统编版四年级上语文15《女娲补天》优质课堂教学教案.docx

15,女娲补天,教材解析,关注文章主题,女娲补天是一篇流传千古的中国神话故事,本文由袁珂先生整理,选作课文时已改动,这篇故事讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们,冒着生命危险补天的故事,赞扬了女娲的勇.

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小学四年级上语文15《女娲补天》优质课堂教学课件.pptx

1515 女娲补天女娲补天人教部编版四年级上语文新课导入 女娲:是中国上古神话中的创世神和始母神,传说中的大地之母.女娲毕生做了两件惊天动地的大事,一是造人,二是补天,为人类立了大功.女娲是谁你知道她.

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【部编版】四年级上语文《15 女娲补天》优质课【课堂实录】.docx

【部编版部编版】四年级上语文优质课四年级上语文优质课【课堂实课堂实 录录】11515女娲补天女娲补天精彩片段精彩片段【课堂实录课堂实录】解决问题解决问题 师：那么女娲是怎么补天的呢？天补好了吗？课 文.

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新部编版四年级上语文15《女娲补天》优质课教学设计.docx

新部编版四年级上语文15女娲补天优质课教学设计 15女娲补天1.会认措混等8个生字。 2.能正确流利有感情地朗读课文。 3.了解女娲补天的原因，感受她为人类造福的决心。 4.发挥想象，试着把女娲从各地.

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人教新部编版四年级上语文15《女娲补天》优质课教学设计.docx

人教新部编版四年级上语文15女娲补天优质课教学设计15 女娲补天 女娲补天是部编版四年级上册第四单元中的一篇课文.这是一篇流传千古的神话故事.女娲补天的故事和女娲造人的故事一样,都是中国人家喻户晓的.

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人教新部编版四年级上语文15《女娲补天》优质课教学设计..doc

15* 女娲补天 【教材分析】 女娲补天是部编版四年级上册第四单元中的一篇课文。这是一篇流传千古的神话故事。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨.

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统编版四年级上语文《语文园地 四》优质课堂教学教案.docx

语文园地四一,教学目标1,交流平台能结合自己的阅读体验,交流对神话的认识,2,识字加油站学习与,花,有关的8个词语,认识,圃,卉,等10个生字,3,词句段运用积累,腾云驾雾,上天入地,等8个词语,能联.

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【部编版】四年级上语文《15 女娲补天》优质公开课教学设计.docx

【部编版部编版】四年级上语文优质公开课教学设计四年级上语文优质公开课教学设计1515 女娲补天女娲补天【教材分析】女娲补天是部编版四年级上册第四单元中的 一篇课文。这是一篇流传千古的神话故事。讲的是女.

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统编版四年级上语文1《观潮》优质课堂教学教案.docx

第一单元导读,单元导教,本单元以,自然之美,为主题,编排了观潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文,观潮写钱塘潮这一,天下奇观,在潮来潮去中展现了一幅幅雄起多姿的画卷,走月亮写,我,和阿妈在秋夜月光下散步的所.

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统编版四年级上语文4《繁星》优质课堂教学教案.docx

繁星一,教材解析,关注作者,本文作者巴金,年月日年月日,本名李尧棠,中国当代作家,年,第一次以,巴金,的笔名在小说月报发表长篇小说灭亡,年月,当选为第九届全国政协副主席,年月,被国务院授予,人民作家,.

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统编版四年级上语文《语文园地 一》优质课堂教学教案.docx

语文园地一一,教材解析关注内容,本单元语文园地安排了四个板块的内容,交流平台,总结了边读边想象画面的方法,引导学生读文章,调动多种感官,去想象文章中描写的样子,声音和味道,加深对文章的理解,词句段运用.

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统编版四年级上语文《语文园地 八》优质课堂教学教案.docx

语文园地八,教材分析,关注交流平台,交流平台,引导学生结合本单元的学习体验交流简要复述的一些方法,一是要熟悉课文内容,二是要抓住课文中的主要内容,次要内容适当简略,三是抓住表示故事发展顺序的关键词句进.

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2022年优质课比赛部编版四年级语文上册《15.女娲补天》教学设计.docx

2022年优质课比赛部编版四年级语文上册15.女娲补天教学设计 15 女娲补天 略读课文 教学目标： 1.相识措混等 8 个生字。 2.正确流畅地朗读课文，能依据起因经过结果的依次讲解并描述补天的过程.

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统编版语文四年级上册《女娲补天》公开课教案课堂实录说课稿教学反思.docx

统编教材四年级上册女婿补天公开课教案教学目标.正确流利地有感情地朗读课文.1 .指导学生体会天塌时的可怕以及补天过程的艰难.2 .指导学生感悟女婿伟大无私的精神.3 .在阅读中初步感受神话的特点.教学.

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统编版四年级上语文2《走月亮》优质课堂教学教案.docx

2走月亮一,教材解析关注文体,走月亮是一篇充满诗情画意的散文,关注语言特色,作者用优美的语言,描写了阿妈牵着,我,的手在云南洱海畔的月光下散步的场景,全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情.

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统编版四年级上语文《习作：我和______过一天》优质课堂教学教案.docx

习作,我和,过一天,教学目标,1,能选择一个自己喜欢的神话或童话人物,围绕,我和,过一天,展开想象,写一个故事,2,能根据同学的意见修改习作,并誊写清楚,教学重点,能选择一个自己喜欢的神话或童话人物,.

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统编版四年级上语文7《呼风唤雨的世纪》优质课堂教学教案.docx

7呼风唤雨的世纪,教材解析,关注语文要素,小学语文四年级上册第二单元是阅读策略单元,这一单元共安排了四篇课文,本文是第三篇课文,本单元语文要素是通过阅读,积极思考,能从多个角度大胆提出问题,并能筛选出.

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统编版四年级上语文8《蝴蝶的家》优质课堂教学教案.docx

8,蝴蝶的家,教材解析,关注语文要素,本单元是,阅读策略,单元,所选的四篇课文是与自然,科技有关的科普类文章,它们共同指向的语文要素是,阅读时能提出不懂的问题,并试着解决,因此,教师要在前几课学习的基.

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统编版四年级上语文13《精卫填海》优质课堂教学教案.docx

13精卫填海,教材解析,关注文言文,精卫填海选自山海经北山经,是中国神话故事的经典之作,这个故事围绕精卫日日夜夜填海的事,让人感受到其坚强不屈,坚忍不拔的品格,本文是文言文,篇幅精悍,用字凝练,语言精.

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小学语文人教四年级上册（统编）第四单元-新部编版四年级上语文15《女娲补天》教学设计定稿.docx

2023年秋期黄歌小学四年级语文学科集体备课教案15女婿补天主备人:黄般小学刘琪教学目标:1 .会认措混等8个生字.2 .能正确流利有感情地朗读课文.3 .了解女婿补天的原因,感受她为人类造福的决心.

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