海南省重点中学语文优质公开课推选------《藤野先生》.ppt-得力文库

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海南省重点中学语文优质公开课推选------《藤野先生》.ppt

,藤野先生,执教教师：XXX,藤野先生,鲁迅,学习目标,一、把握课文内容,理清文章结构.二、分析人物形象,学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法。三、体会作者感情,学习鲁迅先生的爱国.

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,藤野先生,执教教师：XXX,藤野严九郎（一八七四-一九四五）一九零四年至一九一五年在仙台医学专门学校任教。,2019/1/1,理解字词,绯红( ): 标致( ) 落第( ) 诘责( ) 不逊( ) .

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,藤野先生,执教教师：XXX,背景,1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方设法筹措的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了官费.

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,藤野先生,藤野先生送给鲁迅的照片,藤野先生塑像,藤野，名严，全名藤野严九郎。1901年10月，藤野先生应聘到仙台医专任解剖学讲师。1904年7月6日，即鲁迅到仙台前两个月，藤野由讲师升为教授。,藤野.

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,藤野先生,藤野先生,鲁迅,从百草园到三味书屋寿镜吾,关于太炎先生二三事章太炎,鲁迅（18811936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅.

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,藤野先生,执教教师：XXX,藤野先生鲁迅,教学目的,1学习本文选取典型事例，抓住人物的主要特征刻画人物，突出人物品质的写法。,2理解鲁迅先生弃医从文思想变化的原因，学习他强烈的爱国主义思想感情。,教.

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,藤野先生,藤野先生,鲁迅,文体-散文,一、概念：,散文是同小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，通过对现实社会中某些片断的生活事件描述，表达作者的观点、感情，并揭示社会意义。它要求写真人真事，并在此基.

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