苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (5).ppt

穷在闹市无人问,送你一则俗语！,富在深山有亲人,谈一谈你的认识与理解！,我们在鲁迅先生的故乡中感受到了中国农村小人物闰土、杨二嫂等人的不幸与悲凉，那么外国城市的小人物是怎样的呢？我们一起来学习法国作家.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (7).ppt

我的叔叔于勒,莫 泊 桑,莫泊桑,短篇小说之王,（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (9).ppt

我的叔叔于勒,作者：莫泊桑,姓名 ：,国别：,生活的年代：,从事的工作：,莫泊桑,法国,19世纪后半期,作家,读准下列生字的音 ：,拮据,栈桥,煞白,撬开,诧异,牡蛎,褴褛,衣冠,手帕,哲尔塞岛,ji.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (8).ppt

我的叔叔于勒,莫 泊 桑,莫泊桑(Maupassant 18501893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (4).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑18501893法国小说家,作 者,（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (1).ppt

我的叔叔,于勒,莫泊桑,学习目标1.通过人物语言、行动、 表情揭示人物心理，刻画 人物性格的写法。 2.曲折的情节，深刻的主题。,莫泊桑：居伊德莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (10).ppt

莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说羊脂球问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (11).ppt

我的叔叔于勒 （莫泊桑）,宏远外国语学校 熊青松,读莫泊桑的作品，可以是哭，可以是笑，但永远是发人深思的。 左拉,教学目标,用另一种眼光解读我的叔叔于勒 ：引导对金钱和亲情的取舍。,信息寻读,全家的恐.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (2).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑（法国）,读准下列画线字的读音。拮据（ ） 栈桥（ ）煞白（ ） 撬开（ ）诧异（ ） 牡蛎（ ）别墅（ ） 皱纹（ ）褴褛（ ） 阔绰（ ）女婿（ ） 嘟哝（ ）,ji j,zh.

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苏教初中语文九上《6我的叔叔于勒》PPT课件 (3).ppt

第六课 我的叔叔于勒,1.作者名片,2.背景回望 我的叔叔于勒写于19世纪后期,发表于作者晚年。当时正是列强加紧扩充势力的时期。亚非拉各国人民正处于被奴役、被压榨的水深火热之中,法国中下层人民也正处于.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (6).ppt

我的叔叔于勒,情境导入，激发兴趣,贫居闹市无人问，富在深山有远亲。,反映了一种金钱至上的炎凉世态。,情境导入，引起兴趣,19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，人称“短篇小说巨匠”，与俄国契诃夫和美.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (5).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑,第二课时 学习目标,1、通过品味语言，能总结出通过情态、语言、动作等细节描写来刻画人物形象的方法。2、通过再读课文，能说出本文的主题，培养学生与人为善的品质。,自学指导一： 重点.

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开始预习,我的叔叔于勒,(法)莫泊桑,我的叔叔于勒,学习目标,1、了解作家、作品，掌握生字词。2、整体感知课文，理清故事情节。3、初步了解在这样的社会中人与人之间所形成畸形关系。,写作背景 莫泊桑(1.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (11).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑,学习目标,1、对课文结构了然于胸，理清小说的情节。2、对课文人物描写手法和人物性格要清楚。3、把握故事的主旨。4、了解环境描写的作用。,阅读小说的方法,从情节入手从人物入手从环境.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (8).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑,学习目标1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、 心理描写刻画人物的方法，分析人物形象。4、认识资本主义社会人.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (10).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑,学习目标1.了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。2.掌握小说的三要素，把握从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。3.理解小说的主题，树立正确的金钱观、人生观、.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (9).ppt

,我的叔叔于勒,1、了解作者莫泊桑及其小说创作。 2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3、理解小说通过人物神态、动作、语言、 心理描写刻画人物的方法，分析人物形象。 4、认识资本主义社会人与人之间的.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (1).ppt

我的叔叔于勒,作者：莫泊桑,学习目标,1.了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。 2.从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。3.理解小说的主题，树立正确的金钱观、人生观、价值观。,会.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (4).ppt

我的叔叔于勒,莫泊桑,第一课时 学习目标：1.积累字词及文学常识。2 .通过诵读课文，能说出本文的故事情节。3.通过速读、跳读课文，能说出在本文这样的社会中人与人之间所形成的畸形关系。,目标一：了解作.

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人教初中语文九上《11我的叔叔于勒》PPT课件 (3).ppt

,我的叔叔于勒,黄黄的、发光的宝贵的金子只这一点点儿就可以使黑的变成白的丑的变成美的卑贱的变成尊贵的老人变成少年懦夫变成勇士 英莎士比亚,金子,导语,教学目标一、通过人物言行、表情揭示人物心理，刻画人.

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