《等差数列》 (2).ppt

等差数列复习 按一定的次序排成的一列数叫做数列.1.数列:2.写出下列数列的通项公式:次序次序1,4,9,16,25,36 2,4,6,8123观察与思考:下面的几个数列相邻两项有什么共同点:24,.

上传时间：2022-12-14   |   页数：20   |   格式：PPT   |   浏览：0

数列等差数列.pptx

1理解等差数列的定义,掌握等差数列的通项公式2会推导等差数列的通项公式,能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题3掌握等差中项的概念,深化认识并能运用明目标知重点明目标知重点第1页共18页12310.

上传时间：2023-03-22   |   页数：18   |   格式：PPTX   |   浏览：0

数列——等差数列.pdf

等差数列总复习考情解读1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题;4.了解等差数列与一次函数二次函数.

上传时间：2023-03-24   |   页数：6   |   格式：PDF   |   浏览：0

《等差数列》.ppt

高中数学高中数学欢迎指导欢迎指导在过去的三百在过去的三百多年里，人们多年里，人们分别在下列时分别在下列时间里观测到了间里观测到了哈雷慧星：哈雷慧星：11682，1758，1834，1910，1986，.

上传时间：2022-06-01   |   页数：25   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列.pdf

等差等差数列数列 时间：2021 年 11 月 18 日 粉笔公考官方微信 1 1. 2020 年河北 三个自然数成等差数列， 公差为 20， 其和为 4095。 这三个数中最大的是： A.1345.

上传时间：2022-07-06   |   页数：5   |   格式：PDF   |   浏览：0

等差数列.ppt

等差数列等差数列习题课习题课题组一：题组一：例例1已知等差数列已知等差数列 中中, 求此数列的通项公式求此数列的通项公式.例例2已知等差数列已知等差数列 中中, 求求 的值的值. na5811 ,5a.

上传时间：2022-08-10   |   页数：7   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列 .ppt

关于等差数列 现在学习的是第1页,共13页观察下列数列的特点,归纳规律:0,5,10,15,奥运会女子举重级别48,53,58,63.3,0,3,6,10072,10144,10216,10288,1.

上传时间：2022-10-04   |   页数：13   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列.pptx

人教A版必修5,高一数学2.22.2等差数列等差数列广西靖西市第二中学广西靖西市第二中学 农美娥农美娥2018.5.312018.5.31学习目标1理解等差数列的概念理解等差数列的概念2掌掌握握等等差.

上传时间：2023-04-16   |   页数：16   |   格式：PPTX   |   浏览：0

31 等差数列（其次课时等差数列的性质）.docx

31 等差数列其次课时,等差数列的性质 3.1 等差数列其次课时,等差数列的性质 教学目的:1.明确等差中项的概念.2.进一步娴熟把握等差数列的通项公式及推导公式.教学重点:等差数列的定义通项公式性质.

上传时间：2023-04-10   |   页数：3   |   格式：DOCX   |   浏览：0

[上学期 3.2等差数列] 等差数列求和.doc

最新上学期 3.2等差数列 等差数列求和教学目标1.通过教与学的互动，使学生加深对等差数列通项公式的认识，能参与编拟一些简单的问题，并解决这些问题；2.利用通项公式求等差数列的项项数公差首项，使学生进.

上传时间：2022-07-17   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

等差数列第3课时 等差数列(一).doc

等差数列第3课时 等差数列一一教学目标1知识与技能:通过实例,理解等差数列的概念;探索并掌握等差数列的通项公式;能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题; 2. 过程与方法.

上传时间：2022-11-02   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

等差数列----等差中项.pptx

看图片数个数数列数列数列数列5.2.1 等差数列的概念复复 习习 回回 顾顾数列的定义,通项公式,递推公式数列的定义,通项公式,递推公式按一定次序排成的一列数叫做数列.一般写成a1,a2,a3,an,.

上传时间：2023-03-09   |   页数：39   |   格式：PPTX   |   浏览：0

等差数列 [上学期,3.2等差数列] .docx

等差数列 上学期,3.2等差数列 教学目标1.通过教与学的互动,使学生加深对等差数列通项公式的相识,能参加编拟一些简洁的问题,并解决这些问题;2.利用通项公式求等差数列的项项数公差首项,使学生进一步体.

上传时间：2022-11-22   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

等差数列（一）.ppt

6.2等差数列第第6章章数列数列6.2 等差数列创设情境创设情境 兴趣导入兴趣导入将正整数中5的倍数从小到大列出，组成数列：5，10，15，20， 1将正奇数从小到大列出，组成数列：1，3，5，7，9.

上传时间：2022-08-22   |   页数：15   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列时.ppt

等差数列时等差数列时推广推广1:数列数列an是等差数列,是等差数列,m,n,p,q N,且且mnp3q,则则可以推广到多项.可以推广到多项.推广推广2:设:设 ,则,则 成等差数列成等差数列.即:即:.

上传时间：2022-11-02   |   页数：26   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列学案.docx

等差数列学案等差数列3.1等差数列其次课时,等差数列的性质教学目的:1.明确等差中项的概念.2.进一步娴熟驾驭等差数列的通项公式及推导公式.教学重点:等差数列的定义通项公式性质的理解与应用教学难点:敏.

上传时间：2022-09-20   |   页数：28   |   格式：DOCX   |   浏览：0

等差数列（2）.docx

等差数列2等差数列学案 2等差数列第1课时等差数列的概念及通项公式知能目标解读1.通过实例,理解等差数列的概念,并会用等差数列的概念推断一个数列是否为等差数列.2.探究并驾驭等差数列的通项公式的求法.

上传时间：2022-11-22   |   页数：77   |   格式：DOCX   |   浏览：0

等差数列（1）.ppt

复复 习习 回回 顾顾数列的定义,通项公式,递推公式数列的定义,通项公式,递推公式 按一定次序排成的一列数叫做按一定次序排成的一列数叫做数列数列.一般写成一般写成a1,a2,a3,an,简记为,简记为.

上传时间：2022-12-14   |   页数：15   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列二.ppt

等差数列 二 1等差数列的概念等差数列的概念:2等差数列的通项公式:等差数列的通项公式:或或复习复习 回顾:回顾:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫.

上传时间：2023-02-28   |   页数：18   |   格式：PPT   |   浏览：0

等差数列-(2).ppt

等差数列保康县第一保康县第一中学中学 复习 数列的递推公式:如果已知数列的第一项或前几项,且任一项与它如果已知数列的第一项或前几项,且任一项与它的前一项或前几项的间的关系可以用一个公式来表示,的前一项.

上传时间：2023-03-25   |   页数：13   |   格式：PPT   |   浏览：0