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苏教版六年级数学下册《比例的基本性质》教案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流苏教版六年级数学下册比例的基本性质教案精品文档第 4 页第2课时比例的基本性质教学内容比例的基本性质教材第41页内容。教学目标1.使学生理解比例的基本性质。.

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苏教版六年级数学下册《-比例的基本性质》教案.docx

第2课时比例的基本性质教学内容比例的基本性质教材第41页内容.教学目标1.使学生理解比例的基本性质.2.提高学生观察计算发现验证和总结的能力.3.在总结比例的基本性质的过程中,使学生感受到探索数学问.

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苏教版六年级数学下册《-比例的基本性质》教案.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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苏教版六年级数学下册《比例的基本性质》教案(4页).doc

苏教版六年级数学下册比例的基本性质教案第 4 页第2课时比例的基本性质教学内容比例的基本性质教材第41页内容.教学目标1.使学生理解比例的基本性质.2.提高学生观察计算发现验证和总结的能力.3.在.

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苏教版六年级数学下册《-比例的基本性质》教案(共3页).doc

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苏教版六年级下册数学比例的基本性质教案.docx

比例的性质教学目标：1使学生认识比例的项以及内项和外项。 2理解并掌握比例的基本性质。 3通过自主学习，让学生经历探究的过程，体验数学学习的快乐。教学重点：理解并掌握比例的基本性质。教学难点：探究发现.

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苏教版六年级下册《比例的基本性质》数学教案.docx

苏教版六年级下册比例的基本性质数学教案西师大版六年级下册比例的基本性质数学教案西师大版六年级下册比例的基本性质数学教案教学目标: 1使学生进一步理解比例的意义,懂得比例各部分名称. 2经验探究比例.

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《比例的基本性质》（教案）数学六年级下册.docx

比例的基本性质教学设计所在单位学科数学设计教师一教学目标及重难点：1 进一步理解比例的意义，认识比例的各部分名称；2 自主经历探究发现比例的基本性质的过程，理解并掌握比例的基本性质；教学重点3 建.

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苏教版六年级数学下册《比例的基本性质》(精选).doc

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苏教版小学六年级数学下册《比例的基本性质》.ppt

比例的基本性质比例的基本性质学习目标学习目标 1认识比例的认识比例的项项以及以及内项内项和和外项外项.2理解并掌握比例的基本性理解并掌握比例的基本性质.质.自学指导自学指导内内容容:自自学学课课本本.

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六年级数学下册教案-4 比例的基本性质7-苏教版.doc

教学课题比例的基本性质课型新授本课题教时数：1 本教时为第1教时教学内容：教材3839页例4试一试和练一练，练习七第14题.教学目标：1.知识技能目标：使学生认识比例的项以及内项和外项；理解比例的基.

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新版苏教版六年级数学下册《比例的基本性质》优质教案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流新版苏教版六年级数学下册比例的基本性质优质教案比例的基本性质课型新授本课题教时数：1 本教时为第1教时备课日期3 月12日教学内容：教材3839页例4试一试和.

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六年级数学下册比例的意义和基本性质 1教案苏教版.doc

苏教版六年级数学下册教案比例的意义和基本性质 1教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册P3031. 教学目标: 1.理解比例的意义,认识比例各部分名称,初步了解比和比例的区别;理解.

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六年级数学下册-比例的基本性质教案-苏教版.doc

比例的根本性质教学方案简要提示本课教学内容是课程标准苏教版六年级下4344页的比例的根本性质.这局部内容是在学生初步理解比例意义的根底上教学的,通过教学,使学生认识比例的项以及内项和外项,理解并掌握比.

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教版六年级数学下册《-比例的基本性质》教案.docx

第2课时比例的根本性质教学内容比例的根本性质教材第41页内容。教学目标1.使学生理解比例的根本性质。2.提高学生视察计算发觉验证和总结的实力。3.在总结比例的根本性质的过程中，使学生感受到探究数学.

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人教版六年级数学下册《比例的基本性质》教案（表格式）.docx

比例的基本性质教学设计所在单位学科数学设计教师一教学目标及重难点：1 进一步理解比例的意义，认识比例的各部分名称；2 自主经历探究发现比例的基本性质的过程，理解并掌握比例的基本性质；教学重点3 建.

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六年级数学下册-比例的基本性质(2)教案-苏教版.doc

比例的根本性质第一课时教学内容教科书第4344页的例4以及相应的试一试,完成随后的练一练和练习十的第14题.课型新授本单元教时数: 本教时为第 3 教时教学目标1认识比例的内项和外项,探索并掌握比例.

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苏教版六年级数学下《比例的基本性质》课件.ppt

数数学学比例的基本性质苏教版六年级数学下册中央电教馆资源中心数数学学 1比例由四个数组成。 2组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。例如： 3两外项的积.

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新版苏教版六年级数学下册《比例的基本性质》优质教案(共4页).doc

精选优质文档倾情为你奉上教学课题比例的基本性质课型新授本课题教时数：1 本教时为第1教时备课日期3 月12日教学内容：教材3839页例4试一试和练一练，练习七第14题.教学目标：1.知识技生认识比例.

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