第6课　全球航路的开辟-得力文库 - 分享文档赚钱的网站

第6课全球航路的开辟教学设计.docx

第6课全球航路的开辟一教材分析本课是中外历史纲要下第三单元走向整体世界的第一课,本单元是学习近代世界历史的开端,是世界由分散走向整体的重要节点,是资本主义世界市场形成的开端.对于我们认识世界,认识人.

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第6课全球航路的开辟能力提升卷.docx

第6课全球航路的开辟一选择题1斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:那时的两欧是无可匹故的,它拥有向外猛冲的推动力宗教动力思想骚动经济活力技术进步和有效动员人力物力的民族君主国.作者评论的是A新航路开辟的原因.

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A1 技术支持的学情分析《第6课全球航路的开辟》.pptx

微能力点:A1 技术支持的学情分析能力维度:学情分析所属环境:多媒体教学环境教学主题:第6课全球航路的开辟教学对象:高一学生一课题及教学内容分析全球航路的开辟讲述新航路开辟的动因和过程,为下一课论.

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第7课新航路的开辟.doc

第7课新航路的开辟课程标准概述迪亚士哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义. 课标解读应该掌握新航路开辟的经济根源社会根源思想根源宗教根源和客观条件探寻新航路的过程;从欧洲.

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2022年高中统编教材历史培训《第6课全球航路的开辟》PPT课件.ppt

哥伦布哥伦布迪亚士迪亚士达伽马达伽马麦哲伦麦哲伦卡卡伯伯特特巴伦巴伦支支哈得逊哈得逊德德雷雷克克塔斯塔斯曼曼库库克克英英国国葡葡萄萄牙牙西西班班牙牙法法国国荷荷兰兰俄俄国国迪亚迪亚士士:150015.

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2022年高中统编教材历史培训《第6课全球航路的开辟》教学设计教案.docx

第6课全球航路的开辟教学设计一教学理念:本课以发挥学生主体作用,在探究实践中学习的教学理念.以培育学生的历史学科素养为导向,以激发学生学习兴趣一一激活学生历史思维一一激起学生家国情怀为指导,根据.

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第7课新航路的开辟 (2).ppt

世界市场的形成世界市场的形成开始形成开始形成初步形成初步形成最终形成最终形成第二单元第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击工业文明的崛起和对中国的冲击西欧史学界在欧洲中心论的影响下,一般都西欧史学界在.

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第5课_新航路的开辟 (2).ppt

新航路的开辟新航路的开辟1 1经济根源经济根源商品经济发展和资本主义的萌芽商品经济发展和资本主义的萌芽一新航路开背景新航路开背景新航路开背景新航路开背景材料材料材料材料1 1 1 1根本原因根本原因一.

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中外历史纲要下第6课学案全球航路的开辟.docx

第6课全球航路的开辟,课程标准,通过了解新航路开辟所引发的全球性流动,人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点,学习目标,.

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中外历史纲要下第6课全球航路的开辟答案.docx

第6课全球航路的开辟答案探究一示例判断:这一观点有其合理性,肯定了时势对哥伦布远航成功的重大意义.理由:15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来,商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本,很多人沉溺于寻.

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2022年高中统编教材历史培训第6课全球航路的开辟课件.pptx

课标要求学习重点学习难点通过了解新航路开辟所引发的全球性流动人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点.第6课全球航路.

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2022年高中统编教材历史培训第6课.全球航路的开辟PPT.pptx

第六课第六课全球航路的开辟全球航路的开辟1 1了解全球航路开辟所引发的全球性流动人类了解全球航路开辟所引发的全球性流动人类认识世界的视野和能力的改变认识世界的视野和能力的改变2 2了解全球航路开辟.

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2022年高中统编教材历史培训第6课全球航路的开辟 PPT.pptx

世界从闭关走向出关全球航路的开辟课程标准:通过了解新航路开辟所引发的全球性流动人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点.壹.

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2022-2023学年部编版必修下册：第6课全球航路的开辟作业.docx

第6课全球航路的开辟1,新航路开辟的动因经济动力,西欧各国商品经济的迅速发展迫切需求和o精神动力,鼓励冒险精神,西欧人希望通过向海外扩张来传播,社会动力,掀起西欧人海上探险的热潮,商业动力,奥斯曼帝国.

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高中历史中外历史纲要(下)第6课全球航路的开辟课件.pptx

第第6 6课课全球航路的开辟全球航路的开辟开辟动因与条件01新航路开辟进程02其他航路的开辟03学习任务学习任务第第6课课全球航路的开辟全球航路的开辟材料一材料一 1515世纪末期的欧洲,世纪末期.

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2022年高中统编教材历史培训第6课全球航路的开辟 PPT课件.pptx

第第6 6课课全球航路的开辟全球航路的开辟第三单元第三单元走向整体的世界走向整体的世界学段科目:高中历史学段科目:高中历史教学目标与核心素养教学目标与核心素养唯物史观通过学习,运用唯物史观的及辩证.

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第7课新航路的开辟导学案.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第7课新航路的开辟导学案.doc.精品文档.第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第7课新航路的开辟学习目标1知识目标：熟练掌握迪亚士哥伦布等开辟.

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第6课全球航路的开辟-2023年高考历史精细化复习课件（16张ppt）.pptx

全球航路的开辟第六课教学目标教学目标唯物史观通过学习,运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论,理解新航路开辟的背景,理解新航路的开辟是由资本主义萌芽产生各种综合因素共同作用的结果,培养学生用历史唯.

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第5、6课开辟新航路(人教版精品学案笔记).doc

第二单元资本主义世界市场的形成和发展单元概述本单元主要包含两个主题：一个是资本主义世界市场形成，一个是西方国家的资本主义发展和工业化。这两个主题是交织在一起的，互相影响，彼此促进。西欧商品经济.

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