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    • 2022年葫芦丝校本课程方案目标及要求_共4页 .pdf 2022年葫芦丝校本课程方案目标及要求_共4 .pdf

      葫芦丝校本课程方案目标及要求一课程开发的背景及需求葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一,音色独特优美,外观古朴典雅,简单易学,小巧易携带。校本活动课是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。校本活动.

      上传时间:2022-09-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 校本课程评价方案(4页).doc 校本课程评价方案(4).doc

      校本课程评价方案第 3 页武安二中分校校本课程评价方案评价原则 1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。 2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。 3素质培养.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 地方课程、校本课程评价方案(共4页).doc 地方课程校本课程评价方案(共4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上朝阳小学地方课程校本课程评价方案校本课程评价原则1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。3素质.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 地方课程、校本课程评价方案(共4页).docx 地方课程校本课程评价方案(共4).docx

      精选优质文档倾情为你奉上浮来二小地方课程校本课程评价方案校本课程评价原则1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。3素质.

      上传时间:2022-05-11   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 校本课程评价方案(9页).doc 校本课程评价方案(9).doc

      校本课程评价方案第 9 页大封镇初级中学校本课程评价办法校本课程评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思课程开发过程中出现的各种问题,自我批评自我激励自我改进,保证校本课程开发的健康顺利运.

      上传时间:2022-09-03   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 校本课程评价方案(3页).doc 校本课程评价方案(3).doc

      武安二中分校校本课程评价方案评价原则 1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。 2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。 3素质培养的原则。对课程评价要注重.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 地方课程校本课程评价方案(18页).doc 地方课程校本课程评价方案(18).doc

      地方课程校本课程评价方案第 17 页 地方课程校本课程评价方案 沂源三中地方课程校本课程评价方案 地方课程校本课程评价课程的实施起着重要的导向和质量监控作用. 评价的目的功能评价的目标体系和评价的.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:17   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 校本课程-评价方案.doc 校本课程-评价方案.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-28   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 校本课程评价方案.doc 校本课程评价方案.doc

      |大封镇初级中学校本课程评价办法校本课程评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思课程开发过程中出现的各种问题,自我批评、自我激励、自我改进,保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为规范的自.

      上传时间:2018-11-04   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:16

    • 校本课程评价方案(共10页).doc 校本课程评价方案(共10).doc

      精选优质文档倾情为你奉上大封镇初级中学校本课程评价办法校本课程评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思课程开发过程中出现的各种问题,自我批评自我激励自我改进,保证校本课程开发的健康顺利运行.

      上传时间:2022-05-11   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 校本课程评价方案(共2页).doc 校本课程评价方案(共2).doc

      精选优质文档倾情为你奉上武安二中分校校本课程评价方案评价原则 1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。 2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。 3素质培养的.

      上传时间:2022-05-02   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 校本课程-评价方案(共2页).doc 校本课程-评价方案(共2).doc

      精选优质文档倾情为你奉上菱湖实验小学关于评选七子课程中优秀单项奖的意见1.校级精品课程的评选:由课程指导教师在期末课程结束后向学校提出申请,由学校拓展性课程管理组对照评价表进行考核,结果优秀的评为校级.

      上传时间:2022-02-20   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 校本课程评价方案(共5页).doc 校本课程评价方案(共5).doc

      精选优质文档倾情为你奉上校本课程评价方案校本课程评价原则1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。3素质培养的原则。对课.

      上传时间:2022-02-19   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 学校校本课程评价方案(6页).doc 学校校本课程评价方案(6).doc

      学校校本课程评价方案第 6 页学校校本课程评价方案一指导思想以学校课程资源为基点,以开发与实施过程为主线,以培养阳光自信的学生为目的,以促进参与兴趣提升学生自信度培养可持续发展力为主要着眼点。二评价原.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 校本课程评价方案28418(11页).doc 校本课程评价方案28418(11).doc

      大封镇初级中学校本课程评价办法校本课程评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思课程开发过程中出现的各种问题,自我批评自我激励自我改进,保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为规范的自觉自律.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:10   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 地方课程、校本课程评价方案.doc 地方课程校本课程评价方案.doc

      朝阳小学地方课程校本课程评价方案校本课程评价原则1科学性原则。对课程评价要运用科学的评价方法,提高评价的效度和信度。2可操作性原则。评价方法要简单可行,可操作性强。3素质培养的原则。对课程评价.

      上传时间:2022-08-19   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 地方课程校本课程评价方案(共3页).doc 地方课程校本课程评价方案(共3).doc

      精选优质文档倾情为你奉上地方课程校本课程评价方案 地方课程校本课程评价课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。评价的目的功能评价的目标体系和评价的方式方法都直接影响着课程目标的实现,影响着课程功能.

      上传时间:2022-02-04   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 地方课程校本课程评价方案(共16页).doc 地方课程校本课程评价方案(共16).doc

      精选优质文档倾情为你奉上 地方课程校本课程评价方案 沂源三中地方课程校本课程评价方案 地方课程校本课程评价课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。 评价的目的功能评价的目标体系和评价的方式方法都直.

      上传时间:2022-05-10   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 校本课程评价方案方针.doc 校本课程评价方案方针.doc

      #+ 大封镇初级中学 校本课程评价办法 校本课程评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思课程开发过程中出现的各种问题,自我批评、自我激励、自我改进,保证校本课程开发的健康顺利运行。建立较为.

      上传时间:2020-05-05   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:23

    • 小学英语校本课程评价方案(2页).doc 小学英语校本课程评价方案(2).doc

      校本课程评价方案校本课程评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价,不断反思课程开发过程中出现的各种问题,自我批评自我激励自我改进,保证校本课程开发的顺利进行。建立较为规范的自觉自律的内部评价与改进机.

      上传时间:2022-08-25   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

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