苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (8).ppt

窗,泰格特(澳大利亚),教学目标,1 学习小说中对比手法的运用。,2 深入剖析人物的内心世界，认识人性的美丑。,3 联系生活谈体会，认识文章所揭示的人生哲理。,(1)什么叫小说？,小说是一种文学体裁，.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (3).ppt

“在你静静的窗前我将怎样寻找” 陈敬容,窗,泰格特,速读课文 推开这扇窗，你看到了怎样的故事？ （要求:语言简洁、情节完整）,揭开窗之面纱,感受窗内人物,为什么近窗病人的眼中是如画美景？,精读课文，结.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (6).ppt

佛说：心中有佛，眼里就有佛,你看到了什么？,窗,澳 泰格特,1、人性的美与丑2、精巧的构思3、精练、含蓄的语言,学习,目标,读准字音,俯瞰,一泓,争相斗妍,气喘吁吁,咳嗽,胳膊肘,。,选择自己喜欢的方.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (5).ppt

苏教版：八年级语文下册,窗,泰格特,窗,消遣（qin）俯瞰（kn）一泓（hng） 心弦（xin） 斑斓（ln）草坪（png） 胳膊肘（zhu） 栩栩如生（x） 气喘吁吁（xu）

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (2).ppt

,窗 泰格特 （澳）,字词读音,俯瞰（ ） 一泓（ ）水禽（ ） 斑斓（ ）咳嗽（ ）洗漱（ ）卡住（ ）挪动（ ）手肘（ ） 扣人心弦（ ）争相斗妍（ ） 气喘吁吁（ ),字词读音,俯瞰（ kn） .

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (9).ppt

打开窗户,阳光不只是一种颜色。,窗户是房屋的眼睛，那么人类呢？,一、范读课文,(单击鼠标提出问题，请同学们带着问题听配乐朗读，并欣赏幻灯片,二、局部研读,（一）小说的第一要素情节,开端,发展,高潮,关.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (10).ppt

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明，我想在大地上画满窗户，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 顾城,窗,泰格特(澳大利亚),1、什么叫小说？,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (7).ppt

窗,澳泰格特,1、认识人性的美与丑2、分析人物的性格3、学习精巧的构思 对比的手法,学 习 目 标,揭开窗的面纱,第一篇章,读准下列红体字,一泓 俯瞰 消遣 五彩斑斓 栩栩如生扣人心弦 气喘吁吁 纹丝.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (4).ppt

亲爱的！当我在大街上扭头离你而去的那一刻，你放声痛哭！听到你撕心裂肺的哭声，我的心软了，我舍不得你走，我怎么忍心离开你呢？于是我便飞奔过去，一把抱住你，说：,预料之外,情理之中。,“这头猪我不卖了！”.

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苏教初中语文八下《20窗》PPT课件 (1).ppt

窗,澳 泰格特,学习目标,1、正确朗读课文积累本文的生字词语2、分析人物形象，认识人性的美与丑3、学会塑拥有一颗真善美的心重点 对小说人物形象的分析学习难点 小说是如何塑造人物形象的,自主学习1、积累.

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苏教初中语文八下《22散步》PPT课件 (8).ppt

,散步,散 步,学习目标:,1、感受亲情，体味浓浓的亲情2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、 耐人寻味的语言。,嫩芽,nn,霎时,拆散,熬过,分歧,委屈,水波粼粼,各得.

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苏教初中语文八下《4马说》PPT课件 (8).ppt

马说,1、概括各段大意。 2、本文采用什么写法？本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各喻指什么？3、课文通过千里马的遭遇，抨击了当时什么社会现象？表达了作者怎样的感情？,4、根据要求写句子：本文的中.

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公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《窗》PPT课件-(八).ppt

泰格特泰格特澳大利亚澳大利亚教学目标教学目标 1 学习小说中对比手法的运用.学习小说中对比手法的运用.2 深入剖析人物的内心世界,认识人性的美丑.深入剖析人物的内心世界,认识人性的美丑.3 联系生活谈.

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苏教初中语文八下《10陋室铭》PPT课件 (8).ppt

11/24/2019,刘禹锡,陋室铭,11/24/2019,山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱.

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苏教初中语文八下《19变色龙》PPT课件 (8).ppt

生字,学习目标,作者简介,感知文章,分析人物,细节描写,社会意义,课堂练习,课后练习,变色龙,学习目标：,1、通过对话描写和细节描写分析人物形象。2、透析文字认识社会。,作者简介： 契诃夫（18601.

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苏教初中语文八下《17范进中举》PPT课件 (8).ppt

作者,吴敬梓,吴敬梓儒林外史,简介作者,吴敬梓（17011754），字敏轩，晚年号文木老人，清代小说家，安徽全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学.

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公开课教案教学设计课件苏教初中语文八下《窗》PPT课件-(六).ppt

佛佛说说:心心中中有有佛佛,眼眼里里就就有有佛佛窗窗澳澳 泰格特泰格特1 1人性的美与丑人性的美与丑2 2精巧的构思精巧的构思3 3精练含蓄的语言精练含蓄的语言读准字音读准字音俯俯瞰瞰一一泓泓争相斗争.

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苏教初中语文八下《22散步》PPT课件 (9).ppt

我爱我的家,-,慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。,游 子 吟 孟 郊,散 步,莫怀戚,分歧 拆散 一霎时 水波粼.

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苏教初中语文八下《21错过》PPT课件 (3).ppt

名言欣赏,“当你为错过太阳而哭泣时，那你必然也会错过月亮和星星。” 泰戈尔,心灵交汇,明确：每一个人都经历过。例如：错过一次班干部或校学生会干部竞选；错过一次拿“三好学生”的机会；错过一次与朋友消除误.

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苏教初中语文八下《22散步》PPT课件 (1).ppt

散 步,莫怀戚,帮妈妈洗脚,看公益广告，您感受到了什么？,听读课文整体感知：,要求： 1.划出生字新词和词义； 2.想一想，课文写了哪些人物？ 写了一件什么事，结果如何？,A、散步的人有：,母亲、我、.

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