苏教出版小学四年级科学上册实验报告册.doc

|天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册 NO：1课题 空气的性质 实验名称 空气的性质班级 四（ ）班 指导教师 实验时间实验小组长 组员实验材料 水槽、塑料袋、烧杯、饮料瓶、气球、木棒、缝衣针、注射器.

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苏教出版小学四年级科学上册实验报告册.docx

苏教出版小学四年级科学上册实验报告册 天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册 NO：1 课题 空气的性质 实验名称 空气的性质 班级 四 班 指导教师 实验时间 实验小组长 组员 实验材料 水槽塑料袋烧杯.

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苏教出版小学五年级~科学上册实验报告册.doc

.课题 光的行进 实验名称 小孔成像 实验材料 纸盒、剪刀、一张半透明的纸 实验过程： 1、在纸盒底部割出一个小窗。 2、用铝箔纸把小窗盖上，并用钉子小心地在小窗中心钻一个孔。 3、用透明纸蒙住纸盒的.

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苏教出版小学五年级科学上册实验报告册.doc

,. 课题 光的行进 实验名称 小孔成像 实验材料 纸盒、剪刀、一张半透明的纸 实验过程： 1、在纸盒底部割出一个小窗。 2、用铝箔纸把小窗盖上，并用钉子小心地在小窗中心钻一个孔。 3、用透明纸蒙住纸.

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苏教出版小学四年级上册科学实验报告单.doc

-/ 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 四年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 空气的性质 所需仪器名称及数量 水槽、塑料袋、烧杯、饮料瓶、气球、木棒、缝衣针、注射器 实 验 过 程 及 步 .

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苏教出版小学三年级科学上册实验报告册.doc

天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO：1 课题 科学是 实验名称 视觉暂留游戏 班级 三（ ）班 指导教师 实验时间 实验小组长 组员 实验材料 动画书 水彩笔 硬纸 铅笔 实验过程： 1、将一张.

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苏教出版四年级科学下册分组实验报告.doc

#+ 小学20142015年 下 学期学生分组实验报告单 实验名称 通过活动体验关节的作用 实验目的 体会关节的作用 实验原理 实验器材 回形针，豆子，小口瓶 实验步骤： 1、 绑住食指关节，然后写字.

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冀教出版四年级'科学上册实验报告内容.doc

科学实验科学实验四年级(上)4 4 课课. .小吊车小吊车活动 1：做小吊车（分组实验）制作目的：做小吊车并研究小吊车原理制作材料及工具：小纸盒 吊车臂 吊臂支架 线绳两个 铁丝钩一个 剪刀 锥子 胶.

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苏教出版四年级科学上册课程教案全册.doc

-/ 第一单元 我们周围的空气 1 空气的性质 教学目标 1、会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小。 2、知道空气是占据一定空间的，是不能随意缩小的。 3、发现生活中常.

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苏教出版四年级~科学上册全册教学反思.doc

.苏教版四年级科学上册全册教学反思 第 1 单元 我们周围的空气 空气的性质教学反思 学生在日常生活中，已经积累了一些对空气的认识，知道我们周围到处都有 空气，空气看不见，摸不着，会流动，也知道了空杯.

上传时间：2018-10-28   |   页数：16   |   格式：DOC   |   浏览：16

苏教出版四年级科学上册全册教学方案计划反思.doc

. 苏教版四年级科学上册全册教学反思 第1单元 我们周围的空气 空气的性质教学反思 学生在日常生活中，已经积累了一些对空气的认识，知道我们周围到处都有空气，空气看不见，摸不着，会流动，也知道了空杯子、.

上传时间：2020-04-25   |   页数：16   |   格式：DOC   |   浏览：22

苏教出版四年级科学上册教学方案计划教案全册.doc

-! 第一单元 我们周围的空气 1 空气的性质 教学目标 1、会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小。 2、知道空气是占据一定空间的，是不能随意缩小的。 3、发现生活中常.

上传时间：2020-04-25   |   页数：31   |   格式：DOC   |   浏览：10

苏教版小学四年级科学上册实验报告册.docx

天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO: 1课题空气的性质实验名称空气的性质班级四班指导教师实验时间实验小组长组员实验材料水槽塑料袋烧杯饮料瓶气球木棒缝衣针注射器实验过程:1用注射器抽气后射入水中.2.

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(苏教出版)小学四年级上册全册科学课程教案.doc

-/ 第一单元 我们周围的空气 1、空气占据空间吗 教学目标 1、探究过程和方法： 会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小 会利用小工具制作验证假设的工具 小组动手完成空.

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苏教出版小学四年级数学上册单元试题~全册.doc

|苏教版小学四年级数学上册第一单元升和毫升测试试题一、 在括号里填上“升”或“亳升” （每空 1.5 分）一杯橘子 一瓶油 2.5 一瓶果汁 一缸水 10 汁 500 600 二、 在括号里填上合适的.

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(苏教出版)小学四年级上册全册科学教育教程教案资料汇总.doc

第一单元 我们周围的空气 1、空气占据空间吗 教学目标 1、探究过程和方法： 会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小 会利用小工具制作验证假设的工具 小组动手完成空气水.

上传时间：2020-04-17   |   页数：43   |   格式：DOC   |   浏览：28

2023年苏教版小学四年级科学上册实验报告册新编.docx

天柱县高酿镇小学学生科学实验报告册NO: 1课题空气的性质实验名称空气的性质班级四班指导教师实验时间实验小组长成员实验材料水槽塑料袋烧杯饮料瓶气球木棒缝衣针注射器实验过程:1用注射器抽气后射入水中.2.

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苏教出版小学四年级数学上册单元检查教学教案试题全册精品.doc

#+ 苏教版小学四年级数学上册第一单元升和毫升测试试题 一、填空 (10分)。 1、 5升( )毫升 3000毫升( )升 （ ）毫升6升 10升（ ）毫升 8升（ ）毫升 7000毫升（

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苏教出版国标本小学科学四年级~上册全册教案教学教程(凤凰国标版).doc

.四年级科学学科教学计划 教 材 简 析本册教材共有 5个方面的内容。第一单元：我们周围的空气，7课时。 第二单元：冷和热，8课时。第三单元：奇妙的声音王国，5课时。第四单 元：吃的学问，5课时。第五.

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新苏教出版小学四年级数学上册单元检查检验测试题全册.doc

| 苏教版小学四年级数学上册第一单元升和毫升测试试题 姓名：_ 一、认真细致，正确填空。29分 得分： 1、5000亳升=( )升 8000毫升=( )升 9升105毫升=( )毫升 2升50毫升=(.

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