[《社戏》2]《社戏》.doc

最新社戏2社戏社戏教学过程设计2第一课时一创设情景，导入新课。对许多人来说，童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文从百草园到三味书屋也是描写童年快乐的文章，今天我们学习的课文鲁迅的小说社戏中也可以.

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2021【《社戏》 9】 《社戏》.doc

2021社戏 9 社戏社戏教学设计四川双流合江初中语文组 高贞富Email:gzf1972课 题：社戏鲁迅 课 时：3课时 设计思路：以小说情节，作品中写景的价值和作用，作品反映的主题及人物形象作为教.

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《社戏》 4-《社戏》.doc

最新社戏 4社戏教学目的 1体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。 2理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3理解文章叙事有详有略的写法。 重点难点 重点： 1分析双喜，六一公公的人物形象。 2.

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最新[社戏　 示例]社戏.doc

最新社戏 示例社戏社戏教学设计示例一教学目标一知识目标了解有关本文的知识背景，深入思考本文主题。二能力目标了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用培养阅读能力。三情感目标了解小说的主题思想.

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2022年[《社戏》,7]社戏.doc

2022年社戏,7社戏教学目的 1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。 2.体会农家少年的淳朴善良好客能干和我与农家小朋友的诚挚情谊。 教学设想 本篇用第一.

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《社戏》 (2).ppt

鲁迅鲁迅.教学目标教学目标知识和能力知识和能力：过程和方法：过程和方法：自主合作探究自主合作探究情感态度价值观：情感态度价值观： 激发对农村美好风光及激发对农村美好风光及劳动人民的热爱之情。劳动人民.

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《看社戏》.ppt

王王 英英 琦琦学习目标 1学习本文记叙议论抒情相结合的手法。 2理解关键句的含义。 3学习人物群像扫描与典型描写相结合的写作手法。 4品析文章的艺术特点。 5体会作者的人文关怀，对底层劳动人民的一腔.

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16 社戏①.docx

16 社戏 鲁迅我们鲁镇的习惯,原来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏.那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以复期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住.

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最新[《社戏》 设计1] 社戏作业设计.doc

最新社戏 设计1 社戏作业设计一.教学目标 1.感知课文内容,体味平桥人淳朴真挚的感情. 2.体会小说景物描写的作用. 二.课前准备 布置学生预习，查字典疏通课文，初步感知课文内容. 三.教学方法和手.

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《社戏》.ppt

童年 池塘边的榕树上 知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔 还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱.

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《社戏》.pptx

真的,一直到现在,我实在再没有真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的吃到那夜似的好豆好豆,也不再看到那也不再看到那夜似的夜似的好戏好戏了.了.鲁迅鲁迅zxxk 鲁迅 在绍兴,在绍兴,社社是一种区.

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2021[《社戏》重点难点指导] 《社戏》.doc

2021社戏重点难点指导 社戏社戏重点难点指导 社戏一 学习景物描写的方法是教学的重点。 这篇小说在叙述夜航去看社戏途中和看戏后深夜行船情节时，有两处如诗如画的景物描写。学习时，要求学生背诵这两处景物.

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2021社戏板书设计 [《社戏》,设计] .doc

2021社戏板书设计 社戏,设计 教学目的 1体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。 2理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3理解文章叙事有详有略的写法。 重点难点 重点： 1分析双喜，六一公.

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《社戏2》(1).ppt

社社 戏戏 鲁迅鲁迅 舒兰市天德学校舒兰市天德学校 胡艳红胡艳红合作学习小组比赛第一轮：我会说第一轮：我会说我说我说美美事事 我我在平桥村有哪些在平桥村有哪些美好而有趣的故事美好而有趣的故事掘蚯蚓掘蚯.

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社戏教学教案17篇 《社戏》教案.docx

社戏教学教案17篇社戏教案社戏教学教案1社戏教学教案15一,教学目标1,学习分析小说的一般方法,理解文中叙事有详有略的特点,2,理解本文景物描写对表达中心思想的作用,3,感悟课文所表达对劳动人民的深厚.

上传时间：2023-06-14   |   页数：27   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《 社戏》教学设计.docx

社戏教学设计 社戏教学设计 彬县新民中学 胡元平 教学目标： 1有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。 2揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。 3学习小说采纳白描的手法，通过人物的语言.

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最新[《社戏》,设计4] 社戏板书设计.doc

最新社戏,设计4 社戏板书设计教学目标：;学习本文围绕中心选材，叙事有详有略的写法，学习景物描写的方法。 教学重点：;学习景物描写的方法。 教学难点：;理解本文叙事有详有略的特点。 教学性质：;教读课.

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1社戏 (3).ppt

1 1 社社 戏戏RR八年级语文下册八年级语文下册1.1.把握本文把握本文情节情节以及叙事以及叙事有详有略有详有略的写法。的写法。2.2.理解本文理解本文景物景物描写对表达中心思想的作用。描写对表达中.

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《看社戏》课件.ppt

社戏社戏 社社,指土地神及祭祀土地神的活动；指土地神及祭祀土地神的活动；同时，又是古代的一个地区单位。同时，又是古代的一个地区单位。 社戏，社戏，指在社中进行的有关宗教风俗的戏艺指在社中进行的有关宗教.

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《社戏5》课件.ppt

给下列加点的字注音给下列加点的字注音归省归省 行家行家 惮惮 絮叨絮叨怠慢怠慢 撺掇撺掇 凫水凫水 潺潺歌吹歌吹 蕴藻蕴藻 家眷家眷 皎洁皎洁漂渺漂渺 纠葛纠葛xnghngdnx daodicun d.

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