第5单元—加减混合 (5).ppt

610的认识和加减法加减混合1. 口算口算3404335131037952706怎样计算连加连减怎样计算连加连减按从左到右的顺序来计算。按从左到右的顺序来计算。2. 想一想想一想4327542325从.

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第5单元—8和9 (5).ppt

610的认识和加减法8和9读一读这些数。读一读这些数。1. 一共有几个数一共有几个数2. 从从左数第左数第5个数是几个数是几3. 右边右边5个数分别是几个数分别是几按要求说一说。按要求说一说。请帮它们.

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第5单元—6和7 (5).ppt

610的认识和加减法6和7有多少个有多少个 你看到了什么你看到了什么 你的身边呢你的身边呢数出数出6根小棒。根小棒。摆一摆。摆一摆。数一数，图中还数一数，图中还有数量是有数量是6的人和的人和事物吗事物.

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第3单元—减法 (5).ppt

15的认识和加减法减法21435432534里的数是多少里的数是多少111121 32 23 11. 仔细观察，还剩几个气球你是怎么想的仔细观察，还剩几个气球你是怎么想的2. 你能用小圆片来摆一摆刚才.

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第3单元—加法 (5).ppt

15的认识和加减法加法32514数一数图中物体的数量是多少数一数图中物体的数量是多少1. 仔细观察，一共有多少个气球你是怎么想的仔细观察，一共有多少个气球你是怎么想的2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过.

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第3单元—第几 (5).ppt

15的认识和加减法第几1. 你能给这些数字宝宝排排队吗你能给这些数字宝宝排排队吗2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢排第，他前面有人，后面有人。1.1. 仔细观察，他.

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第3单元—1～5的认识 (5).ppt

15的认识和加减法15的认识一发现不同数量的事物一发现不同数量的事物二借现实情境抽象出二借现实情境抽象出15各数各数问题：图中事物的数量可以用几来表示问题：图中事物的数量可以用几来表示问题：图中事物的.

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第2单元—左、右 (5).ppt

位置左右要求：要和老师反着说，边说边做动作。要求：要和老师反着说，边说边做动作。 多多少少 长长短短 大大小小 上上下下 前前后后 左左右右 交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们交流：左右也是一.

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第5单元—连加连减 (5).ppt

610的认识和加减法连加 连减42 63 32 51 72 51 92 72 一口算一口算69565475每组两题有什么关系每组两题有什么关系二看图列式二看图列式你看到了什么能提出一个问题吗你看到了什.

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第5单元—解决问题 (5).ppt

610的认识和加减法解决问题说一说图的意思,再计算.说一说图的意思,再计算.1624235只347个学习目标学习目标1.学会用加法减法解决数学问题.学会用加法减法解决数学问题.2.与大括号和问号交朋友.

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第5单元 复习教案.docx

第5单元 复习教案 第5单元青春的脚步 青春的气息单元测试题鲁教七下 课题：青春的脚步 青春的气息 课型：复习 授课： 审核： 授课时间：322 课时：2 单元主题进行青春期心理健康教化。即如何调整心.

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第5单元—10 (2).ppt

610的认识和加减法10上面一共有上面一共有 个数。个数。从左数第从左数第4个数是个数是 ，从右数它排在第，从右数它排在第 。其中，最小的数是其中，最小的数是 ，最大的数是，最大的数是 。读一读读一读.

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第5单元—10 (4).ppt

123456789012345678909大家按大家按顺序大顺序大小排好小排好990 1 2 3 4 5 6 7 8 你呀，没头没脑，你呀，没头没脑，最小，怎么和我比最小，怎么和我比990 1 2 3.

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SuperKids5第1 2 3 4 5单元.doc

作者xxxx日期xxxxSuperKids5第1 2 3 4 5单元精品文档三案定教集体备课表课 题：Super Kids 5 Unit 1 Vocabulary 1st Period教学目标：Ss .

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第3单元—分与合 (5).ppt

15的认识和加减法分与合问题：问题：1. 看图，你知道了什么看图，你知道了什么 3. 从右数，排在第从右数，排在第3个的向日葵个的向日葵是哪个是哪个 2. 你又知道了什么你又知道了什么 一情境引出，操.

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第8单元—9加几 (5).ppt

20以内的进位加法9加几102 12109 19106 16 71017 31013 81018一复习旧知,铺垫孕伏一复习旧知,铺垫孕伏102 12109 19106 16 71017 31013 8.

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第8单元—5、4、3、2加几 (5).ppt

5432加几唐村镇中心小学 王艳秋问题：你们为什么算得这么快呀能说说是怎么计算的吗问题：你们为什么算得这么快呀能说说是怎么计算的吗 1. 口算说口算说结果。结果。2. 抢答。抢答。9615851374.

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第5单元—加减混合 (2).ppt

1. 口算口算3404235131037952706979201怎样计算连加连减怎样计算连加连减按从左到右的顺序来计算。按从左到右的顺序来计算。2. 想一想想一想4 37 2 5 4 22 3 5 从.

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第7单元—认识钟表 (5).ppt

认识钟表认识钟表 情境感知，认识钟表。情境感知，认识钟表。 情境感知，认识钟表。情境感知，认识钟表。交流：交流：1. 小红是什么时间起床的小红是什么时间起床的 2. 你怎么知道的你怎么知道的 揭示课题.

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第5单元归纳总结 (2).pdf

第 5 单元归纳总结重要考点考点解析典型例题三角形的特征三角形的分类三角形的内角和1.任意一个三角形都有三条高。2.三角形任意两边之和大于第三边。3.三角形具有稳定性。1.三个角都是锐角的三角形是锐角.

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