《永生的眼睛》.ppt

执教者执教者 贺叶贺叶北师大版北师大版 四年级语文下册第六单四年级语文下册第六单元元 一初读课文，了解文章的主要内容。一初读课文，了解文章的主要内容。 二细读课文，用自己喜欢的方法学习生字词。二细读课.

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《永生的眼睛》学案.doc

永生的眼睛学案 学习 目标1认识生字生词，栩栩如生屡次况且签字移植昔日。学习多音字：给。2读课文，初步体会作者一家人的高尚情操，对死后捐献器官帮助他人感到高兴和骄傲。学习重 难点体会作者在三位亲人去世.

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永生的眼睛教学设计 永生的眼睛说课稿.docx

永生的眼睛教学设计 永生的眼睛说课稿永生的眼睛是人教版语文四年级上册的一篇略读课文,课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹.以下是小编为你整理的永生的眼睛教学设计,希望能帮到你.永生的.

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永生的眼睛 永生的眼睛 教学课件 .doc

永生的眼睛 永生的眼睛 教学课件 形象有趣的课件,使得课堂不再枯燥无味.虽然在课堂教学中起主导作用的是老师,课件只是起辅助教学的作用,但并不代表可以轻视,制作课件需要注意的问题.下面WTT为大家带来永.

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《永生的眼睛》教案.pdf

永生的眼睛教案永生的眼睛教案老隆一小刘善明教材分析:教材分析:永生的眼睛选自语文出版社六年级语文下册第18课,讲述了美国著名的作家琳达一家三代人为盲人捐赠眼睛角膜的感人故事,赞美了他们关爱他人无私奉献.

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永生的眼睛 (2).doc

永生的眼睛学习目标1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人无私奉献的优秀品质。3.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。4.按课文前.

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《永生的眼睛》定稿.ppt

盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩突如其来突如其来 笼罩笼罩 不由自主不由自主 不假思索不假思索 孤零零孤零零 不.

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18《永生的眼睛》.ppt

琳达琳达.里弗斯，里弗斯，1951今美国人，今美国人， 1987年年美国眼美国眼睛银行睛银行授予琳达授予琳达角膜角膜移植和移植和视力恢复代言人视力恢复代言人 。角膜角膜 眼角膜是眼睛前端一层透明薄膜.

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永生的眼睛 (2).ppt

永丰中心小学 周友华人教版四年级语文下册温情提示温情提示： 请同学们认真地朗读课文，思请同学们认真地朗读课文，思考课文讲了一件什么事并画出让考课文讲了一件什么事并画出让你感动的句子，注意把生字词读正你.

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《永生的眼睛》课件.ppt

人教新课标四年级下册人教新课标四年级下册1 1认识认识6 6个生字。个生字。 2 2有感情地朗读课文，体会文章的有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关爱他人无私奉献的优思想感情。培养关爱他人无私.

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《永生的眼睛》说课稿.doc

语文备课大师 目录式免费主题备课平台人教版小学语文四年级下册永生的眼睛说课稿 说教材 本课教学的重点是体会含义深刻的词句，领会人物的思想感情。这篇课文用了大量篇幅来描写人物的语言，教学时要引导学生抓住.

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永生的眼睛 (4).ppt

永生的眼睛河南省洛阳市孟津县送庄镇朱寨小学 谢炎辉 资料一：资料一：据卫生部统计，我国目据卫生部统计，我国目前约有前约有500500万因角膜病致盲的患者，万因角膜病致盲的患者，其中其中7070可以通.

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永生的眼睛 (5).ppt

我活着是为了让别人生活得更美好。我活着是为了让别人生活得更美好。 雷锋雷锋 懂得生命真谛的人，可以使短促的懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。生命延长。 西塞罗西塞罗 课前积累课前积累 眼角膜眼.

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18、《_永生的眼睛》.ppt

永生的眼睛 认识生词认识生词角膜角膜 给予给予 搂住搂住 捐赠捐赠 屡屡屡屡 遵从遵从 突如其来突如其来 重见天日重见天日 栩栩如生栩栩如生 不假思索不假思索 热泪盈眶热泪盈眶与世长辞与世长辞1 1课.

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永生的眼睛 (3).ppt

永生的眼睛河南省洛阳市孟津县送庄镇朱寨小学 谢炎辉 资料一:资料一:据卫生部统计,我国目据卫生部统计,我国目前约有前约有500500万因角膜病致盲的患者,万因角膜病致盲的患者,其中其中7070可以通.

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《永生的眼睛》的教案.pdf

永生的眼睛的教案 永生的眼睛的教案 四年级 张海丽 一教学目标:1学习本课生字.积存本课词语.2有感情地朗读课文.体会在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和熟悉上的变化.3学习一家人正确对待死亡,.

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【永生的眼睛教案】课文《永生的眼睛》教学设计模板.docx

永生的眼睛教案课文永生的眼睛教学设计模板以情为主题非政府教学,鼓励学生个性化写作,不以教师的分析去替代学生的写作课堂教学.使学生在主动积极主动的思维和情感活动中,增进对存有一定内涵句子的认知和体验,有.

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《永生的眼睛》课件 (3).ppt

自学提示：自学提示： 1默读课文，说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的。 2从课文中找出含有骄傲的句 子，有感情地读一读，再联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么 没有想到，仅仅是两周之后.

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《永生的眼睛》课件 (2).ppt

盲童只能用双耳感受节日的快乐。谁能告诉我郁金香究竟有多美盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩 我我痛苦难忍痛苦难忍，不顾一切不顾一切地冲地冲进自己的房间，进自己的房间，你怎.

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2021[永生的眼睛的教案]永生的眼睛获奖教案.doc

2021永生的眼睛的教案永生的眼睛获奖教案永生的眼睛的教案一教学目标：1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。3学习作者一家人正.

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