《玩出了名堂》.ppt

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《玩出了名堂》说课稿 .docx

精品名师归纳总结老师：焦泽昱15玩出了名堂说课稿可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结今日我说课的题目是玩出了名堂。下面我就分别从教材，教案目标，教案重点难点，教法，学法，教案预备，教案过程及板书设计等.

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《玩出了名堂》第.ppt

第二课时教学目标第二课时教学目标1.正确流利有感情地朗读课文。2.理解课文内容，知道列文虎克是怎样发明显微镜和发现微生物的。3.描写一些自己在玩乐过程中的收获与乐趣。复习读一读：复习读一读：名堂名堂 .

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《玩出了名堂》课件 (5).ppt

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《玩出了名堂》课件 (3).ppt

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《玩出了名堂》课件 (2).ppt

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《玩出了名堂》课件 (4).ppt

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15《玩出了名堂》.ppt

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《玩出了名堂》课件.ppt

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玩出了名堂 (4).ppt

列文虎克：16321723 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。 名名.

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《玩出了名堂》教案.docx

精选优质文档倾情为你奉上15 玩出了名堂 执教：周虹教学内容：玩出了名堂第一课时教学目标：知识与技能： 会认6个生字，会写堂镜闲待阅5个生字。正确读写名堂浪费镜片看守定时清闲放大镜细微阅读随意调节简单.

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《玩出了名堂》教案.doc

玩出了名堂教学设计 授课教师：陈旭东 年级：三年一班 授课时间： 2016年 10 月 20日课题15玩出了名堂内容第二课时课型新授教学目标1正确流利有感情地朗读课文，能正确认读名堂浪费镜片等词语。2.

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《玩出了名堂》课件.pptx

显微镜下的生命显微镜下的生命微生物微生物各种各样的微生物各种各样的微生物 玩耍常常被认为是玩耍常常被认为是浪费浪费时间时间的行为，但在科学史上，有许多的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产.

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《玩出了名堂》修改.ppt

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玩出了名堂 (2).ppt

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《玩出了名堂》课文.docx

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《玩出了名堂》教案.pdf

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15《玩出了名堂》 (2).ppt

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