浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (22).ppt

三角形全等的判定SSS,问题1,1、你能说出什么叫三角形吗？怎么样的三边能组成三角形？,试一试,请你用刻度尺和圆规画一个三角形，使得这个三角形的三边是7cm、4cm、5cm,归纳：三边对应相等的两个三.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (13).ppt

2.8 直角三角形全等的判定,1(4分)如图，要用“HL”判定RtABC和RtDEF全等的条件是()AACDF，BCEFBAD，ABDECACDF，ABDEDBE，BCEF,2(4分)如图，BADBC.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (21).ppt

,1.5三角形全等的条件（4）,两角及其一个角的对边对应相等的两个三角形全等（简写成“角角边”或“AAS”）,结论：,几何语言：在ABC和DEF中， C=F A=D， AB=DE , ABCDEF（A.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (26).ppt

第18讲 三角形的边角关系,1.5 全等三角性的判定（4）,知识链接,1、全等三角形的性质： 。2、三角形全等的判定方法有哪些？,全等三角形对应边相等，对应角相等。,判定1、三边对应相等的两个三角形全.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (5).ppt

三角形全等的判定（复习）,三角形全等的条件（复习）,知识梳理：,1：什么是全等三角形？一个三角形经过哪些变化可以得到它的全等形？,2：全等三角形有哪些性质？,3：三角形全等的判定方法有哪些？,能够完全.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (28).ppt

2.8 直角三角形全等的判定,斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.,简写：“斜边、直角边”或“HL”,C=C=90 A B=AB A C= AC（ 或BC= BC）,RtABCRt ABC(.

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1.5全等三角形的判定 （2）,画一画，比一比：,动手做一做：用量角器和刻度尺画 ，使 AB=4cm,BC=6cm,将你画出的三角形和其他同学画的三角形进行比较，它们的形状和大小一样吗？（他们能全等吗.

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2.4等腰三角形的判定,复习引入,1.等腰三角形的两腰相等；,2.等腰三角形的两个底角相等,（简称“等边对等角”）；,3.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。（简称“三线合一”）.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (7).ppt

2.8直角三角形全等的判定,复习：填一填1、全等三角形的对应边 -， 对应角-,2、判定三角形全等的方法有：-,3、如图，D为BC边上的一点，ABDACD，则AD与BC的位置关系是-

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1.5全等三角形的判定 （2）,画一画，比一比：,动手做一做：用量角器和刻度尺画 ，使 AB=4cm,BC=6cm,将你画出的三角形和其他同学画的三角形进行比较，它们的形状和大小一样吗？（他们能全等吗.

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1.5 三角形全等的判定（1）,知识回顾,AB=DE BC=EF CA=FD A= D B=E C= F,2、 什么叫全等三角形？,能够重合的两个三角形叫 全等三角形。,3、 全等三角形有什么性质？,.

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1.5 三角形全等的判定第4课时“角角边”与角平分线的性质,1(4分)下列说法正确的是()A三个角对应相等的两个三角形全等B两角对应相等，且一条边也对应相等的两个三角形全等C两边和其中一边的对角对应相.

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1.5 三角形全等的判定第3课时“角边角”,1(4分)下列条件中，不能判定三角形全等的是()A三条边对应相等B两边及其夹角对应相等C两边和其中一边的对角对应相等D两角和它们的夹边对应相等,C,2(4分.

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1.5三角形全等的判定 （SSS）,复习提问：,1. 三角形全等的性质是什么？,2. 如果两个三角形满足三条边对应相等，三个角对应相等，那么，这两个三角形全等吗？,3. 如果两个三角形满足上述六个条件.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (19).ppt

1.5 三角形全等的判定（或条件）（2）,回顾与思考,到目前为止，我们已学过哪些方法判定两三角形全等？,2.边边边公理（SSS）,1. 全等三角形的定义,合作学习,1.把两根木条的一端用螺栓固定在一起.

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1.5 三角形全等的判定（1）,知识回顾,AB=DE BC=EF CA=FD A= D B=E C= F,2、 什么叫全等三角形？,能够重合的两个三角形叫 全等三角形。,3、 全等三角形有什么性质？,.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (33).ppt

2.4 等腰三角形的判定定理,义务教育课程标准实验教科书浙江版数学八年级上册,等腰三角形的知识:,复习回顾:,2、等腰三角形的两个底角相等.,(在同一个三角形中,等边对等角),1、等腰三角形的两腰相等.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (24).ppt

第18讲 三角形的边角关系,1.5 全等三角性的判定（3）,知识链接,1、全等三角形的性质： 。2、三角形全等的判定方法有哪些？,全等三角形对应边相等，对应角相等。,判定1、三边对应相等的两个三角形全.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (17).ppt

,1.5三角形全等的条件（4）,两角及其一个角的对边对应相等的两个三角形全等（简写成“角角边”或“AAS”）,结论：,几何语言：在ABC和DEF中， C=F A=D， AB=DE , ABCDEF（A.

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浙教初中数学八上《1.5三角形全等的判定》PPT课件 (8).ppt

1.5 三角形全等的判定,1(4分)下列判断两个三角形全等的条件中，正确的是()A一条边对应相等B两条边对应相等C三个角对应相等D三条边对应相等2(4分)如图所示，不具有稳定性的是(),D,B,3(4.

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