海滨小城教学教案及作业题.doc-得力文库

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海滨小城教学教案及作业题.doc

|19、海滨小城【教学目标】1认识本课“滨、鸥”等 12 个生字，正确认读多音字“臂”，会写“灰、渔”等 13 个生字，理解文中词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文，体会海滨小城几个场景的特点，.

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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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精选优质文档倾情为你奉上19海滨小城教学目标 1认识本课滨鸥等12个生字，正确认读多音字臂，会写灰渔等13个生字，理解文中词语的意思。 2正确流利有感情地朗读课文，体会海滨小城几个场景的特点，学习作者.

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.22 父亲、树林和鸟【教学目标】1. 认识本课“黎、凝”等 5 个生字，会写“朝、雾”等 13 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。体会关键词句在表情.

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.9* 那一定会很好【教学目标】 1.会认本课“缩、努”等7个生字，理解由生字组成的词语。 2.能正确流利、有感情地朗读课文。了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。 3.学习大树牺牲自己，把方便奉献.

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.10 在牛肚子里旅行【教学目标】1认识“咱、答”等 15 个生字，会写“旅、咱”等 13 个生字，认识多音字“答、应、骨、几” 。运用查字典、联系上下文等方法，理解文中词语的意思。2.正确、流利、有.

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.13、胡萝卜先生的长胡子【教学目标】1.会认“萝、卜”等本课 5 个生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。展开充分的想象，提高语言表达和想象力。3.通过阅读，了解故事中胡萝.

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本单元主要让学生认识时间单位:时分,探索并发现1时60分,通过1分1分或5分5分地数判断钟面上所表示的时刻。这部分内容是在一年级上册初步认识整时的基础上教学的。考虑到秒是很小的时间单位,日常生活中的计.

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排列和组合的思想方法不仅应用广泛,而且是学生学习统计概率的基础知识,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本教材在渗透数学思想方法方面做了一些努力和探索,把重要的数学思想方法通过学生日常生活.

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