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    • 教育智慧_教师诗意的栖居.docx 教育智慧_教师诗意栖居.docx

      责 任 编 辑 尚 Jll E-mail: 传统的教师发展观往往将教师的发展定位于工具性发展,即将教师的 发展作为学生发展的工具。于是 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 成了 教师职业生活和职.

      上传时间:2017-10-22   |   页数:1   |   格式:DOCX   |   浏览:63

    • 教育智慧:教师诗意的栖居.doc 教育智慧教师诗意栖居.doc

      教育智慧:老师诗意栖居传统的老师开展观往往将老师的开展定位于工具性开展,即将老师的开展作为学生开展的工具.于是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干成了老师职业生活和职业精神的定位与写照.这很凄美,甚至悲壮.

      上传时间:2022-11-25   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 幼儿教师的教育智慧.docx 幼儿教师教育智慧.docx

      幼儿教师教育智慧故事1,好朋友的故事两个好朋友,一个叫马沙,一个叫沙西,他们非常要好,马沙买了一块面包,掰成两半,与沙西分享,沙西买了一瓶牛奶,给马沙倒了半杯,教师儿童化语言,意义,好朋友要分享,有.

      上传时间:2024-04-02   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教师教育智慧的修炼读后感.docx教师教育智慧修炼》读后感.docx

      教师教育智慧的修炼 读后感成为一名新教师,我觉得很幸运很开心,也有一些迷茫和压力。因为教师从事的教书育人的工作,不仅要教授给学生知识,还要促使学生养成良好的生活行为习惯正确的人生观价值观,使学生身心.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 400位优秀教师的教育智慧.docx 400位优秀教师教育智慧.docx

      400位优秀教师教育智慧家长必看这是从400位优秀教师博大深远的心灵深处飞溅出来的600余朵浪花。这400位优秀教师的心灵深处会聚着智慧,浓缩着文采,这600余朵浪花荟萃着璀璨,聚集着晶莹。一个水滴.

      上传时间:2022-07-20   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:1

    • 中国古代的童蒙教育独特而充满智慧 教师让你的教育充满智慧.docx 中国古代童蒙教育独特而充满智慧 教师让你教育充满智慧.docx

      中国古代的童蒙教育独特而充满智慧 教师,让你的教育充满智慧教化质量的凹凸优劣,在很大程度上取决于老师的教化才智,即平常所说的老师的素养.什么是老师的教化才智或素养这是当前教化界亟待澄清的一个概念. 关.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 阅读教育经典增长教育智慧读给教师的建议.docx 阅读教育经典增长教育智慧—读《给教师建议》.docx

      阅读教育经典增长教育智慧一读给教师的建议一切的写作,都是写自己;一切的阅读,都是读自己. 读给教师的建议一书,带来的不是高山仰止的惊叹,更 多的是心有戚戚的同感.下面就围绕读给教师的建议谈 谈自己的读.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 简述教师专业发展的表征_教师教育智慧的表征与生成.docx 简述教师专业发展表征_教师教育智慧表征与生成.docx

      简述教师专业发展的表征教师教育智慧的表征与生成老师教化才智的表征与生成 老师专业化的新境界河北省石家庄市河北师范高校 李彦丽翟军卫摘要:教化才智是老师良好的教学行为体现的一种品质,是老师具有的教化理念.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022教师的教育智慧讲座心得体会.docx 2022教师教育智慧讲座心得体会.docx

      2022教师教育智慧讲座心得体会在社会发展中,老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和特性的塑造者。因此人们把人类灵魂的工程师的崇高称号赐予人民老师。下面是我带来的.

      上传时间:2022-01-28   |   页数:15   |   格式:DOCX   |   浏览:6

    • 400位优秀教师的教育智慧618.docx 400位优秀教师教育智慧618.docx

      400位优秀教师教育智慧这是从4000位优优秀教师师博大深深远的心心灵深处处飞溅出出来的6600余余朵浪花花.这4400位位优秀教教师的心心灵深处处会聚着着智慧,浓浓缩着文文采,这这6000余朵浪浪.

