有理数--有理数课件.ppt

在男子在男子10米气手枪决米气手枪决赛中，庞伟发挥出色，以赛中，庞伟发挥出色，以688.2环勇夺金牌，是中国环勇夺金牌，是中国代表团收获的第二枚金牌代表团收获的第二枚金牌.20082008年北京奥运.

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1.2.1有理数（有理数）.pptx

1.2.1有理数,一、新课引入,1、我们学过的数有：_、_、_、 _、_。2、请你试对上面举出的数进行分类。,正整数,零,负整数,正分数,负分数,二、学习目标,1、理解有理数的有关概念；,2、会判断一.

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有理数第课时有理数.ppt

有理数第课时有理数 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望课.

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有理数有理数分类.ppt

关于有理数有理数分类现在学习的是第1页,共17页现在学习的是第2页,共17页v我们通常把温度的上升记为正,那么温度的下降记为.如果温度上升3我们可以我们可以说温度上升说温度上升.如果温度下降5我们可我.

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《有理数乘法》有理数PPT课件汇编.ppt

解：53 15 解： 673247计算：计算： 5 3 0 324741 解：0 041我们已经熟悉正数及我们已经熟悉正数及0的乘法运算的乘法运算,引入负数以后引入负数以后,怎样进行有理数的怎样进行.

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《有理数减法》有理数PPT课件范文.ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级上册七年级上册034实际问题中有时还要涉及有理数的减法，例如，某地一天的气实际问题中有时还要涉及有理数的减法，例如，某地一天的气温的是温的是3.

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《有理数除法》有理数PPT课件汇编.ppt

复习提问：复习提问：1.有理数的乘法法则有理数的乘法法则2.什么是倒数什么是倒数3.3. 求下列有理数的倒数。求下列有理数的倒数。1, 2, , 1.5 , , 1, 0.25 , 324171512.

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《有理数加法》有理数PPT课件汇总.ppt

问题情境：我们已经熟悉正数的运算，然而实际问问题情境：我们已经熟悉正数的运算，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围题中做加法运算的数有可能超出正数范围. 在足球循环赛中，通常把进球数记为正，.

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《有理数加法》有理数PPT课件精品.ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级上册七年级上册计算：计算：12317622练练 习习解：原式解：原式2362722294920解：原式解：原式312234 695223132.

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《有理数除法》有理数PPT课件范本.ppt

问题1：笔算： 0.150.0318 练习1：用计算器计算：196. 0356.3;44252. 1.2;4 . 1056. 0.1 问题3：计算：5411375. 115.375. 04173156.

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《有理数乘法》有理数PPT课件精选.ppt

计算156；6 5；2 53;91091053计算334 5；3454;4372143721小学学过的乘法运算律在有理数乘法中依然适用用字母表示乘法交换率为： abba 用字母表示乘法结合率为： ab.

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《有理数加法》有理数PPT课件最新.ppt

一一.教材分析教材分析 1.地位和作用：基础 2.教学目标：理解意义，掌握法则， 准确运算；并培养学生 观察，分析和概括的能力。 3.重点和难点：重点是有理数加法法则 的理解和应用；异号两数 相加是本.

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《有理数除法》有理数PPT课件优质.ppt

知识回顾知识回顾你能很快地说出下列各数的倒数吗原数5701倒数89321985171153问题问题1:小明从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟,问小明家离学校有多远放学后,小明仍然以每分钟50.

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《有理数加法》有理数PPT课件范例.ppt

第一章第一章 有理数有理数一一. .复习提问复习提问 1比较下列各对有理数的大小关系。 17和4； 27和4； 33.5和4； 412和23.二动态演示 分类归纳 总结法则问题问题：小明在东西方向的马.

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《有理数乘法》有理数PPT课件范本.ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级上册七年级上册537计算计算54 205357 153520即即 537 5357一般地，一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同一般地，一.

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《有理数的乘方》有理数PPT课件.ppt

火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯湿被褥勇敢地冲出去 有理数的乘方有理数的乘方 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上.

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有理数的乘方教案 有理数乘除教案.docx

有理数的乘方教案 有理数乘除教案篇一:有理数的乘法 1.4.1 有理数的乘法 教学任务分析 教学流程支配 教学过程设计 一创设情景,引入本节课要探讨的问题有理数的乘法 前面学习了有理数的加减法,接下来.

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1　有理数.doc

第二章有理数及其运算1有理数学习目标1掌握正负数的概念和表示方法，理解具有相反意义的量的含义2理解有理数的意义，会对有理数进行分类学习重点会用正负数表示具有相反意义的量，会对有理数进行分类学习难点负数.

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有理数（2).ppt

1.2.11.2.1碘罢邦碘罢邦碘罢邦碘罢邦忱稗忱稗忱稗忱稗遍遍遍遍爸邦爸邦爸邦爸邦1拜贬稗吵邦宝册稗得罢编惭邦扳超搬敌澈拜颁拜呈 15翟稗斑拜爸 惭邦拜扳伴搬敌澈拜颁拜呈12翟稗 柏差扳邦澈拜颁拜呈.

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《有理数2》课件.ppt

1.2 有有 理理 数数零上零上 零下零下是一对反义词是一对反义词请举出生活中具有相反意义的词语请举出生活中具有相反意义的词语具有相反意义的词语具有相反意义的词语收收入入盈盈余余上上升升零零上上东东增.

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