苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (2).ppt

主题思想,变色龙通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。,人物形象,奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象，.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (5).ppt

-（俄）契诃夫,变色龙,学习目标,1、读课文，能独自复述课文内容2、按要求完成本课的学习内容3、通过学习后完成相关练习题重点、学习人物形象和作者的情感难点、对人物形象的塑造分析,自主学习,1、听课文朗.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (4).ppt

变色龙中的细节描写,细节描写,细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。,自学指导,小说中几次写到奥楚蔑洛夫脱穿军大衣的细节描写？分析其作用文章几次写到赫留金的手指头？想想这些.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (1).ppt

变色龙,在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人,契诃夫,契诃夫1860年出.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (8).ppt

生字,学习目标,作者简介,感知文章,分析人物,细节描写,社会意义,课堂练习,课后练习,变色龙,学习目标：,1、通过对话描写和细节描写分析人物形象。2、透析文字认识社会。,作者简介： 契诃夫（18601.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (7).ppt

作者：,文体：,出处：,契诃夫（18601904），俄国短篇小说家。,小说,契诃夫短篇小说选,变色龙写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (9).ppt

变色龙 契诃夫(俄),在大自然中，有种名叫变色龙的蜥蜴，它能随着环境的变化而改变自己的颜色，从而躲避天敌的攻击。,契诃夫是19世纪俄国批判现实主义作家，也是世界著名的短篇小说大师之一。他尤其擅长从日常.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (6).ppt

,观图片后说说变色龙的特点,变色龙是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。,变色龙,色,（俄）契诃夫,h,思考：课文写了一件什么事？你能用一句话概括吗？课文描写的主人公是.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (3).ppt

变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。,在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小.

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人教初中语文九下《7变色龙》PPT课件 (2).ppt

第二课时,学习目标,3、学习通过细节描写刻画人物性格的方法，能说出细节描写的作用。4、能说出环境描写的作用。,自学指导一自主研读：选择文中自己喜欢的细节，说说喜欢的理由。（3分钟）,细节描写指文艺作品.

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冀教初中语文八上《27 变色龙》PPT课件 (2).ppt

,在我们的生活中，有这样一种人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪 末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫给这种人起了一个怪名字-,变 龙,色,变色龙,变色龙.

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公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《变色龙》-(四).doc

变色龙教学目标1把握奥楚蔑洛夫人物形象,理解小说主题.2体会语言描写细节描写在小说中的作用.3变色龙的象征意义.4体会小说讽刺艺术教学重点难点1 重点:个性化的人物语言刻画奥楚蔑洛夫的性格.2 难点:.

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苏教初中语文八下《21错过》PPT课件 (2).ppt

错 过,刘心武,错 过,刘心武,注音,y mn hn su jng 贻 误 颟 顸 渊 薮 憬 悟 s y zh s

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (2).ppt

,窗 泰格特 （澳）,字词读音,俯瞰（ ） 一泓（ ）水禽（ ） 斑斓（ ）咳嗽（ ）洗漱（ ）卡住（ ）挪动（ ）手肘（ ） 扣人心弦（ ）争相斗妍（ ） 气喘吁吁（ ),字词读音,俯瞰（ kn） .

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苏教初中语文八下《22散步》PPT课件 (2).ppt

散步,莫怀戚,青山处处埋忠骨为中华崛起而读书文中蕴涵的高尚的思想境界让我们感动不已；大明湖精美的文字所营造的清新明丽的大明湖景色让我们留恋忘返；走一步，再走一步卖油翁蕴涵的深刻的人生哲理让我们受益非浅.

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苏教初中语文八下《1海燕》PPT课件 (2).ppt

海 燕,高尔基,作者介绍,高尔基（1868-1936）：苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作有:长篇小说母亲，自传体三部曲童年、在人间、我的大学，剧本小市民,写作背景,本文.

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苏教初中语文八下《2白杨礼赞》PPT课件 (2).ppt

,1941年，那时，正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1940年5月到延安鲁迅艺术学院讲学，后来离开延安到重庆。这期间，他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实，也欣喜地看到了广大的北方军民在共.

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人教初中语文八下《19春酒》PPT课件 (2).ppt

故,乡,云,的,春 酒,“故乡，是一支清远的笛总在有月亮的夜里响起”,听读课文，感知春酒,字词积累,1、读准下面红字的读音,家醅（pi),如法炮制（po),挑剔（t),薏仁（y),2、理解重点词义,家.

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苏教初中语文八下《2白杨礼赞》PPT课件 (1).ppt

,礼,赞,茅盾，小说家，原名沈德鸿，字雁冰，出生在浙江桐乡。代表作有长篇小说子夜、短篇小说林家铺子，农村三部曲春蚕秋收残冬等等。,释题：“礼”是敬礼、致敬，“赞”是赞美，题目的意思是对白杨树的崇敬和赞.

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苏教初中语文八下《2白杨礼赞》PPT课件 (3).ppt

白 杨 礼 赞 茅 盾,学习目标,1、理解白杨树的象征意义和托物言志的写法；2、感受作者对北方抗日军民的赞美之情；3、体会本文准确、优美、富有感情的语言。,作者简介,茅盾（18961981）作家，社会.

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