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      上传时间:2020-07-03   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:36

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      上传时间:2022-04-20   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:3

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      上传时间:2022-08-19   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

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      上传时间:2023-03-19   |   页数:18   |   格式:PPT   |   浏览:0

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      上传时间:2022-06-04   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

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      上传时间:2020-07-03   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:34

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      上传时间:2023-04-25   |   页数:12   |   格式:PPTX   |   浏览:0

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      两位数一位数两位数一位数执教人:兰叶英执教人:兰叶英口算,比比谁算得又对又快.口算,比比谁算得又对又快.3969302720102015736845740503521532510121512375.

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    • 两位数加一位数的进位加法.ppt两位数一位数进位加法》.ppt

      24瓶,箱子外面有9瓶,咱们班有33人, 每人1瓶够不够?,猜一猜, 背后躲着几?,45+8= 3,68+9= 7,36+2= 8,4+28= 2,36+5= 1,6+12= 8,5,7,4,3,1,.

      上传时间:2020-10-16   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:30

    • 两位数加一位数进位加法 (2).ppt 两位数一位数进位加法 (2).ppt

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      上传时间:2022-06-17   |   页数:36   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 两位数加一位数进位加法课件ppt.ppt 两位数一位数进位加法课件ppt.ppt

      经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2014 年江苏省高考优秀作文:青春永不褪色江苏一考生有人说:如年江苏.

      上传时间:2023-01-17   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 两位数加一位数的进位加法练习课课件.ppt两位数一位数进位加法》练习课课件.ppt

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      上传时间:2022-08-09   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 两位数加一位数的进位加法练习课ppt课件.ppt两位数一位数进位加法》练习课ppt课件.ppt

      猜一猜, 背后躲着几458 3689 7362 8428 2365 1612 8574313我会算。439 283 249 357 625 278 429716 2 1 11 5 23 35 3353.

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    • 两位数加一位数进位加法课件8号.ppt 两位数一位数进位加法课件8号.ppt

      口算65 1197 1678 1566 123025 55263 291440 54752 592口答:24 5 24 5 说一说你是怎样计算的29这个班有这个班有33人,人,每人瓶够吗每人瓶够吗49.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 两位数加一位数的进位加法 .docx 两位数一位数进位加法 .docx

      精品名师归纳总结两位数一位数进位加法教案目标:1通过直观,使同学在懂得算理的基础上把握两位数一位数进位加法的口算方法,会正确的进行口算。2培育同学的观看才能口头表达才能,发散思维才能以及推理归纳.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 两位数加一位数进位加法 (2).doc 两位数一位数进位加法 (2).doc

      两位数一位数进位加法进位教学设计教学目标: 1使学生理解和掌握两位数一位数进位加法的口算方法,并能正确地进行口算. 2初步培养和发展学生的思维能力和语言表达能力. 教学重点:熟练地口算,两位数加一.

      上传时间:2022-11-19   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 教案两位数加一位数进位加法.pdf 教案《两位数一位数进位加法》.pdf

      一课题;两位数一位数进位加法 二教学内容:教科书 65 页.三教学目标:1掌握两位数一位数进位加法的口算方法,并能正确地进行口算.2通过操作理解两位数一位数进位加法的算理.3能用进位加法计算解决.

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