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    • 诗五首.docx》.docx

      诗五首 教学目的 1.培育学生对祖国古代文化的爱好. 2.体会诗歌所描绘的意境. 3.体会诗歌所表达的思想感情. 4.了解我国古代诗歌在体裁上的各自特点. 教学重难点 1.体会诗歌所描绘的意境. 2.

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    • 诗五首(2).doc (2).doc

      八年级下册诗五首第二课时导学案课型: 新授课 主备人:武旭 审核人: 时间: 月 日班级: 姓名: 总课时数: 领导签字:一学习目标:1学习课文,培养鉴赏古诗的能力.2反复阅读,领会作者意志和情趣.二.

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    • 离诗五首诗五首练习题及答案.docx [离]练习题及答案.docx

      诗五首诗五首练习题及答案一,积累与运用1,给加点的字注音,金樽,投箸,突兀,大庇,岑参,狐袭,布衾,己亥,2,解释加点的词语,结庐在人境问君何能尔直挂云帆济沧海秋天漠漠向昏黑瀚海阑干百丈冰落红不是无.

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    • 25诗五首.ppt 25.ppt

      七年级上第六单元唐诗的分类:唐诗的分类: 七言诗七言诗 五言诗五言诗七言律诗七言律诗七言绝句七言绝句七言古诗七言古诗五言律诗五言律诗五言绝句五言绝句五言古诗五言古诗 王维王维:字摩诘,盛唐著名诗人,人.

      上传时间:2022-06-12   |   页数:27   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 24诗五首.ppt 24.ppt

      语文版九年级上册第六单元二十四课语文版九年级上册第六单元二十四课诗诗 词词 五五 首首1.1.诵读诗歌,品味诗意。诵读诗歌,品味诗意。2.2.体会诗情,背诵诗篇。体会诗情,背诵诗篇。3.3.感悟名句,.

      上传时间:2022-07-10   |   页数:41   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 诗五首复习.ppt 》复习.ppt

      默写测试 1饮酒中被人们广为传颂的千古名句是: 2问君何能尔 3行路难中运用比喻写人生道路艰难的语句是: 4行路难中运用典故的语句是: 5行路难中作者相信理想一定能实现的句子是: 6默写:安得广厦千万.

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    • 30诗五首.ppt 30.ppt

      诗五首诗五首1. 1.有感情地朗读并熟练地背诵。有感情地朗读并熟练地背诵。2. 2.品味语言,体味诗歌的内涵。品味语言,体味诗歌的内涵。3. 3.培养热爱祖国古代文化的思想感情,培养热爱祖国古代文化的.

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    • 诗五首课件.ppt》课件.ppt

      1 12451 1杂诗:写随时产生的零杂诗:写随时产生的零星感想和琐事,不定题目的星感想和琐事,不定题目的诗。诗。2 2来日:来的时候。来日:来的时候。3 3绮绮qq 窗:雕画花纹的窗:雕画花纹的窗户.

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    • 诗五首练习.doc 练习.doc

      辽中城镇一中辽中城镇一中责任在肩责任在肩与爱同行与爱同行早做人早做人早立志早立志早努力早努力早成才早成才知行善美知行善美励志笃学励志笃学1以博致雅以博致雅:八有效八有效文化课堂讲学案文化课堂讲学案年年.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 杜甫诗五首.ppt 杜甫.ppt

      杜甫诗五首杜甫诗五首杜甫杜甫连山高级中学 梁国鹏哀江头杜甫杜甫哀江头哀江头 杜杜 甫甫 少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲.少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿江头宫殿锁千门,细.

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    • 诗五首(一二).doc (一二).doc

      课时教学设计课题诗五首教案序号4647授课时间2014年4 月22日23日课型新授课教学目标知识能力1了解诗歌的创作背景和不同的艺术风格.2感受诗歌的意境美,理解诗歌的思想内容,把握作者的感情.3背诵.

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    • 30 诗五首.docx 30 .docx

      30 诗五首 饮酒陶渊明 结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠悠见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言. 行路难 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱. .

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    • 30、诗五首.ppt 30、.ppt

      饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明 陶渊明陶渊明365365427427,一名,一名潜潜,字,字元亮元亮,私谥,私谥靖节靖节,自号,自号五五柳先生柳先生,东晋东晋文学家,浔阳柴桑文学家,浔阳柴桑人.人.2929.

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    • 30诗五首.ppt 30 .ppt

      知识与技能1了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术风格.2理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情.过程与方法1品味诗句,感受诗歌的意境美,培养学生读诗的情趣.2了解诗歌情景交融理趣盎然的特点,体会诗歌不同.

      上传时间:2023-03-06   |   页数:41   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 诗五首 (2).ppt (2).ppt

      诗词曲五首诗词曲五首刘禹锡刘禹锡 这首诗选自这首诗选自全全唐诗唐诗.作者刘禹锡.作者刘禹锡772772846846,字梦得,字梦得,洛阳现河南省洛阳洛阳现河南省洛阳人,唐代诗人.他曾人,唐代诗人.他曾.

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    • 诗五首(教案).doc (教案).doc

      语文版七年级上册第七单元第30课诗五首幻灯片1:题目等待上课时用学习目标 1了解诗意体会诗情背诵诗篇.2感受诗歌的意境美,体会诗人的情感真,感悟哲理的蕴义深.3改写诗句,抒情写意.活动形式查找资料知识.

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    • 30诗五首.ppt 30《》.ppt

      30.诗五首诗五首知识小贴士知识小贴士古代诗歌的朗读技巧古代诗歌的朗读技巧1划好节奏划好节奏.通常情况下,律诗与绝句可根据以下语节来划分:通常情况下,律诗与绝句可根据以下语节来划分:四言句:四言句:2.

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    • 诗五首实用.ppt 实用.ppt

      30.诗五首焦作十八中焦作十八中初二五班初二五班饮饮 酒酒 陶渊明陶渊明 陶渊明陶渊明365365427427,一名,一名潜潜,字,字元亮元亮,私谥,私谥靖节靖节,自号,自号五五柳先生柳先生,东晋东.

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    • 诗五首教学设计 .docx》教学设计 .docx

      精品名师归纳总结课题30诗五首课型新授课年级初二主备人胡成婷审核人可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容简析诗五首是一束古代诗歌的集锦。从体裁上可分为三类,饮酒是五言古诗,行路难茅屋为秋风所破歌.

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    • 25诗五首 (2).ppt 25 (2).ppt

      春望国破山河在,城春草木深 。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。杜甫背景知识背景知识唐玄宗天宝十四载唐玄宗天宝十四载755755冬,安史之乱爆冬,安史之乱爆发后.

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