《水龙吟》.ppt

水 龙 吟,登建康赏心亭,作者简介,辛弃疾（11401207）， 字 ,号 ，济 南历城人。抗金英雄， 南宋著名词人。艺术 风格以 为主，与 苏轼并称为“ ”，传世词有600多首， 皆冠两宋。其词抒发.

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《水龙吟》课件.ppt

教学目标：教学目标：了解辛弃疾及诗作的背景和内容。了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 根据本诗借景抒情，善用典故的根据本诗借景抒情，善用典故的特点，理解词人报国无门，壮志特点，理解词人报国无门，壮志难申的.

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《水龙吟》教案.pdf

水龙吟教案水龙吟教案一写作背景词作于宋孝宗淳熙元年1174秋.这年春天,辛弃疾由滁州知府调为江东安抚司参议官,得以再返建康南京.词人时年三十五岁,南归已逾十年,壮志依然未酬,胸中充满郁愤之气.这首词是.

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水龙吟 (2).ppt

水龙吟登建康赏心亭辛弃疾辛弃疾1140114012071207享年享年6767岁,岁,南宋词人南宋词人.原字坦夫,改字.原字坦夫,改字幼幼安安,号,号稼轩稼轩,汉族汉族,山东历城山东历城今山东济南今.

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水龙吟 定稿.ppt

水龙吟水龙吟登健康赏心亭登健康赏心亭辛弃疾辛弃疾一整体感知整体感知学生预习学生预习:独立思考小组探讨班级交流独立思考小组探讨班级交流按解读诗歌要求,解读诗歌按解读诗歌要求,解读诗歌提示步骤:提示步骤.

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水龙经(3页).doc

水龙经第 3 页水龙经水龙经总论此卷专明水龙支干之理.盖以通行大水为行龙,而谓之干;以沟渠小水为割界,而谓之支;穴法取支不取干,犹之高山起伏重岩叠嶂之中,反无真结,而老龙发出嫩枝,始有结构也.篇中主意.

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苏轼水龙吟.pdf

苏轼水龙吟苏轼:水龙吟篇一:苏轼的水龙吟全文赏析苏轼的水龙吟全文赏析这首词是苏轼婉约词中的经典之作.词家一向以咏物为难,张炎词源曰:诗难于咏物,词为尤难.体悟稍真,则拘而阻塞;眉批差远,则晦而未明.必.

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水龙吟(2页).doc

水龙吟第 2 页水龙吟1用比喻和拟人的手法写山的句子是： ， ， 。2写景寓情，表达对南宋国势衰颓的担忧和作为江南游子的自己飘零的身世和孤寂的心境的句子是： ， ， 。3 , , ， 四句,是直抒胸臆.

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苏轼 《水龙吟》赏析.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流苏轼 水龙吟赏析精品文档第 11 页苏轼 水龙吟似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣妖眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，.

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《水龙吟》辛弃疾精美.ppt

,众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。,最喜小儿无赖, _。 七八个星天外, _。 了却君王天下事，_。,溪头卧剥莲蓬 两三点雨山前 赢得生前身后名,此作品代表作者的观点与意见，与主办单位无.

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《水龙吟》ppt课件.ppt

辛弃疾辛弃疾1140114012071207， 字字 , ,号号 ，济，济 南历城人。抗金英雄，南历城人。抗金英雄， 南宋著名词人。艺术南宋著名词人。艺术 风格以风格以 为主，与为主，与苏轼并称为苏.

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辛弃疾《水龙吟》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑辛弃疾水龙吟教案辛弃疾水龙吟教案篇1 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。.

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辛弃疾《水龙吟》-课件.ppt

铁铁板板铜铜琶琶继继东东坡坡高高唱唱大大江江东东去去美美芹芹悲悲黍黍冀冀南南宋宋莫莫随随鸿鸿雁雁南南飞飞楹联:楹联:上联:铁板铜琶,继东坡高唱大江东上联:铁板铜琶,继东坡高唱大江东去.去.下联:美芹悲.

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苏轼：水龙吟.doc

苏轼：水龙吟水龙吟 宋 苏轼 似花还似非花， 也无人惜从教坠。 抛家傍路，思量却是， 无情有思。 萦损柔肠，困酣娇眼， 欲开还闭。 梦随风万里，寻郎去处， 又还被莺呼起。 不恨此花飞尽， 恨西园落红难.

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水龙吟--辛弃疾.ppt

v水龙吟登建康赏心亭v 辛弃疾辛弃疾教学目标：教学目标：l了解辛弃疾及诗作的背景和内容。了解辛弃疾及诗作的背景和内容。 l根据本诗借景抒情，善用典故的特根据本诗借景抒情，善用典故的特点，理解词人报国无.

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水龙吟学生.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除高 级 科导学案 班 组 姓名 自评 组评 师评 学案编号37课题水龙吟. 登建康赏心亭课型新授课周次14使用时间2014.4.22编写人张登科审核流程.

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水龙吟(苏轼).ppt

苏东坡贬谪黄州时，其好友苏东坡贬谪黄州时，其好友章质夫曾写章质夫曾写水龙吟水龙吟一首，内一首，内容是咏杨花的。因为该词写的形容是咏杨花的。因为该词写的形神兼备笔触细腻轻灵生动，神兼备笔触细腻轻灵生动.

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水龙吟教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑水龙吟教案水龙吟教案 篇1 1感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。 2体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴，理解词人报国无门，壮志难申的悲愤心情。.

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水龙吟课件.ppt

丑奴儿丑奴儿书博山道中壁书博山道中壁南宋辛弃疾南宋辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层。爱上层楼，楼，为赋新词为赋新词 强说愁强说愁。而今识尽而今识尽愁滋味愁滋味，欲说还休。.

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水龙吟教案.pdf

水龙吟登建康赏心亭水龙吟登建康赏心亭导入:铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞.这幅对联铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞.这幅对联写的是谁辛弃疾写的是谁.

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