《清清的溪水》.ppt

义务教育课程标准实验教科书语义务教育课程标准实验教科书语文文S版二年级上册版二年级上册18清清的溪水清清的溪水 裴营中心校:陈晓玲第二课时第二课时比赛比赛 胜负胜负 互相互相 拔掉拔掉 冲进冲进 鼻子.

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本溪水洞.ppt

本溪水洞,总面积本溪水洞,总面积42.2平方公里.水洞面积平方公里.水洞面积3.6万平方米,全长万平方米,全长2300米,风景名胜区以本溪水洞为主体,融山水洞泉湖米,风景名胜区以本溪水洞为主体,融山.

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村前的溪水.docx

Word村前的溪水我喜爱流水，爱听那潺潺的水声，由于我是在溪水边长大的。我们村座落在山跟下，一道溪水从山里奔来，绕村而过。如同一条白练，飘落在村庄的脚下。从能记事起，我就和伙伴们一道，在水边玩个不够。.

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清清的溪水 (3).ppt

18 清清的清清的清清的清清的清清的清清的溪水溪水大象和棕熊正在干什么大象和棕熊正在干什么它们这样做对吗它们这样做对吗大象和棕熊在干什么大象和棕熊在干什么它们这回做得对不对它们这回做得对不对读一读，并.

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清清的溪水 (2).ppt

18 清清的清清的清清的清清的清清的清清的溪水溪水大象和棕熊正在干什么大象和棕熊正在干什么它们这样做对吗它们这样做对吗大象和棕熊在干什么大象和棕熊在干什么它们这回做得对不对它们这回做得对不对读一读，并.

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《清清的溪水》课件.ppt

第十八课第十八课 清清的溪水清清的溪水板块:每课一练板块:每课一练 学练指要学练指要本课是一篇既有时代感,又有教育意义的童话故事.这个故事告诉我们:毁掉树木,造成水土流失,就会使溪水变浑浊,要使溪水变.

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《清清的溪水》教案.docx

清清的溪水教案 小学语文第三册20清清的溪水课堂纪实其次课时 河北省乐亭县第一试验小学董海滨 一素养教化目标一学问教学点1学会本课9个生字,相识4个生字.2看懂图意,知道图中都有谁在干什么3分角色朗读.

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清清的溪水.ppt

18 清清的溪水我能我行:比赛胜负浇水洗澡鼻孔关系互相刨坑咱俩冲进polizohchngxishng 小兔跑过去 喊：喂，别拔啦你们为什么拔树哇大声 大象和棕熊停下来，说：这两天我们在比赛，看谁的力气.

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溪水让我陶醉.doc

溪水让我陶醉溪水让我陶醉我爱夏,尤爱乡村的夏.不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林.还有,最让我陶醉的小溪.夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村.尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走.

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7、溪水和池水.ppt

水妈妈的孩子水妈妈的孩子7 7溪水和池水溪水和池水溪:三点水,瓜子头,溪:三点水,瓜子头,上扭下扭碰石头,水都上扭下扭碰石头,水都往大河流.往大河流.自读要求:1读准字音,读通句子.做到不加字不漏字,.

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《溪水》课件（7页）.ppt

溪溪 水水 苏雪林苏雪林 苏雪林苏雪林1899189919991999现代现代著名女作家.笔名绿漪又名苏著名女作家.笔名绿漪又名苏梅,瑞奴,安徽人.梅,瑞奴,安徽人.19171917年毕业于安徽年毕.

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清清的溪水(3).pdf

清清的溪水第二课时教学设计 教材说明:这是一篇既有时代感,又有教育意义的童话故事.全文十一个自然段,按照溪水变黄变黄的原因溪水变清分为三部分:一场雨过后,小兔发现溪突然变黄,原来是大象和野猪比賽谁有力.

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清清的溪水(4).pdf

清清的溪水教案 内容简析这是一个充满童真童趣的童话故事.课文写了大象棕熊为了比谁的力气大,把小树林的树木拔光了,经过小兔的教导后,它们重新把树木栽好,使得溪水又变清了的事.设计理念创设情境,引领学生走.

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《清清的溪水》课件 (2).ppt

卫辉市实验小学卫辉市实验小学 张英霞张英霞青青 山山 绿绿 水水湖湖 光光 山山 色色流水清清流流 水水 清清 清清关系关系 互相互相 比赛比赛 胜负胜负 浇水浇水 洗澡洗澡 唱歌唱歌 他俩他俩 刨坑.

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《溪水》阅读答案.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑溪水阅读答案 关于溪水阅读答案 我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影.这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓.

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《清清的溪水》课后反思.doc

清清的溪水课后反思清清的溪水是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。这个故事是告诉小朋友们：乱砍树木，造成水土流失，就会使溪水受到污染变浑。要使水变清，就要多种树木。一起来看看这篇文章的课后反思吧，.

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《清清的溪水》教学实录.doc

清清的溪水教学实录原本清清的溪水，由于大象和棕熊拔掉了岸上的小树，使溪水变成浑浑的了，经过小兔的劝说，它们明白了毁掉了树林，造成水土流失，使溪水变浑的道理，于是重新把一棵棵树栽好了，最后，溪水又变清了.

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《清清的溪水》教学反思.doc

清清的溪水教学反思 这是一篇既有时代感，又有教育意义的童话故事。告诉我们：毁掉树木，造成水土流失，就会使水受到污染，变浑，要使水变清，就要多栽树。对话描写是本文的特色，有利于学生分角色朗读。在教学中，.

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《清清的溪水》课后反思.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑清清的溪水课后反思 一场雨过后，小兔发现家门前那条小溪的水变黄了。原来是大象和棕熊比赛谁有力气，拔掉了小溪上游的树，雨水把泥土冲进小溪，使清清的溪水变浑了。大象和棕熊.

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2022《清清的溪水》教案.docx

2022清清的溪水教案清清的溪水教案1一教学目标:1.认识14个生字,会写8个生字,学习新偏旁衤.2.正确流利地朗读课文.3.让学生懂得保护大自然热爱大自然,才能使我们生活的环境变得更加美丽.二内容分.

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