《科学探究：声音的产生与传播》课件.ppt

第三章第三章声的世界声的世界我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 第一节科学探究：第一节科学探究：声音是怎样传到声音是怎样传到我们耳朵里的我们耳朵里的声音是怎样产生的声音是怎样产生.

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《科学探究声音的产生与传播》教学设计.pdf

第 1 页科学探究声音的产生与传播教学设计教学目的:通过实验探究,初步认识声音的产生和传播的条件,培养学生发现并提出问题的意识和能力.素质教育的渗透和学生个性的培养:根据课堂中可能出现的各种情境,随机.

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《科学探究：声音的产生与传播》教学设计.docx

科学探究：声音的产生与传播教学设计 第一节 科学探究：声音的产生与传播 教学目标 一学问与技能 1.通过视察和试验，初步相识声音产生和传播的条件.2.知道声音是由物体的振动产生的.3.知道声音传播须要.

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《科学探究声音的产生与传播》课例.pdf

科学探究 声音的产生与传播课例教学目标:1.知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,声音在不同的介质中传播的速度不同;知道声音在空气中的传播速度;知道声速在固体中最大气体中最小.2.通过探究.

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《科学探究：声音的产生与传播》课件1.ppt

第三章第三章声的世界声的世界我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 第一节科学探究：第一节科学探究：声音是怎样传到声音是怎样传到我们耳朵里的我们耳朵里的声音是怎样产生的声音是怎样产生.

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科学探究：声音的产生与传播.ppt

舞林高手舞林高手蜡烛蜡烛张雪华张雪华包河区外国语实验中学包河区外国语实验中学探究一:探究一:你能使它发声吗你能使它发声吗探究二:探究二:它们是如何发声的它们是如何发声的玻玻璃璃杯杯橡橡皮皮筋筋气球气球.

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科学探究声音的产生与传播.pptx

试验一试验一:我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察近正在发声的音叉进行观察实验现象:实验现象:看到正在发声的看到正在发声的音叉将小球弹起.

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科学探究声音的产生与传播.ppt

科学探究:声音的产生与传播那么这些熟悉的声音是如何产生的呢我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 试验一试验一:我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓.

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科学探究声音的产生与传播.pdf

科学探究:声音的产生与传播 一教材分析教 学 目 标 知识目标 1知道声音是由物体振动发生的.2知道声音传播需要介质,而真空不能传声.3知道声音的传播过程.能力目标 1培养学生观察能力实验能力和科学.

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《科学探究：声音产生与传播》1课件.ppt

第三章声的世界1我们生活的世界充满了各种声音2第一节科学探究,声音的产生与传播声音是怎样传到我们耳朵里的,声音是怎样产生的,对于声音,同学们想知道哪些问题呢,3一声音是怎样产生的,请大家思考一下,在我.

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专题3.1 科学探究：声音的产生与传播课件.pptx

中物理第三章 第1节科学探究科学探究: : 声音的产生与传播声音的产生与传播课堂导入 你能分辨出生活中的一些物体的声音吗你能分辨出生活中的一些物体的声音吗对于声音，同学们能提出哪些问题对于声音，同学们.

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科学探究声音的产生和传播.ppt

赵明刚请大家一起来做以下的几个实验：1用手抖动书页发声。 2发出啊的声音，同时用手摸喉头。请问大家：你在听到声音的同时，看到了什么 又感觉到了什么思考：36 37图 zxxk1一切正在一切正在发声的物.

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《3.1科学探究：声音的产生与传播》课件.ppt

第三章第三章 声的世界声的世界 科学探究科学探究 声音的产生与传播声音的产生与传播桃溪初中11920231音乐片段欣赏:11920232各种乐器的声音:鸟叫声蟋蟀叫声流水声11920233你对你对这些.

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精品科学探究-声音的产生与传播.doc

科学探究:声音的产生与传播科学探究:声音的产生与传播 1 教学目标 知识与技能;知道声音是由物体振动产生的;知道声音的传播需要介质,不同介质传播声音的快慢不同。 过程与方法:通过观察和实验,探究声音的.

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科学探究：声音的产生与传播课件.ppt

第三章第三章声的世界声的世界我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音第一节科学探究,第一节科学探究,声音的产生与传播声音的产生与传播声音是怎样传到声音是怎样传到我们耳朵里的,我们耳朵里.

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《科学探究：声音的产生与传播》教学设计_中学教育-中学学案.pdf

学习必备欢迎下载八年级上物理教学设计学校主备人教材分析本节由学生熟悉的生活情境进入到物理知识的探究中,在观察,感知,举例和实验等探究活动中,让学生亲身经历有关知识的形成过程,培养学生发现并提出问题的意.

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3.1科学探究：声音的产生与传播.docx

3.1科学探究：声音的产生与传播 沪科版八年级物理3.1科学探究：声音的产生与传播教案 教学目标 学问与技能： 1通过视察和试验初步相识声音产生和传播的条件。 2知道声音是由物体振动产生的。 3知道声.

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3.1科学探究-声音的产生与传播.ppt

第一节科学探究：声音的产生与传播,关注“初中教师园地”公众号2019秋季各科最新备课资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧,我们生活的世界充满了各种声音,声音是怎样传到我们耳朵里的？,声音是怎样产生.

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31科学探究：声音的产生与传播.ppt

我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 点击画面播放视频点击画面播放视频声音的产生与传播声音的产生与传播 1 1知道知道声音是如何产生的，振动停止声音也停止声音是如何产生的，振动停止.

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3.1科学探究：声音的产生与传播.ppt

第三章 声的世界第一节科学探究:声音的产生与传播我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音.大家听见了那么多不同类型的声音,有什么疑惑大家听见了那么多不同类型的声音,有什么疑惑呢呢如果有.

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