中 学20101010 15:25:14 作 者:SystemMaster 来 源:文 字 大小:大中小 一概述此探究实验是高中生.

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人教版高中生物《探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度》.ppt

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度探究实验中的变量控制及实验结果的分析课前预习区纠正巩固1,变量包括,自变量,人为改变的变量因变量,随着自变量的变化而变化的变量无关变量,除自变量外,对实验结果也造.

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精品文档 仅供参考 学习与交流人教版高二生物导学案探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度精品文档第 8 页人教版高二生物导学案探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 探究实验中的变量控制及实验结果的分.

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关于探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度第一张,PPT共十八页,创作于2022年6月1.1.生生长长素素类类似物似物对对植物插条的植物插条的情况有很大的影响.情况有很大的影响.2.2.生生长长素素类.

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探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 注:本实验课题为全国教育科学规划十五国家重点课题新根底教育教材开发的研究与实验高中生物学科稳态与环境子课题之一.摘要 本文通过教学参考的形式,结合探究过程,将人.

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验实验设计相关概念：自变量：人为控制的变量。对应于假设中的某原因。因变量：实验中由自变量引起的变化和结果。对应于.

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