苏教初中语文八下《13短文两篇活板》PPT课件 (1).ppt-得力文库

苏教初中语文八下《13短文两篇活板》PPT课件 (1).ppt

活板,【北宋】沈括,毕昇,毕昇的墓碑及墓中出土文物,泥活字,作者简介,沈括(10311095)，字存中，钱塘人，北宋科学家、政治家,文学家。神宗时参与王安石变法运动，熙宁八年出使辽国，驳斥辽的争地要.

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我国古代四大发明是什么,指南针造纸术印刷术火药,？,活板,沈括,沈括（10311095），字存中，钱塘（今浙江杭州市）人，北宋著名科学家、政治家。“博学善文，于天文、方志、律历、医药、卜算无所.

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欢迎步入语文的殿堂,资料搜集,印刷术及活字印刷术,你了解多少呢?,在辞海中，对“印刷术”是这样介绍的：,我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的，称“刻板印刷术”。刻板.

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活板,沈括,梦溪笔谈,你能介绍作者吗？,沈括（10311095），字存中，钱塘（今浙江杭州）人，北宋时期著名的科学家、政治家和军事家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。晚年，沈括定居润州(.

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核舟记,学习目标,1、能正确朗读课文。 2、能正确译讲并背诵课文。,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集，核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,第一次“先学后教” .

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,我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将.

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看微雕需要放大镜,只有4厘米哟！,真的很小呀！,你看得清吗？,核舟记,魏学洢,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,核舟图,明.

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真的很小呀！,你看得清吗？,浙江一大师在米粒大小象牙雕刻42位美国总统,潘大师在打磨成鼎形的指甲壳大小的象牙片上雕刻了一幅国画。,“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗仙李白的这首唐诗.

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核舟记,一、介绍有关微雕艺术。,我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一.

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核舟记,魏学洢,天津泥人张,苏州刺绣,山西剪纸,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,器皿罔不因势象形贻八分有奇,不属 .

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看微雕需要放大镜,只有4厘米哟！,真的很小呀！,你看得清吗？,核舟记,魏学洢,作者简介,魏学洢（15961625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有茅檐集。核舟记选自清朝人张潮编辑的虞初新志。,器皿罔不.

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答谢中书书陶弘景,陶弘景南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为“山中宰相.

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小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头杨万里小池,说,“说”是议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,周敦颐,周敦颐(1017-10.

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13活板教学目标:1了解课文重点字词的含义以及不同用法.2 初步学会结合注释翻译文言文语句.3 体会活板的活.4 指导学生理解课文的说明顺序和说明方法5 感受我国古代劳动人民的智慧和创造力,激发热爱科.

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活板教学目标1.学习文章抓住事物特点,运用程序说明顺序,使用简明平实准确的语言说明事物的特色.2.掌握为就火印之以则等文言词语的词义和用法,初步认识文言文中一词多义的现象,了解把单音节词变为双音节词的.

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一介绍有关微雕艺术.一介绍有关微雕艺术.我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史,堪称一绝,据说如今已创下七项吉尼斯世界堪称一绝,据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录.三千多年前.

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