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    • 美术史 比较美术 美术批评.pdf 美术史 比较美术 美术批评.pdf

      美术史比较美术美术批评美术史研究美术的历史发展及其规律的科学,范围美术史的研究范围包括建筑艺术,雕塑,绘画,工艺美术,书法,篆刻等美术种类的历史,涉及美术家,美术作品,美术理论,美术思潮和美术流派等各.

      上传时间:2023-09-01   |   页数:16   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 生活美术美术生活.pdf 生活美术美术生活.pdf

      生活美术美术生活生活是知识的源泉,丰富多彩的生活世界是教材内容取之不尽,用之不竭的源泉,随着新课程标准的实施,我们逐渐认识到美术课程改革并非完全抛弃知识与技能,也并非过于强调美术学科本位的做法,而是降.

      上传时间:2023-07-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 美术教案小学美术教案 .doc 美术教案-小学美术教案 .doc

      美术教案小学美术教案 1 培养学生热爱生活和表现生活中美好的景物。2 培养学生热爱自然环境,爱护动植物的美好情感。3 利用学习过的绘画表现形式,去表现有人和动物的风景。教材分析:本节课的教学重点是培养.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 美术教案电脑美术.doc 美术教案-电脑美术.doc

      美术教案电脑美术课 题:电脑美术puter drawing学习领域:综合 探索课 时:1 课时教学目标:1 指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。2 指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学美术电脑美术.ppt 小学美术电脑美术.ppt

      电脑美术电脑美术 漫画肖像漫画肖像 全国义务教育课程标准美术实验教科书全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版人美版 第十一册第第十一册第14课课同学们同学们,你们喜欢这些漫画人物吗你们喜欢这些漫画.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 美术教案电脑美术.docx 美术教案-电脑美术.docx

      美术教案电脑美术 学习领域:综合 探究 课 时:1 课时 教学目标:1 指导学生翻开电脑并进入操作系统画图程序的界面. 2 指导学生采纳界面上的绘画工具进展绘画和复制粘贴嬉戏. 3 引导学生通过简洁.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 美术教案 美术教案.pdf 美术教案 美术教案.pdf

      美术教案,开发海洋,畅想未来CC海洋与生命教案一,学习领域,造型表现二,课时,一课时三,教学设想,引导学生奇思妙想,异想天开,关键在于培养敢于幻想,敢于标新立异的精神和科学的实践创新的能力,在本课教学.

      上传时间:2023-07-04   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 美术教案:染扎美术 .doc 美术教案:染扎美术 .doc

      美术教案:染扎美术 认知领域 初步学习染纸工艺知识。培养学生学习美术的兴趣,给学生创设表现美追求美创造美的条件。操作领域 了解染纸特点,初步掌握折染方法。情感领域 培养学生的动手制作能力和创造力,激发.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 美术及美术欣赏课件.pptx美术美术欣赏》课件.pptx

      美术术及美及美术术欣欣赏赏ppt课课件件contents目录美术概述美术基础知识美术创作方法美术欣赏方法美术作品鉴赏美术实践与创作01美美术术概述概述总结词独特性,创造性,审美性详细描述美术是一种创.

      上传时间:2024-04-17   |   页数:29   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 小学美术美术的起源.doc 小学美术美术的起源.doc

      123456美术的起源关键词:160;洞穴160;壁画160;原始巫术160;原始绘画160;原始美术要鉴赏美术,就要了解和懂得美术的一些基本规律和美术史知识。美术是怎样产生的,是首先应当了解的。当然.

      上传时间:2021-11-23   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 中班美术趣味美术.doc 中班美术《趣味美术》.doc

      1中班美术趣味美术中班美术趣味美术中班美术趣味美术主要包含了想一想,颜色带来的感觉,三原色,色彩的调配,色彩的冷暖,练习题,色彩的感知等内容,欢迎学习知识.想一想周围的东西是由什么图形组成的看一看下面.

      上传时间:2022-10-14   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 美术教案 美术教案(定稿).docx 美术教案 美术教案(定稿).docx

      美术教案 美术教案定稿 美术教案开发海洋 .畅想将来 CC海洋与生命教案 一学习领域:造型表现 二课 时:一课时 三教学设想: 引导学生奇思妙想异想天开,关键在于培育敢于幻想敢于独树一帜的精神和科学的.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 美术美术字写法(二).pdf 美术——美术字写法(二).pdf

      美术,一一美术字写法执教教师,罗海平一,教学课时,1课时二,教学目标,1,知识与技能,初步了解美术字的含义,学习用美术字写法来写,美术,培养学生的创新思维,2,过程与方法,了解美术字书写的一般步骤,初.

      上传时间:2023-07-04   |   页数:10   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学美术和初中美术.docx 小学美术和初中美术.docx

      小学美术和初中美术不少老师认为:美术课上只要让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了.其实,并非这样简洁,培育学生创建性思维是美术课程的重要组成部分.创建性思维是思维活动的高级水平,即是指人在.

      上传时间:2022-09-22   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小学美术:四册美术教案.pdf 小学美术:四册美术教案.pdf

      麟湖小学2021年第二学期美术备课教学反思教学内容1,春天在哪里备课时间课型教学时间教学目标1,提高对色彩的认识和表现力,2,培养丰富的想象力,通过小组学习的形式,把自己对春天的印象与同伴进行交流,并.

      上传时间:2023-09-01   |   页数:32   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 上海美术全能 中级美术.pdf 上海美术全能 中级美术.pdf

      中级美术培训内容,1,中级素描,素描,石膏面像,头像,复杂静物写生,2,初级速写,3,中级色彩,色彩,色彩构成,复杂色彩静物写生,4,透视原理,事物的构成,一点透视,二点透视,三点透视5,学习此班,须.

      上传时间:2023-07-25   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 电脑美术教案简短美术教案电脑美术(5篇).docx 电脑美术教案简短美术教案电脑美术(5篇).docx

      电脑美术教案简短美术教案电脑美术5篇最新电脑美术教案简短一 乙方以下称甲方: 依据中华人民共和国民法典及有关法律法规的规定,甲乙双方在公平自愿公正和诚恳信用的根底上,协商全都订立本合同: 一电脑主机.

      上传时间:2023-04-15   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 小学美术美术绘画教案.pdf 小学美术美术绘画教案.pdf

      小学美术美术绘画教案篇一:小学美术兴趣班教学设计思维方法和绘画技巧的同步训练是姜宏美术的特点,发散式学习 方法的培养贯穿在所有的画种当中.建议姜宏儿童学画系列教材的使用顺序:4岁或5岁孩子先学 姜宏幼.

      上传时间:2022-10-23   |   页数:15   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 小学美术什么是美术.ppt 小学美术什么是美术.ppt

      什么是美术什么是美术什么是美术什么是美术美术是指将有形的物质材料,运用线条美术是指将有形的物质材料,运用线条色彩明暗面体的组合,创造色彩明暗面体的组合,创造有空间有空间有美有美感感的可视的的可视的平面.

      上传时间:2022-10-23   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 小学美术:美术教案窗口.pdf 小学美术美术教案-窗口 .pdf

      小学美术,美术教案,1,莲山课件m教学目标,窗口技能领域,利用彩笔或线性工具,表现自己窗口,认识领域,懂得用基本的画法,通过窗口景物表现美的窗口,创造领域,多方位,多角度的表现窗口,培养学生发散思维及.

      上传时间:2023-07-04   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

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