      上传时间:2022-10-08   |   页数:118   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 400位优秀教师的教育智慧700.docx 400位优秀教师教育智慧700.docx

      400位优秀教师教育智慧这是从4000位优秀秀教师博大大深远的心心灵深处飞飞溅出来的的600余余朵浪花.这这400位位优秀教师师的心灵深深处会聚着着智慧,浓浓缩着文采采,这6000余朵浪浪花荟萃着着.

      上传时间:2022-10-05   |   页数:84   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 由游戏引发的教师智慧幼儿教育案例.docx 由游戏引发教师智慧幼儿教育案例.docx

      由游戏引发的教师智慧幼儿教育案例由嬉戏引发的老师才智幼儿教育案例案例背景:36岁儿童学习与进展指南健康领域指出:发育良好 的身体开心的心情强健的体质协调的动作良好的生活习 惯和基本生活力量是幼儿身心健.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 利用课堂中的学生资源 提高英语教师的教育智慧.docx 利用课堂中学生资源 提高英语教师教育智慧.docx

      编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第9页 共9页 利用课堂中的学生资源 提高英语教师教育智慧 内容提要:学生资源是课堂教学资源的重要组成部分,它具有生成性动态性多样性.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教师教育智慧的修炼(欧阳明)读书笔记.docx教师教育智慧修炼》(欧阳明)读书笔记.docx

      教师教育智慧的修炼 欧阳明读书笔记最近读了一本有欧阳明老师写的 教师教育智慧的修炼 一书。其中很多观点都非常值得我们学习。在教师要打造自我核心竞争力这一章中有很多值得我们教师借鉴的地方。文中是这样写.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 教师教育的智慧与真情读后感(共7页).docx 教师教育智慧与真情》读后感(共7页).docx

      精选优质文档倾情为你奉上教师教育智慧与真情读后感郑 廷 跃让我们先一起来欣赏这样一段话:没有智慧,我们就缺乏透过琐屑和繁杂洞察精深和微妙的能力,没有智慧教育就只是心灵和精神的一种牵累,没有真情,生.

      上传时间:2022-05-04   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:3

    • 爱生模范教师优秀事迹:爱与智慧装点教育的春天.docx 爱生模范教师优秀事迹:爱与智慧装点教育春天.docx

      该文本为Word版,下载可编辑爱生模范教师优秀事迹:爱与智慧装点教育的春天 爱生模范教师优秀事迹:爱与智慧装点教育的春天 在百年名校z市一中美丽的校园里,有这样一位女教师。她年过五旬,担任两个班的语文.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:17   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 关于教师的教育智慧讲座心得体会范文(优选).docx 关于教师教育智慧讲座心得体会范文(优选).docx

      关于教师教育智慧讲座心得体会范文优选 本文是精彩最新发布的关于老师的教化才智讲座心得体会范文优选的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习. 在社会发展中,老师是人类文化科学.

      上传时间:2022-11-27   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 利用课堂中的学生资源 提高英语教师的教育智慧7673.docx 利用课堂中学生资源 提高英语教师教育智慧7673.docx

      利用课堂堂中的学学生资源源提高英英语教师师的教育智慧内容提提要:学生生资源是是课堂教教学资源源的重要要组成部部分,它它具有生生成性动态性性多样样性等诸诸多特点点,通过过实践教教学的案案例研究究,教师.

      上传时间:2022-11-24   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 校本研究与教师教育智慧生成的实践研究课题实施方.docx 校本研究与教师教育智慧生成实践研究课题实施方....docx

      校本研究与教师教育智慧生成的实践研究课题实施方. 第一篇:校本探讨与老师教化才智生成的实践探讨课题实施方. 校本探讨与老师教化才智生成的实践探讨课题实施方案 卫滨区英才小学 一课题的界定与表述: 校本.

      上传时间:2022-03-30   |   页数:71   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教师读书笔记读后感 林崇德教授 教育的智慧写给中小学教师.docx 教师读书笔记读后感 林崇德教授 教育智慧——写给中小学教师.docx

      教师读书笔记读后感林崇德教授教育智慧一一写给中小学教师读后感 最近我有幸拜读了林崇德教授的教育智慧一一写给中小学教 师一书.初读之,教育智慧使人感动,感动在作者带给的基 础教育操作指南如此实在,.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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