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摆一摆(2).ppt

北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册摆一摆摆一摆教学目标教学目标1.1.经历探索长方形正方形面积公经历探索长方形正方形面积公式的发现过程。式的发现过程。2.2.掌握长方形正方形的面积公式，掌握.

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摆一摆（向丽）.ppt

北师大版小学数学二年级下册北师大版小学数学二年级下册神农架林区实验小学：向丽神农架林区实验小学：向丽摆摆一一摆摆21米米15米米9米米12米米我的大我的大我的大我的大长方形的面积长方形的面积长长.

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摆一摆 (3).ppt

综合与实践摆一摆，想一想个位个位十位十位一指导摆一摆，体会位值思想一指导摆一摆，体会位值思想二合作摆一摆，体会有序思考的方法二合作摆一摆，体会有序思考的方法合作要求合作要求：1. 摆出所有的数；摆出所.

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《摆一摆》课件.ppt

北师大版小学数学三年级下册 摆一摆摆一摆 我我的的大大我的大1什么是面积2怎样知道图形的大小看它有几个面积单位看它有几个面积单位估一估：估计下面图形的面积，并说一说用什么单位比较适合。图1图2图3要用.

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摆一摆 (2).ppt

北师大版小学数学第六册北师大版小学数学第六册估一估估一估估计下面图形的面积估计下面图形的面积操作要求:1同桌两人合作,用手中的小正方形量一量这三个图形的面积边量边填写书上的表格。森林公园森林公园门票.

上传时间：2022-06-09 | 页数：15 | 格式：PPT | 浏览：0

动手摆一摆.doc

动手摆一摆教学目标1通过动手摆一摆的实践活动并结合前面所学数的分解组成,直观形象地熟悉和理解100以内数的组成,以及数位和位值的概念.2让学生在小组合作中主动探究数学方法和数学思想,寻找事物规律的方法.

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摆一摆面积.ppt

摆一摆摆一摆北师大版三年级数学下册执教:魏元柏执教:魏元柏长方形和正方形的面积长方形和正方形的面积复习旧知复习旧知:前面我们已经认识了面积和面积单位,前面我们已经认识了面积和面积单位,你知道常用的面积.

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2021摆一摆想一想说课稿摆一摆说课稿.doc

2021摆一摆想一想说课稿 摆一摆说课稿摆一摆想一想说课稿 摆一摆说课稿摆一摆说课稿尊敬的各位评委老师：早上好，我说课的题目是摆一摆。我将从教材分析教法学法教学过程以及板书设计等五个方面进行的说课。一.

上传时间：2022-05-30 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：2

《摆一摆》PPT.ppt

以小组为单位进行操作，从学具盒中任意取几个边以小组为单位进行操作，从学具盒中任意取几个边长是长是1厘米的小正方形摆拼成长方形，填好实验报告单。厘米的小正方形摆拼成长方形，填好实验报告单。长长cm宽.

上传时间：2022-06-22 | 页数：13 | 格式：PPT | 浏览：0

摆一摆pt.ppt

38个个34个个38个个34个个小猫做的比小小猫做的比小猴做的多一些猴做的多一些.38个个34个个小猴做的比小小猴做的比小猫做的少一些猫做的少一些.苹果有苹果有50个个.梨的个数比梨的个数比苹果少得多.

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四单元3摆一摆.doc

摆一摆教学内容:P54P55教学目标:1使学生经历探索长方形和正方形面积公式的全过程,真正理解长方形和正方形的面积公式.2使学生掌握长方形正方形面积计算公式,并能应用公式解决一些简单的实际问题.教.

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摆一摆教学反思.doc

摆一摆教学反思反思一：摆一摆教学反思这是一节实践活动课，主要是通过动手操作，巩固对前面知识的理解和掌握，以及应用。1.内容合二为一，提高教学效率本课是由从不同位置观察物体和用小棒拼摆图形两部分内容组成.

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摆一摆新课件.ppt

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演示文稿摆一摆.ppt

北师大版三年级数学下册123估一估：估计下面图形的面积操作要求 1以学习小组为单位，用手中的小正方形量一量这三个图形的面积。 2边量边填写表格一，再寻找规律，得出求长方形的面积公式。以学习小组为单位，.

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郭苗《摆一摆》.ppt

1平方厘米平方厘米1厘米厘米北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 摆一摆 估一估估一估估计下面图形的面积。估计下面图形的面积。操作要求操作要求:1.1.以学习小组为单位以学习小组为单位, ,.

上传时间：2022-08-27 | 页数：21 | 格式：PPT | 浏览：0

摆一摆说课.pdf

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《摆一摆、想一想》.ppt

十位十位个位个位现在我现在我表示几表示几十位十位个位个位现在我现在我表示几表示几十位个位数11个可以摆成:十位个位数1101个可以摆成:请小朋友注意活动的要求: 1只用4颗棋子，在.

上传时间：2022-05-30 | 页数：17 | 格式：PPT | 浏览：0

《摆一摆想一想》.ppt

人教版数学,一年级下册,综合实践 摆一摆，想一想,学习目标,综合实践,1通过动手摆小圆片，培养我们的动手操作能力。 2通过观察、猜想等方法，培养我们良好的学习习惯和思维方式。 3培养学生间的合作能力、.

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《摆一摆_想一想》.ppt

摆一摆,摆一摆,想一想想一想个位个位十位十位数数位位表表一动手操作一动手操作你能用你能用3个个摆出不同的数吗摆出不同的数吗个位个位十位十位十位十位十位十位个位个位个位个位组成的数组成的数组成的数组.

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《摆一摆,想一想》教学课件：摆一摆想一想5.ppt

摆一摆,想一想教学课件：摆一摆 想一想5 Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up.

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